中医院能力建设年活动

XXXXXX 中医医院中医医院 领导干部能力建设实施方案领导干部能力建设实施方案 为了进一步加强医院领导干部理论学习，提高科学决策、 谋化医院发展能力，改进工作作风，增强服务意识，提高工作 效率，促进我院各项工作全面、统筹协调、可持续发展，营造 良好的医疗就诊环境，2017 年，医院将着重开展 “领导干部能 力进一步提升年”活动。现结合实际，制定如下实施方案： 一、指导思想和目标 以深入学习实践科学发展观为主题，以“提高服务质量和 服务效率”为重点，以“优质高效、创建最优发展环境”为目标， 以深化医药卫生体制改革和工作创新为动力， 着力解决医院各级 领导能力建设中存在的种种问题， 力争年内领导干部能力建设进 一步提升，医院工作作风明显改善，办事效率明显提高，更好地 为人民健康服务。 二、活动时间 活动时间贯穿 2017 年全年。 三、成立领导小组 组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX XXX XXX 四、工作重点 （一）加强基础设施建设，全面提升综合服务能力（一）加强基础设施建设，全面提升综合服务能力 随着我院医技住院楼和门诊楼的启用，我院的综合能力 得到了显著的提升， 病床数、住院和门诊患者又了较大增长， 但近年来，随着医疗卫生制度改革的推进，分级诊疗及二孩 政策的实施，使得我院现有的规模、 病房设施，尤其是儿科、 妇科、眼科等床位出现严重了短缺。因此2017 年，医院将 加强基础设施建设， 全面提升综合服务能力作为全年工作的重中 之重，多方筹措资金，年内计划修建一栋一万多平米的住院 及保障楼， 使医院业务用房在原有基础上再扩大三分之一倍， 增加床位 100 多张，同时更新医疗设备及床单元设施，改善 住院条件，一旦投入使用，将缓解就医群众因病房不足而造 成“看病难”的问题，进一步提升我院的医疗质量及综合服 务能力。 （二）加强领导班子能力建设（二）加强领导班子能力建设 1 1、、增强学习意识，增强学习意识，提高管理能力提高管理能力。。院班子坚持把政治学习 和理论学习摆在重要位臵， 制定学习计划， 每月保证至少 1 次集 中学习，学习内容为政治理论、卫生政策法规、上级有关文件、 医院管理知识，善于借鉴先进经验，结合医院自身情况，设计医 院发展的中长期规划， 努力提高诊疗水平和医疗质量， 积极参加 各种医院管理高级研修班、 行政管理和经济管理等培训班， 努力 使班子成为一个积极进取、 不断提高自身管理和业务能力的学习 型领导班子。 2 2、、 加强团结，加强团结， 提高班子凝聚力。提高班子凝聚力。 定期召开班子民主生活会、 党支部生活会、谈话谈心等会议，实心实意提意见，寻问题，找 差距， 补短板， 力争使班子成员之间进一步互相理解、 互相尊重、 互相支持，做到胸怀全局、作风民主，不争权、不越权、不专权， 工作上既各司其职， 又相互配合， 使班子的凝聚力和统筹全局的 能力得到进一步提高。 3 3、建立完善民主决策机制，提高科学决策能力。、建立完善民主决策机制，提高科学决策能力。 对大额 资金使用、重大项目建设以及干部培养选拔等事项，建立起“副 职分管、正职监管、集体领导、民主决策”的工作机制，定期召 开院班子、 院务会、 科室负责人会议， 广泛听取大家的意见建议， 充分发挥民主决策作用， 进一步提高医院干部人事、 工程招投标、 药品及设备采购等重大问题的集体科学决策能力。 4 4、严以律己，不断提高班子执行力。、严以律己，不断提高班子执行力。 医院班子成员，肩负 着医院建设发展重任，这就要求率先垂范，以身作则，主动贯彻 执行上级主管部门及医院的方针政策、规章制度，牢固树立“一 切以医院持续发展”的思想，转变作风、解放思想切实提高执行 力， 5 5、、加强服务意识，加强服务意识，密切干群关系。密切干群关系。领导班子成员要根据分 工任务，坚持走群众路线，密切联系医院干部职工，多到临床、 职能科室了解群众所求， 依据集体的智慧， 制订符合广大群众利 益的方针政策。积极关心职工疾苦，对于群众集中反应的问题， 要集中力量及时解决， 解决后及时告知相关者； 积极开展各类文 体活动，密切领导和群众关系。 6 6、多措并举，提高领导方法。、多措并举，提高领导方法。 一是一是从抓重点学科入手， 要采取强有力的措施， 促进本院重点专业学科发展； 二是二是要花大 力气抓好人才建设，首先，要抓好学科带头人的建设，其次要注 意选拔和培养新的学科带头人， 使之后继有人， 再次抓好全院人 才队伍建设，使其形成梯队，建立起一支结构合理，比例恰当， 人才辈出的人才队伍； 三是三是围绕全院的医疗、 教学和科研等工作， 抓好院内的学术活动，建立学术讨论制度，开展学术交流，加强 学术联系，多出学术成果；四是四是成立学术委员会和专家委员会。 其成员是对医院学术建设责任心强， 专业方面造诣深的医务人员 组成。同时，吸收一定比例的优秀中青年科技人员参加。要定期 召开会议，讨论医院有关业务技术建设问题。 （三）加强（三）加强科主任、护士长科主任、护士长能力建设，提高管理水平能力建设，提高管理水平 科主任、护士长是医院管理、医疗、护理工作的领导者和指 挥者，是控制医疗、 护理质量的核心人员，更是医疗、护理质量 的主要责任人,科主任、护士长的领导水平直接影响科室及医院 的发展, 为此要求科主任、 护士长不但要熟知自己的职责、 权力， 更要具备以下素质，不断提高自身能力建设及管理水平。 1 1、思想品质和职业道德的素质。、思想品质和职业道德的素质。作为科室的管理者和带头 人，科主任、护士长要有较高的思想道德水平和开拓创新精神， 勇于奉献，具有责任感和使命感；在技术上要发扬民主，不独断 专行或恩惠赏赐，更不应该贬低别人、抬高自己；在工作上要处 以公心，一视同仁；在生活上要严于律己、 宽以待人，树立起领 导者的威信。同时，科主任、 护士长要具有高尚的职业道德，要 想病人之所想、急病人之所急， 率先垂范、廉洁行医，对病人一 视同仁，为病人提供优质服务。 2 2、行政管理和经济管理的素质、行政管理和经济管理的素质 科主任、护士长要有较强的组织管理能力、较好的领导、 决策、创新、协调和控制能力。能够听取各种不同方面的意见， 协调好院科两级的关系，对每项工作都要心中有数，计划周密。 对科室主要工作，要加强计划管理，防止顾此失彼。经济管理是 科主任、 护士长管理工作中的重要组成部分， 要十分注意科室工 作和经费的投入与产出效益；在科室管理决策中，科主任、护士 长必须考虑开展的技术工作是否有价值， 是否有效益， 是否能提 高工作效率， 并在此基础上勤俭节约， 艰苦奋斗， 加强成本核算， 杜绝少收费、多收费、漏收费现象， 并增加服务项目，提高经济 效益，也增加社会效益。 3 3、专业技术水平的素质、专业技术水平的素质 科主任、护士长作为学科带头人，肩负着发展本学科专业 技术水平的责任， 必须掌握本学科先进理论和技术发展动态，精 通本专业的基础理论和临床技能，有能力探索本学科的发展前 沿，了解主攻方向及存在的问题，根据本科和医院的实际情况， 提出并制定本专业业务技术建设规划， 决定所开展的新业务、 新 技术和所发展的相关的专业技术。 要制订和组织实施学科技