创建文明城概念

创建文明城市的资料 1、什么是全国文明城市？ 全国文明城市（城区）是指，在全面建设小康社会，推进社会主义现 代化建 设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步， 物质文明、政 治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显着成 就，市民整体素质和文 明程度较高的城市（城区）。文明城市（城区）称 号是反映城市（城区）整体文明 水平的综合性荣誉称号。 广州已提出要创建国家卫生城市、国家环境保护模范城市、全国文明 城市三 大目标，其中，国家卫生城市是国家环境模范城市的前提，而“创 卫”和“创模” 又是创建全国文明城市的重要条件，三者相辅相成。创建 全国文明城市活动因其规 模大、项目多、要求高、难度大，被视为统揽所 有创建工作的“龙头工程”。 2、申报全国文明城市的条件有哪些？ 具体有以下四方面：1、获得并保持全国创建文明城市工作先进城市 （城 区）荣誉称号；2、申报前连续两年人均GDP高于全国平均水平；3、申报 前 12个月内市委（区委）、市政府（区政府）主要领导天严重违纪、违法 犯罪；4、 申报前12个月内未发生有全国影响的重大安全事故、重大刑事 案件。 3、全国文明城市怎么测评？ 对“省会／副省级市”的测评体系由“基本指标”和“特色指标”两 部分构 成，总分为120分。其中，“基本指标”共100分，用于测评申报 城市的入选资 格，主要反映创建文明城市的基本情况，分为廉洁高效的政 务环境、公平公正的法 制环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环 境、安居乐业的生活环境。可持 续发展的生态环境和扎实有效的创建活动 等7个部分。37条指标，119个测评 项目。“特色指标”为20分， 用于 从入选城市中遴选最后获得荣誉称号的城 市，主要反映城市获得重要荣誉 的情况和考评组对入选城市整体印象 等情况。测 评时较多地安排了向群 众随机问卷调查和实地随机抽查考核。 4、创建全国文明城市的重要意义体现在哪些方面？ 创建文明城市，是贯彻“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展 观，全 面建设小康社会的重要举措，是检验执政能力的试金石。通过创建 活动，有利于把 我区建设成为生态环境优美、社会治安良好、生活方便舒 适、人际关系和谐、充满 蓬勃朝气的现代化文明城区，真正为人民群众创 造一个优美舒适的创业和生活环 境，为我区经济社会全面、协调、可持续 发展奠定坚实的基础。根据市委、市政府 的工作部署，我市力争在2005年 跨入首批全国文明城市行列，这是市委、市政府 的工作目标之一。 5、中共六次全会上提出了对干部“理想、责任、能力、形象”的教育 要求具体指什么？ 理想就是坚定共产主义理想，责任就是增强执政为民责任，能力就是 提高促 进发展能力，形象就是塑造干净干事形象。 6、全会上提出了开展“爱国、守法、该信、知礼”现代公民教育活动 具体内 容有什么？ 以“爱国”为核心、“守法”为重点、“诚信”为关键、“知礼”为 基础， 具体有以下： 开展爱国主义教育，增强爱国情感。包括广泛开展社会主义好、改革 开放好 教育；广泛开展中华民族悠久历史、优秀文化传统和革命传统教育； 广泛开展重大 节庆、纪念日爱国主义主题教育活动；广泛开展国防教育。 开展知法守法教育，增强法制观念。包括广泛开展社会主义民主法制 教育； 广泛普及法律知识：广泛开展面向群众的法律服务。 开展诚实守信教育，加强信用建设。包括大力加强政务诚信建设；大 力加强 企业诚信建设；大力加强社会诚信建设。 开展知礼向善教育，优化人际环境。包括大力开展群众性读书活动： 大力构 建文明和谐社区：大力推行文明礼仪规范。 7、中央文明委要求在全社会大力倡导的20宇公民基本道德规范具体 指什么？ 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 8、创建全国文明城市，作为市民应如何做？ 市民参与率等于创建成功率。创建全国文明城市是一项系统工程，不 仅需要 各部门通力合作，更需要广大市民自觉参与，并在参与过程中提升 自身素质。 市民是城市的主体，市民素质是城市文明的灵魂，提升市民素质是创 建文明 城市的群众基础和根本所在。每一个人都应当为自己能够参与到创 建全国文明城市 活动中而感到无比自豪和骄傲，同时也必须认识到自己肩 上的责任重大。 作为一个市民。首先要知晓创建，关心创建，融入创建。要参与改造 环境、 移风易俗的实践，形成健康、科学、文明的行为和生活方式，争当 文明市民，并主 动参与到所在单位和社区开展的争创文明行业、文明单位、 文明社区的活动中去。 争当文明市民，要从我做起，从现在做起，从小事做起。要发扬主人 翁意 识，从文明出行、遵守交通秩序等小事做起，为畅通我市的文明交通 工程，建设有 序、安全、畅通、文明的交通秩序贡献自己的力量。 9、市民与创建全国文明城市活动有哪些关系？ 创建文明城市测评考核不仅考政府部门，也考普通市民。测评体系中 如“公 共场所道德”、“市民交通行为”、“人际互助”、“见义勇为” 等项目，考的就 是市民的参与程度。以“人际互助”一项为例，测评组将 实地考察公交车上的乘客 们是否做到“为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿 者主动让座”，实地考察市民日常 能否“友善对待外来人员，耐心热情回 答陌生人的问询”等。 10、假如我是一位公务员，应如何做才能为创建文明城市活动贡献力 量？ 在日常的工作中做到依法行政、勤政高效，以优质高效的服务。“亲 商爱 民”，打造服务品牌。 面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！ 九歌·湘君屈原 朗诵：路英 君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。 美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。 令沅湘兮无波，使江水兮安流。 望夫君兮未来，吹参差兮谁思。 驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。 薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。 望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。 扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。 横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。 桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。 采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。 心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。 石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。 交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。 朝骋骛兮江 皋，夕弭节兮北渚。 她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜， 她含着笑，用手掏着猪吃 的麦糟， ！谢谢！！ 她含着笑，扇着炖肉的炉子的火， 她含着笑，背了 团箕到广场上去 晒好那些大豆和小麦， 大堰河， 为了生活， 在她流尽了她的乳液之后， 她就用抱 过我的两臂，劳动了。 大堰河，深爱着她的乳儿； 在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖， 为了他， 常悄悄地走到村边的她的家里去， 为了他，走到她 的身边叫一声“妈” ， 大堰河，把他画的大红大 绿的关云长 贴在灶边的墙上， 大堰河，会对她的 邻居夸口赞美她的乳儿； 大堰河曾做了一个不能对 人说的梦： 在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒， 坐 在辉煌的结彩的堂上， 而她的娇美的媳妇亲切的叫 她“婆婆” 大堰河，深爱她的乳儿！ 大堰河，在 她的梦没有做醒的时候已死了。 她死时，乳儿不在 她的旁侧， 她死时，平时打骂她的丈夫也为她流 泪， 五个儿子，个个哭得很悲， 她死时，轻轻地 呼着她的乳儿的名字， 大堰河，已死了， 她死 时，乳儿不在她的旁侧。 大堰河，含泪的去了！ 同着四十几年的人世生活的凌侮， 同着数不尽的奴 隶的凄苦， 同着四块钱的棺材和几束