中学教育实习个人总结

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------范文最新推荐范文最新推荐------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 中学教育实习个人总结中学教育实习个人总结 教育实习是真正步入教师职业前，必须经历的一 个环节。 教学实习中的很多经验对今后的教学工作具有重要的指导意 义。本次实习中， 我不仅要完成自己的实习任务，还要担任实习大组 长的职务，实习过程中的林林总总都给我留下了深刻的影响。 为了记 住每一次的感悟和收获，我每天坚持写实习日记，到实习结束时，已 经完成六万字的实习日记。 六万字的实习日记就是整个实习过程的见 证。下面就从教学实习、班主任实习等方面简单谈谈自己的体会。 教学实习方面，本次实习共听教师课 39 课时，包括教学指导老师课 程、一年级张益军老师课程、校级公开课课程等。共完成 12 个课时 教学设计和 41 节课的课堂教学内容。参加区级教研课一次，参加监 考一次。班主任工作方面， 基本做到学校要求的“七到位”，完成主 题班会“追逐梦想——让优秀成为习惯”， 利用课余时间对个别同学 进行个别辅导，部分学生有明显的进步。教研工作方面，完成初三7 班学习情况调查，调查结果为主题班会的召开打下了一定的基础， 为 班主任工作的开展提供了一定素材。大组长职务，作为实习大组长， 切实做到了与学校沟通，协调小组关系的任务。工作过程中，注重维 持北师大的荣誉，为实习工作的顺利结束做出来自己的努力。此外， 还根据学习实际情况完成一些临时任务， 如根据学校安排参与运动会 裁判，协助相关领导完成相关任务等。 1 1 / 7 7 任何是都不会十全十美，有收获的同时也有遗憾和不足。从我个人 来说，本次实习存在的遗憾主要有如下几个方面：第一，由于教学实 习任务较重，班主任实习工作投入的时间和精力还不够；第二，教学 过程中，语速太快和普通话不标准依然没有得到较大改善；第三，作 为实习大组长，部分工作不到位，给实习学校带来了一些麻烦。 本次教育实习已经结束，但结束也就意味着新的开始，现在和今后 需要做的就是认真总结实习过程， 将实习中的经验应用到今后的过程 中，用“学为人师，行为世范”的校训精神指导自己的工作，为成为 “教育家”不断努力。 为了便于开展工作，新学期伊始，我们针对自己的 工作实际，制定了详细的个人岗位目标， 至今已实施了两个多月的时 间。在实施过程中，取得了一定的成效，但也存在一些问题。通过反 思之前的实施情况，为了积累经验，弥补不足，特作阶段总结如下： 一、取得的效果： 1.课堂教学法。 开学初， 我又认真深入地学习了“345”优质课堂教学模式相关理论， 重新领会了其指导意义，并结合自己探索出的“创作+实践”教学法 有效的运用在了课堂教学中，面向全体学生，以学生为主体，以教师 为主导，引导学生自主性的学习，使学生体会到了创造音乐、表现音 乐的乐趣，形成了自己独特的教学风格，教学质量也有所提高。 2.课程开发。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------范文最新推荐范文最新推荐------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 在按要求开足、上好常规音乐课的同时，根据学校的工作安排，开发 了古诗吟唱课程和舞蹈课程。 通过古诗吟唱课程，向学生进行了我国 传统文化的熏陶和渗透;通过舞蹈课程，则培养了学生优美的体态和 对艺术的审美能力，从开学至今主要进行了舞蹈基本功的训练， 现在 学生腰、腿、胯的软度及开度已有了一定的改善，接下来将学习一些 小的舞蹈组合和小品舞蹈，逐渐使孩子听音乐时能找到节拍， 动作节 拍准确，培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉， 为明年的县汇演舞 蹈排练做准备。 3.科研课题。 自今年 3 月份提出个人课题《小学低年级音乐表现力培养的研究》 以 来， 制订了详细的研究方案和计划， 并在日常教学中加以实施和探索， 突出了对学生音乐学习兴趣的培养， 至今已积累了一定的经验，并进 行了一系列的总结和反思，课题研究很成功，已取得了一定的成效， 将于年底结题。 4.读书学习。 书是我的良师益友， 很想通过多读书、 读好书来提高自己的文化底蕴， 培养自己文雅的气质。 在工作之余和闲暇时间， 我结合学校涵养人文、 国学人文的办学特色读了《论语》和《弟子规》 ，经历了一场国学的 洗礼。除此之外，我又仔细阅读了暑假期间学校统一安排的肖川教授 的《教育的使命与责任》 ，也有了更详尽的理解和认识。接下来我将 《以高境界成就教育卓越品牌》 列为阅读的重点，努力做一个合格的 3 3 / 7 7 育才人。 5.个人专长。 作为音乐教师，我带头积极参加学校一周一次的教师乐团活动， 作为 二胡声部的成员之一， 在自己高标准完成老师布置的规定练习曲目的 同时，还帮助同声部其他教师练习，现在已有六首曲子基本成型。另 外， 我发挥自己的特长和优势， 从多种渠道学习了一些舞蹈训练知识， 有效地运用到了自己的舞蹈选修课辅导中， 一些理论性、实践性和指 导性的内容，我作为第一手资料保存到了自己的电脑和个人博客中， 以方便日后查阅，辅助自己上好舞蹈课，提高辅导水平。 6.教学基本功。 在搞好日常教学的同时，时刻不忘苦练音乐教学基本功， 坚持不懈的 学习相关的乐理知识，充实自己的头脑，提高自己的专业水平和业务 素质。工作之余还注重了普通话和粉笔字的练习，在学校里，坚持用 普通话与同事、家长交流，课堂上用普通话与学生交流;课余自觉练 习粉笔字，现在写字水平自我感觉有了一定的提高，我会继续努力。 7.管理能力。 教学中，我正在尝试运用一些先进的教学法，音乐课堂开放了，课堂 气氛也比以前活跃了，但不能因此而乱了课堂。因此，我努力学习调 控课堂的方法， 做到了活动组织有序， 既激发了学生学习音乐的兴趣， 又培养了学生感受音乐、创造音乐和表现音乐的能力。 现在课堂上师 生已经形成了一种默契，不但教室内环境卫生保持的好， 课堂纪律也 做到了活而不乱。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------范文最新推荐范文最新推荐----------------------------------------