七年级上册古诗词鉴赏练习题

观沧海（曹操观沧海（曹操 东汉）东汉） 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌 起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 1、作者登临碣石看到了怎样的景象请用生动的语言加以描述。 答：那苍茫浩瀚的大海上，无边无际，海中山岛突兀耸立。山岛之上树木丰茂，生机盎然。 随着阵阵萧瑟的秋风，海面上洪波巨澜，汹涌起伏。 2、自选角度赏析诗句。 ^ (1)水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 答： 实写海水和山岛， 采用了动静结合的手法。 动态的 “荡漾的海水” 、 “洪波” 和静态的 “耸 立的山岛” 、 “草木”相互映衬，显示了大海的宏伟辽阔和惊人的力量。 (2)日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 答：借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概，这是虚景， 是诗人的主观感受。表现 了诗人旷达的胸襟和宏伟的政治抱负——统一中国建功立业的雄心和对前途充满信心的乐 观气度。 3、本诗表达了作者怎样的胸襟和抱负（诗中“若”字用得好在哪里） 答：通过对大海吞吐宇宙宏大气势的描写，表达了作者博大的胸襟和统一中国的雄心壮志。 ；； 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白唐）唐） 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 1、诗歌为何选取“杨花” “子规”来写 写“杨花”且“落尽”是先点时令，“杨花”漂泊无定，暗写王昌龄被贬荒僻之地给人的 飘零流落之感； “子规”即杜鹃，在我国古典诗词中，他总是悲哀凄惨的啼叫着，暗写诗人 的悲痛之情。诗人选取“杨花” 、 “子规” ，渲染了伤感的氛围，融情于景，情景交融。 2、从修辞角度，赏析“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 ” 作者以新奇的想象，用拟人的手法，寄情于景，以月作使者，把无情月变成知心人，穿 越时空追随友人，表达了对友人遭贬远行的友人的无限关心、思念和同情。 3、填空： “杨花”在旧体诗中常象征离散、漂泊，本诗首句通过各种意象，渲染出在暮春季 节的一种哀伤、惆怅气氛。 4、作者为什么要把“愁心”寄与“明月” 因思念之情往往是夜间最为浓郁，由月的阴晴圆缺，最易想到人的悲欢离合。而月照中 天，千里可共，作者寄情于月，朋友见月如见作者。 5、请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。 拟人，抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情。 6、下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是（B） （C） A．诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。 B．首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。 C． “过五溪”说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。 ^ D．诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。 E．诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。 7、 “我寄愁心与明月” ，李白因何而愁有愁不向人当面说，却要“与明月” ，又是为什么 因朋友王昌龄“左迁” （贬官）而愁。作者并不在朋友身边， “闻” 、 “遥”可证。 次北固山下次北固山下 王湾王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何 处达 归雁洛阳边。 1、用形象优美的语言，描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现的景象。 答：春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸齐平了，视野也因之开阔，静静的水 面上和风吹拂，风向不偏，一叶白帆好像悬挂在高远的江天上。 2、说说“阔”和“悬”的妙处。 答： “阔”字表现出“潮平” ， “悬”字写高高直直挂着的样子。风顺风和，风儿高悬。 “阔” 和“悬”传神的表现出平野开阔、大江直流、波平浪静的美景。 3、分析“乡书何处达归雁洛阳边”的感情。 ! 答：作者借景抒情，表达了对故乡的强烈思念之情。 4、任选角度，简要赏析“海日生残夜，江春入旧年” 。 （1）在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。 （2）表现了时光匆匆， 光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情。 （3）把“日” “春”作为新生的美好事物的象 征，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情。 （4） “生”与“入”用了拟人的手法，富 有情趣。 （5）两句诗对偶工整，形象生动。 5、写出“海日生残夜，江春入旧年”的大意。 答：在残夜将尽未尽之时，一轮红日正从海上升起，旧年将尽未尽之时，春天的气息已经 来到江上。 6、这首诗表现诗人怎样的思想感情 答：乡愁乡思之情（ “思乡之情” 、 “乡愁”亦可） \ 7、 “海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口， “生”和“入”用得很妙，请说说妙在 何处。 答： “生” “入”采用拟人手法，将“日”和“春”人格化，赋予它们人的意志和情思（ 1 分） 无意说理，却在描写景物节令中蕴含哲理（1 分） 。 天净沙天净沙“ “秋思（马致远秋思（马致远元）元） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 1、表达了作者怎样的思想感情 答：表达了游子孤寂愁苦和无限的思乡之情。 2、前三句描绘了九种景物，生动的勾勒出一幅绝妙的深秋晚景图，请站在“断肠人”的角 度描绘这幅图画。 答：深秋的黄昏，荒凉的古道上，西风劲吹，落叶纷纷。带着满身的疲惫，我骑着羸弱的瘦 马， 独自在古道上缓行。 绕过缠着枯藤的老树， 看到即将归巢的鸦雀在树梢盘旋， 时时悲啼。 走过架在溪流上的小桥，看到桥畔稀疏的村社里，几户人家已升起了袅袅炊烟。 3、这首小令在写法上有何特点试举一例简要分析。 答： （1）运用了寓景于情的手法。作者选用“枯藤”“老树” “昏鸦” “古道” “西风” “瘦马” 和西下的“夕阳”等景物，将“断肠人”的情感寓于其中，充分表达了诗人漂泊天涯的孤寂 悲苦之情。 （2） 运用了静景和动景相映衬的手法。 如处于动态中的 “流水” 与处于静态中的 “小桥” “人 家”相映，这种安适、幽静的环境，使沦落异乡的“断肠人”更添悲戚。 （3）运用了大量的名词。即用“枯藤” “老树” “昏鸦” “古道” “西风” “瘦马” “夕阳”等， 组成了一幅苍凉的深秋晚景图，抒发了作者漂泊天涯的愁苦之情。 ： 秋秋 词词 刘禹锡刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 1.同是写秋，两首诗表露出诗人的心境有何不同 刘禹锡的《秋词》是颂秋，表达了乐观豁达、昂扬向上的心境；马致远的《秋思》是悲 秋，表达的是失意、凄苦、思乡、感伤的心境。 夜雨寄北（李商隐夜雨寄北（李商隐唐）唐） 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 $ 1、第二句除写漂泊异乡时感知到的秋夜雨景之外，还暗示了诗人怎样的情感 暗示了诗人的羁旅之愁和不得归之苦， 以及独听 “巴山夜雨” 而无人共语的郁闷、 孤寂。 2、三、四句明明写今日离情，却设想未来相逢，相逢之日再诉今日离情。诗人为何要这样 写 这样就以未来的乐，反衬出今夜的苦，而今夜的苦又成了未来剪烛夜话的材料，增添了 重聚时的欢乐。曲折深婉，含蓄隽永，余味无穷。 3、选出对李商隐《夜雨寄北》赏析有误的一项：（D） A、这首七绝情思委婉，清新流畅。诗人以眼前之景预测未来，遥想他