小学三年级下册美术教学工作总结

精品文档---下载后可任意编辑 小学三年级下册美术教学工作总结 黄绍键 本期美术教学工作中,我注重面对全体学生，以学生进展为本，培育他们的审美能力和创新能力。为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础，我选择了基础的、有利于学生进展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性,适应不同素养的学生,使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。现对本学期工作总结如下： 一、完成的教学任务 1、绘画方面：能够感知各种色彩，运用形和色进行临摹、添画、记忆画、想象画练习；学习染纸和穿编的方法，体验水墨画的特性;欣赏了祖国风光和儿童画、民间美术作品的美； 2、手工制作方面：学习使用各种简易绘画工具,学习了撕、折、拼、贴和揉、捏、搓、挖等手工制作方法，养成了正确地绘画、制作姿势与习惯；学习了简单立体物的表现方法，学习了色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作 3、其他能力的培育:在美术活动中进展了学生的想象力和制造力，积极促进从无意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到制造想象；提高了学生手部运动的灵活性，促进了手和脑的协调进展;让学生感受了美术活动的愉悦，激发儿童对艺术制造活动的兴趣。 二、取得的成绩 1、仔细上好每一堂课。课前精心准备，仔细备课，给学生创作的足够空间，发挥自己的特长，并进一步培育学生的制造意识努力提高学生的绘画水平和制作水平。 2、提高学生的学习兴趣。兴趣是学习美术的基本动力，课堂上,我充分发挥美术教学特有魅力,将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 3、使学生在学习中形成基本的美术素养。美术教学中，我注重面对全体学生,以学生进展为本,审美能力，同时,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。 三、今后需努力的方向 1、加强自身素养的培育，从理论上提高自己，完善自己,并虚心向其他美术老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更快地适应现代化美术课堂教学模式。 2、进一步培育创新意识,创新是艺术的灵魂，教学中应想办法用各种形式和方法鼓舞学生发挥想象力和制造力，为自己的美术作品增添一份活力。 总之，通过这一个学期的教学,使我坚信:培育学生学习美术的兴趣是带领他们走向艺术殿堂的唯一捷径，在以后的美术教学中,我会沿着这个方向实施教学,培育学生各方面的能力.