小学二年级班主任班务工作计划

精品文档---下载后可任意编辑 小学二年级班主任班务工作计划 新的学期又将开始，为了更好的做好班级工作，我特制定班主任计划如下: 一学生常规 二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应， 但经过一个假期可能都已忘却,为了使学生能够及早进入角色， 这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手: 1，充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习《小学生日常行为法律规范》和《一日歌》， 使学生养成良好的学习和生活习惯。并在晚点时间进行总结，通过小组长的汇报，及时的表扬。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导,加强教育。 2,利用升旗仪式，重大节日,加强学生的德育教育。 使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。 3,对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感,使学生心中有他人，有集体。 4，对于学生的书写读的姿势,我将在课堂上随时提醒与帮助。 二，班级纪律 1，课堂纪律 再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。这样使学生可以自觉的遵守纪律. 2，课间纪律课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动.我将针对学生的年龄特点，组织学生跳绳，做游戏 ,并随时提醒学生要注意的危险活动和场地. 3，路队纪律进一步强调路队纪律，使学生不仅做到快,齐,静，而且能够自觉排好队.由小队长每天定时向班级汇报路队情况,及时监督，及时管理. 三,卫生方面为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手: 1，个人卫生：要求衣着干净，桌箱勤清,物品勤摆，两操勤做。 2,班级卫生:每天早,中 分派值日生清扫，由班长进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。 四，班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手。这学期我将实行班干部轮流制，让每个孩子都能尝到作干部的欢乐,使孩子们学会合作和学会管理。 我信任， 用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会欢乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改进以上措施，争取把工作作到更好。 小学二年级班务工作计划 新的学期又将开始,为了更好的做好班级工作，我特制定班主任计划如下: 一，学生常规二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，但经过一个假期可能都已忘却，为了使学生能够及早进入角色，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手：1，充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习《小学生日常行为法律规范》和《一日歌》，使学生养成良好的学习和生活习惯.并在晚点时间进行总结,通过小组长的汇报,及时的表扬.对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。2,利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.3，对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。4，对于学生的书写读的姿势,我将在课堂上随时提醒与帮助。 二，班级纪律1,课堂纪律再次强调班规班纪和相应的奖惩办法.这样使学生可以自觉的遵守纪律。2，课间纪律课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动，可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点,组织学生跳绳，做游戏，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地.3，路队纪律进一步强调路队纪律,使学生不仅做到快,齐,静，而且能够自觉排好队。由小队长每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。 三,卫生方面为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手：1，个人卫生:要求衣着干净,桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2,班级卫生：每天早,中分派值日生清扫，由班长进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励. 四，班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手。这学期我将实行班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的欢乐，使孩子们学会合作和学会管理。我信任，用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会欢乐健康的成长，在今后的工作中,我将不断地改进以上措施，争取把工作作到更好。二年级班务工作计划 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最灿烂,最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下： 一、学生基本情况分析 本班共有学生23人，女生12人,男生11 人。学生个个聪慧活泼,上进心比较强，热爱班集体.学习积极性高，互助精神强，差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。班干部责任心强，有为大家服务的精神.卫生意识较强，良好的卫生习惯已经养成.但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神，爱摆弄小东西，作业态度不端正，书写质量差,拖拉现象严重。 二、指导思想 端正学习态度，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体,使学生全面、健康的进展. 三、工作目标： 本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌,学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯,成为一名优秀的、合格的小学生。 四、工作重点及措施：（一)常规教育方面 1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为法律规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌，对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导、加强教育. 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。采纳“卫生小天使“和“礼仪花园“等栏目进一步法律规范学生的行为习惯.对于学生的学习（书写、读的姿势、作业的完成、书写的工整等），我将采纳“谁的苹果变红了“的活动进行监督，并在随时提醒与帮助。 （二）班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法，这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨“说到就要做到”. 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。 3、路队纪