高中地理静悟材料精

高中地理静悟材料高中地理静悟材料 亲爱的同学们， 离我们大展身手的时刻越来越近了， 我们现在进入了高考前一个非常关键的 时期---静悟时段。 如何高效利用这段时间， 老师结合 08 年的一些高考信息， 给你如下建议： 一、 牢牢把握住地理学科的主干知识 主干知识指学科知识中最基础、最重要、最常见的知识。 1. 主干知识考查的高频点（集中在 10 个方面）： (1)地球运动的地理意义(地方时和区时的换算、节气和季节的判断、昼夜长短、 时间的计算和正午太阳高度变化的分析等)； (2)天气系统(大气运动的基本原理、等温线和等压线图判读)的分析； (3)气候类型的形成、气候特征、分布规律及对人类活动的影响； (4)水循环原理与水资源问题； (5)地质构造的基本类型(地形剖面图的判读)及生产、生活中的应用； (6)地理环境的整体性和地域分异规律； (7)人类在自然资源(能源)开发利用中存在的问题及对策； (8)人类空间活动(农业、工业、交通、聚落等)的区位分析； (9)城市功能区的合理布局； (10)全球性环境问题和可持续发展对策等。 2.值得关注的 18 个地理原理、规律 （1）经纬线分布规律：所有经线都相等（每纬度长约为 111 千米），纬线由赤 道向两极递减（每经度长约为 111cosψ*）。（*为纬度数）。 （2）等值线原理：两线之间数值介于两线之间；等值线越密集差距越大；等值 线向高值一侧凸出则表明数值越小，反之则大。 相邻但不相等的等值线之间出现 闭合等值线，则线内数值“大于大数，小于小数”。 （3）地方时（区时）换算原理：顺地球自转（即自西向东），每 15 个经度早 1 小时（或每一个经度早 4 分钟）。 （4）昼夜长短变化规律：直射点在哪一半球（指南北半球），侧该半球昼长夜 短且纬度越高昼越长，反之则短；同数值纬度的南北两地昼夜长短相反。 （5）正午太阳高度变化规律：离直射点越近（指纬度距离），正午太阳高度越 高。 （6）气温变化规律：总的规律是由低纬向高纬递减；如遇陆地的山、海洋上的 寒流、夏季的海洋和冬季的大陆则气温变低，反之则升高。 （7）降水分布规律：受赤道低压（赤道地区）、副极地低压（60°纬度地区） 和西风（中纬大陆西岸地区）、季风（夏季风，中低纬大陆东岸、南岸地区）控 制或影响地区降水较多，其他地方较小。夏季风迎风坡降水多，背风坡降水少 （8）气候分布规律：先看气候带（由纬度决定的冷热），再看气候类型（由气 压带、风带影响的降水）。[注意非地带性] （9）洋流分布规律：先看由信风、西风（主要是太平洋和大西洋及南印度洋洋 流）和季风（主要是北印度洋洋流）引起的洋流模式，再看洋流的具体分布。 （10）河流径流季节变化规律：取决于补给形式（即水的来源）。世界主要河流 以降水补给为主，所以这些河流在多雨季节进入汛期，反之为枯水期。 内陆地区河流通常以冰雪融水补给为主，夏季气温较高时流量较大。 （11）自然带分布规律： 看气候带。垂直自然带的带谱与由低纬向高纬的带谱 一致。 （12）六大板块分布规律： 注意看两类边界和特殊地区的板块类型， 如位于亚欧大陆的阿拉伯和印度半岛位 于则印度洋板块。注意看重要经纬线穿过的板块。 （13）气象灾害分布规律： 结合气候（主要是季风气候）。 （14）地质灾害分布规律： 由于拉张或碰撞板块边界地区多地质灾害， 而板块内部的地震主要由地壳断裂引 起。 （15）农业布局原理和世界主要农业类型的分布规律 从自然条件、社会经济条件和技术条件三方面考虑。 商品谷物农业——美、 加、 澳； 大牧场畜牧业——阿根廷； 乳肉畜牧业——西欧、 新西兰；混合农业——澳大利亚东南部、法国等；水稻种植业——东亚、南亚； 热带企业化种植园农业——东南业（马来群岛地区）、中美洲、非洲。 （16）工业布局原理和世界主要工业类型的分布规律 从自然资源、社会经济、技术和环境保护四方面考虑。 煤铁复合、临海型工业——美国五大湖地区、德国鲁尔区、英国中部工业区、日 本太平洋沿岸工业区、 中国辽中南工业区； 高科技产业区 （“临空型”工业） —— 美国硅谷、日本九州、德国慕尼黑地区、英国苏格兰中部工业区、印度班加罗尔 工业区；劳动密集型（或出口加工业）：二十世纪五十年代由欧美转移至日本、 后转至亚洲四小龙（新加坡、韩国、香港、台湾）、八十年代转至中国东南沿海， 以纺织、普通服装、电子装配等劳动密集型产业为主。 （17）世界人口和城市分布规律 中国、印度、巴基斯坦、印尼、日本、孟加拉国；美国、巴西、俄罗斯、尼日利 亚等十国人口超过 1 亿；美国五大湖地区、西欧、日本太平洋沿岸、中国长江三 角洲人口城市密集。 （18）可持续发展原理 从有利于经济发展（经济效益）和有利于环境保护或改善（环境效益）二方面考 虑。 对于以上这两部分知识要舍得下工夫，准确地理解其内涵和外延，只有这样才能 准确完整地回答好问题。地理事物和现象涉及范围广，知识点多。而学习的过程 是一个将知识转化为能力的“加工”过程， 因此复习时要将知识系统化、 结构化、 规律化、形象化、技能化，通过联系比较、分析综合、归纳概括等思维活动，总 结规律。这是答题完整、规范和准确的基本保证 09:59只看该作者 二、适当做题，保持思维的连续性 静悟的时间尽管不是很长， 但如果只是走马观花， 不仅容易浮躁， 而且容易手生， 甚至容易形成思维上的空白处，影响答题速度和答题思路的完整性。所以，建议 同学们静悟期间要适当做题，同时对遇到的疑难问题不回避，静心思考，分析出 题者的意图、所要考察的知识点或原理、题中需要提取的信息等，做完之后与标 准答案进行对比，看自己的问题到底出在什么地方。另外，一定要注意建立正确 的答题思维模型，注意不误答，漏答。 主要思维模型 ◆原因（自然、人为） ◆条件（有利、不利） ◆影响（正面、负面） ◆区位（自然、社会、经济） ◆效益（经济、社会、环境） ◆措施（生物、工程、技术、管理） ◆意义（两端、中间、综合） ◆要素（总量、结构） ◆位置特征（经纬度位置、海陆位置、相邻位置） ◆自然地理特征（地形、气候、水文、土壤、生物） ◆地形特征（地形类型、地势起伏，内部差异） ◆天气特征（阴晴雨雪、风、气温、气压） ◆气候特征（气温、降水、季节组合） ◆降水特征（降水总量、雨季长短、季节变化） ◆水文特征（两期两量 三水[水运 水能 水位变化] 一凌 一断） ◆水系特征（三水[水运 水能 水系特征] 三流[流向流程 流域面积] 河道弯曲） 再如：区位因素与布局评价 （1）农业区位因素——自然因素（气候、地形、土壤、水源）、社会经济因素 （市场、交通、政策）、科学技术的发展（改良对自然的利用、培育良种、改良 耕作制度、提高贮运技术）； （2）工业区位因素——经济因素（原料、动力、市场、劳动力）、社会因素（国 家政策、个人偏好、工业惯性）、环境因素（经济效益、社会效益、环境效益并 重）、科学技术的发展（信息技术、交通条件） （3）城市区位因素——自然因素（地形、气候、河流、自然资源）、社会经济 因素（交通、政治、军事、宗教）、城市区位因素的变化（科技、旅游、边贸）； （4）交通线、点的区位因素——自然条件（地理位置、地形、河流