党史教育心得有感总结2024

精品文档---下载后可任意编辑 党史教育心得有感总结2024[共三篇] 党史教育心得有感总结2024近一时期，我仔细研读了党的历史重要文献，努力做到明确学习目的、把握学习重点、掌握科学方法、务求学习实效，从思想深处得到了一次红色文化传承的深刻洗礼。 一、深刻理解党史学习教育的重大意义 1、党史学习教育，是牢记初心使命、推动中华民族伟大复兴历史伟业的必定要求。党史学习教育是汲取精神力量的需要，有助于广阔党员感悟初心使命、总结历史经验、把握进展规律，不断增强开拓进取的勇气和力量。 2、党史学习教育，是坚定信仰信念、坚持和进展中国特色社会主义的必定要求，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，有助于广阔党员激发奋斗之志，以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态建功新时代。 3、党史学习教育，是推动党的自我革命、永葆党的生机活力的必定要求，有助于党员干部不断提高解决实际问题的能力，不断提高政治推断力、政治领悟力、政治执行力，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上和行动上同党中央保持一致。 二、深刻把握党史学习教育的实践要求 1、强化创新理论武装。坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学进展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深化学习贯彻党的十九大精神，学懂弄通做实党的创新理论，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。 2、把握历史进展规律。学习党史，就是要把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，坚持与学习新中国史、改革开放史、社会主义进展史相贯穿。在不畏浮云遮望眼中把握历史规律，在善于拨云见日中认清世界大势，交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。 3、正确认识党的历史经验。必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝，总结运用党在不同历史时期的丰富经验，做好较长时间应对外部环境变化以及由此形成的复杂局面的思想准备和工作准备，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领。 4、深刻认识党的性质宗旨。我们党的百年历史就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革进展成果更多更公平惠及全体人民。 三、联系实际抓好重要讲话精神贯彻落实 1、要进一步把学习成效转化为工作动力。要以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。不断提高政治推断力、政治领悟力、政治执行力，把学习党史同总结经验、对比现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来。 2、要将思想和行动统一到中央及我省的要求部署上来。从党史中汲取正反两方面历史经验，立足新进展阶段，贯彻新进展理念，融入新进展格局，坚持生态优先绿色进展。以推动高质量进展为主题，以供给侧结构性改革为主线，以改革创新为根本动力，着力加强森林资源培育保护，加快推动林业产业进展，努力保障和改善民生。 3、要进一步抢抓机遇辟新局。以集团“1234567”进展方略为目标导向和工作遵循，以“清、新、严、实、惠”五字方针为问题导向和基本原则，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力答好“改革卷”“生态卷”“产业卷”“民生卷”“进展卷”，全力推动龙江森工高质量进展，以优异成绩迎接建党100周年。 党史教育心得有感总结2024党史学习教育开展以来，通过重读党的历史，重温那段曲折、辉煌、奋进的岁月，更加全面地了解了党的过去，更加深刻地增强了对党的认识，更加坚定了自己的奋斗目标。作为纪检监察干部，就是要永远跟党走，做党的忠诚卫士，履职尽责担当，有效提升监督执纪水平，坚决做到党中央决策部署到哪里、监督检查就跟进到哪里，为党的路线方针政策和党中央重大决策部署贯彻落实提供坚强保障。 重温党的历史，坚定理想信念。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的宗旨，不畏流血牺牲，朝着理想信念坚定不移地走下去。我们的理想信念，就是坚信共产党是为国为民的，党的事业就是为国家富强、人民幸福而奋斗。我们要深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实践行者。 聚焦主责主业，全面从严治党。强化日常监督。灵活运用“四种形态”，着力在第一种形态上下功夫，对教育系统涉及的一般性问题及时谈话提醒、约谈函询，做到提前介入、关口前移。聚焦重点监督。加强对教育系统贯彻落实“三重一大”决策制度情况的监督检查，推动教育系统各级党组织自觉同党中央精神对标对表，督促党员干部不断提高政治推断力、政治领悟力、政治执行力，凝心聚力做好各项工作，推动我市教育高质量进展。开展专项监督。围绕我市教育“十四五”各项决策部署、政策措施贯彻落实情况加强监督检查，发现问题症结、提出整改意见、倒逼深化改革、完善制度机制，推动形成决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行机制，构建全覆盖的责任制度和监督制度，确保“十四五”时期教育进展的各项目标任务落到实处。 持续整治群腐，促进公平正义。根据习近平总书记在看望参加全国政协会议的医药卫生界教育界委员时强调的“对群众反映强烈的突出问题，对打着教育旗号侵害群众利益的行为，要紧盯不放，坚决改到位、改彻底”的要求，持续聚焦控辍保学和学生资助等重点任务进行监督，确保除身体原因不具备学习条件外，贫困家庭义务教育阶段适龄儿童、少年不失学辍学，学前教育至高中教育各学段学生资助政策落实到位，应助尽助。组织开展中小学在职老师有偿补课、中小学违规招生、克扣农村义务教育学生营养餐费和寄宿生生活补助、减轻中小学老师负担以及解决学校及幼儿园食品安全主体责任不落实等专项治理工作，持续加强对教育领域各项惠民政策措施落实情况和侵害师生合法权益等问题的监督检查，同时深化师德师风综合治理，坚决查处失德失范行为。 铭记历史、履职尽责，不忘初心、牢记使命。在党史学习教育中，我们将切实把学习成效转化为工作动力和进展成就，坚定不移推动教育系统全面从严治党、党风廉政建设和反腐斗争向纵深进展，为我市教育“十四五”开好局提供坚强保障，以优异成绩迎接建党一百周年！ 党史教育心得有感总结2024学习领悟党史、新中国史，必须学懂弄通新时代的创新理论。注重理论制造、理论讨论、理论宣传，是我们党的独特优势，也是我们党治国理政、管党治党的重要经验。一部党史、一部新中国史，就是中国共产党从实际出发不断进行理论创新的历史。学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的一个重要途径，就是要善于从历史高度来理解和把握习近平总书记的重要讲话精神。习近平新时代中国特色社会主义思想不仅源自生动实践，而且是对我们党奋斗史、实践史的总结。这一创新理论是在吸收了党的历史经验、新中国成立以来治国理政智慧的基础上创立的，有很厚重的历史底蕴。在学习中既要把握其理论逻辑和实践逻辑，还要用心体会内在的历史逻辑，这样才能真正做到学懂弄通。 学习领悟党史、