大班下学期个人教学2021年工作计划范文五篇

大班下学期个人教学工作计划范文五篇大班下学期个人教学工作计划范文五篇 在管理学中,计划具有两重含义,其一是计划工作,是指根据对组织外部环境与 内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案 途径.其二是计划形式,是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同 部门和不同成员,在未来一定时期内关于行动方向、 内容和方式安排的管理事件. 下面就是小编给大家带来的大班下学期个人教学工作计划范文,欢迎大家阅读! 大班下学期个人教学工作计划范文一 孩子们在经过了上学期的中班学习生活后,各个方面能力有了很大的提高.为了 保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿 园工作计划,结合本班的实际情况及上学期存在的不足,这学期,我将从以下几个 方面开展工作: 一、切实做好安全教育工作,将安全工作摆在首位 孩子的安全是做好一切工作的前提条件,因此,我们全体班级成员都将树立高度 的责任心,将安全工作落到实处.具体做法如下、 1、创设安全舒适的幼儿活动环境.随时随地检查教室内外的活动场地的安全状 况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度. 2、 限度地保证幼儿在户外活动中的安全.谨慎选择活动场地,活动之前认真而全 面检查活动地点及活动器械,及时排除不安全因素.同时注重孩子的安全教育,让 孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤. 3、培养幼儿的自我保护意识.让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、 电、大头针、热水等,能主动避开不安全的物品.知道当身边出现火灾、地震等危 险情况时该如何自救,明白安全门的作用. 4、知道自己独自在家时如何保护自己,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不 跟陌生人走等等. 二、保质保量地做好保育工作 (一)在保育工作方面,我们将沿手足口在卫生消毒保健方面的优良作风,一丝不 苟地做好各项卫生消毒通风保健工作,积极创设健康卫生的班级环境、 1、 严格执行各项卫生保健工作制度,坚决落实通风消毒工作,认真彻底地做好班 级卫生工作,做到教室无杂物,厕所无异味,睡室整洁干净,透气. 2、班级小组成员之间积极交流,达成共识,共同维护班级卫生,给幼儿创造一个 良好的生活和学习环境.教师们的教学用品用完后随手收拾,班上老师互相提醒, 互相监督,共同维护好班级的环境. 3、让孩子们树立 我是乐乐二班小主人 的思想意识,使孩子们能主动参与到共 同维护班级环境的活动中来,同时注重幼儿良好的生活常规的培养. (二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活.1、 认 真贯彻落实幼儿一日生活作息制度,做到衔接紧凑. 2、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动,因此, 我们将把户外活动作为我们的工作重点.首先,我们将根据中班孩子的年龄特点, 制定适合他们的体育目标和游戏,积极开展各种有效的体育锻炼活动,增强幼儿 身体抵抗能力. 3、组织幼儿积极参与三浴锻炼、赤足运动和混龄活动等身体锻炼活动 三、更新教育观念,跟进新的教育步伐 园长在学期工作计划中指出我们的教学工作方向、我们要围绕园本课程的儿童 观和教育观,以目标 体系为指向,在课程内容的整和上进行深入研究和探索,进一步把幼教课程五大 领域有机结合起来,使主体探究课程的内容更加丰富完整. 要实现这个目标,我们首先要改变教育教学观念,在教育教学方面,我们将改变 原有的教育观念,把先后习得转变为同步习得,让幼儿能在语言发展的颠峰时期 全面地接触.幼教课程方面,我们将深入探讨如何将五大领域的知识点有机的融 合起来,更新教育观念,打破旧的教学模式,将计算、美术、音乐等学科的知识灵 活地在主题探究活动中渗透,为孩子们提供更广阔的自主探究空间. 四、积极做好家长工作 我们一直认为,家长某种意义上来说,就是我们教育事业的合作人,是教育责任 的分担者,是一份宝贵的教育资源.两年多的接触,我们用细致入微的工作态度赢 得了家长们的信任和支持.在这学期里,我们还将一如既往地做好如下工作、 1、 热情接待家长,定时向家长发放个案及一日生活记录表及有关资料,同时认真 收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议. 2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动. 3、不定期地与家长联系,共同协商育儿经验. 4、 如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持 电话追踪问候. 5、邀请家长积极参与到教学活动中去,与教师共同商讨、策划教育计划. 5、 坚持对每一位孩子进行一次家访,未入园的幼儿将进行电话联系,向家长了解 幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家 园之间的交往与交流. 幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们中二班全体班级教育成员坚信,只要我们努力, 我们一定可以出色地完成任务,并用我们浓浓的爱心、 耐心和责任心,换取每个家 长的放心. 五、月份安排 九月份: 1、接待新生入园. 2、开展安全教育周的活动. 3、召开班级家长会 4、常规培养与检查 5、英语沙龙开放 十月份; 1、半日保教工作评价 2、秋游 3、中英文半日开放 4、技能技巧考核、讲故事 5、幼儿发展评估测查 十一月份: 1、指定冬锻计划,开展冬季锻炼 2、准备参加星星火炬英语比赛 3、中英文教学活动观摩 十二月份: 1、幼儿常规、生活习惯检查 2、幼儿发展评估测查 3、全园幼儿大体检 4.新年联欢 一月份: 幼儿、教师绘画作品展 大班下学期个人教学工作计划范文二 本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期.再过几个月, 他们将离开幼儿园这片让他们开心、 难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔.如何 使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他 们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况 及本学期的工作重点拟订学期工作计划. 一、班级情况分析 经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总的来看:幼儿在生活 自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、 逻辑思维能力方面表现较为突出.他们的身体状况与 3-4 岁幼儿相比有了明显不 同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,游戏活动的水平更 高了,他们好学多问.初步形成个性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子 女,拥有充分的爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情, 使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,同情心、责任感比 较缺乏. 二、语言领域: 1、能听懂多重指令,并能按顺序行动. 2、对生活中的语言、声调节奏敏感,能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的 含义(情绪、态度等) 3、能用普通话与人交流,表达自己的意思. 4、能专注地阅读图书,知道画面与文字的对应关系,发展其对语言的敏感性,适 当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律. 三、数学领域: 1、 引导幼儿等分(二等分、 四等分)或不等分一个整体,感知整体与部分的关系. 2、 用不同的方法分解(或组成)一组物体(6-10),发现总数与部分数之间的关系, 部分数与部分数之间的互补关系和互换关系. 3、在日常生活游戏中,认识正方体