大课间活动方案

大课间活动方案大课间活动方案 一、指导思想一、指导思想 为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展 的人才，我校开展以“阳光体育、健康你我”为主题的大课间活动，以保证学 生每天在一小时体育锻炼时间里，增强学生的体质，培养学生的意志品质，激 发学生参与体育活动的兴趣，力争在全校学生中掀起体育锻炼的热潮，提升学 生的素质水平。 二、目标和原则二、目标和原则 （一）目标 1、形成健康意识和终身体育观，促进学生健康成长。 2、 激发学生的运动兴趣， 激励学生的兴趣爱好， 让学生乐于参加体育活动， 主动的掌握健身的方法并自觉的进行锻炼。 3、促进师生间、生生间的和谐关系， 提高学生的同伴交际、竞争意识和协 作能力。 4、丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围，促进和谐校园的建设。 （二）原则 1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活 动过程的教育。 2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律， 坚持从学校的实际出发，科学 合理的安排大课间的课程计划和活动。 3、全体性原则。师生全员参加， 充分发挥师生的积极性和创造性，达到全 体健身的目的。 4、创新型原则。大课间活动增创了武术操和有利于健康的游戏活动，将艺 术、体育融为一体，体现综合艺术相结合的特色。 三、保障体系三、保障体系 1 1．时间保障：．时间保障： 学校根据上级精神在作息时间表中明确规定大课间活动为每天上午9:15 ——9:45（夏季大课间时间另行调整） 。任何老师不得挤占大课间活动时间，保 证上午的 30 分钟。 2 2．制度保障：．制度保障： 为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性。 学校校行政、 少先队大队 部、体育组联合制订大课间活动方案。制订班主任、体育教师职责，建立领导 督查制，正、副班主任现场督促制，体育教师指导制，大课间活动评比制等制 度。 3 3．人力、物力保障：．人力、物力保障： 学校要求师生全员参与，教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保 护者，同时自己也是活动者。大课间活动器材除了学校提供外，提倡每个班级 自制自带自备活动器材。 各年级组长协助体育组负责器材的发放、 整理和保管。 4 4．安全保障：．安全保障： 分年级、 班级划定活动区域， 各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出 现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。正、副班主任跟班进行现场活动的 指导和参与。 5 5．组织保障：．组织保障： 学校要加强该项活动的领导,成立大课间活动领导小组， 使大课间活动真正 落到实处,促进该项活动高质量进行。 四、组织领导四、组织领导 成立大课间活动工作领导小组，建立以学校主要领导全面负责，分管领导 具体负责，中层领导和年级组长分年级负责，正副班主任精心组织，体育、音 乐教师分工指导，人人参与、层层落实、齐抓共管的管理机制。 1．分管领导每天检查本年级活动开展情况，及时督导。年级组长总调度， 统筹安排活动，保障各年级活动正常开展。 2． 体育老师负责年级活动场地及进退场安排， 负责指导学生练习的动作技 术，音乐教师负责师生集体舞蹈培训和开发。 3．正、副班主任负责组织本班学生按时、按要求出操，进行大课间活动。 4．当日值日行政认真做好各班组织出勤情况，填写检查记录。红领巾值岗 做好学生活动情况检查。 五、活动总体安排五、活动总体安排 大课间活动以音乐为背景串联活动全过程。天气晴好，进行室外大课间。 遇雨天或极端恶劣天气则进行室内大课间。采用做校园自编室内操、指定素质 练习项目和丰富多彩的室内体艺活动相结合的形式进行。长跑、广播操、绳毽 操大集体做，分组活动是以班级为单位，结合各年龄段学生的特点，由带队老 师安排，进行活泼多样的游戏、身体素质练习、器械练习等内容。 （一）（一）场地划分（就近，具体班级站位体育老师安排）场地划分（就近，具体班级站位体育老师安排） （二）（二）大课间活动流程安排大课间活动流程安排 1.1.室外活动流程：室外活动流程： （（1）．进场：3 分钟 上午第二节下课铃声响起后，各班在走廊站好队，当 提示音乐《拉德斯基进行曲》响起后时，各班依做广播体操的形式进场。 （2）．全校学生齐做《雏鹰起飞》广播操：（4 分钟） （3）．校园集体舞（1 遍）（5 分钟） （4）．分散： 《运动员进行曲》中，回归班级形式在指定场所进行活动。 （15 分钟） （5）全校集体做放松操：（2 分钟） 当音乐响起，各班尽快在原做操场地 按广播操队形站好，在老师的指挥下，做放松操。 （6）解散（《友谊进行曲》） 放松操做完后，以班级为单位集中，小结， 解散 室外大课间各年级活动安排表：室外大课间各年级活动安排表： 班班 级级 学学 前前 班班 男女合 星期一星期二星期三星期四星期五 15 米老鼠和 接力跑猫 接力棒草坪 2 个 一一 年年 级级 队形练拔萝卜 习 小皮球 10集合，沙包 16 只 场地，器材个散， 左右 子箱 2 个，后转 10818拔萝卜游戏“八字” 形跑 老鹰捉接力 小鸡 沙包 16 只 场地，器材 收苹果 二二 年年 级级 三三 年年 级级 四四 年年 级级 121022迎面接力跑 （30 米） 接力棒 2 个 场地，器材 投掷游戏 61016 收苹果迎面接 力跑 （30 米） 呼啦圈 6 个小皮球接力棒 10 个2 个 子箱 2 个 “八字”收苹果游戏拔萝卜 形跑 接力 呼啦圈 6小皮球 10 个打龙尾沙包 16 个子箱 2 个只 跑 50 米跳短绳20 米运 摇呼拉球接力 圈跑 足球 2 呼拉圈个 8 个 跑 50 米 摇呼拉 圈 分4个小8 条短跳绳 垒球 10 个组（原地） 场地，器材 小垫子 2 块比塞2次 （跑道） 710跳长绳投掷游20 米运球接 17戏力跑 五五 年年 级级 场地，器材 1310 3 条长跳绳 （原地） 垒球 10 个小垫 子 2 块 玩毽球 玩毽球 毽球 13 足球 2 个分 4 个 小组 呼拉圈 9 个 仰卧起坐接 24力比赛 2 个大垫 2 个排球 打排球 排球 6 小沙包 跳长绳 打靶 六六 年年 级级 小沙包 长绳 45 只 场地，器材 呼拉圈 2 个 1414100 米快速仰卧起游戏 跑坐接力（篮 28比赛过河打排球球）运 球接力 跑 分 4 个小组2 个大垫呼啦圈 4 个排球 62 个篮 比塞 2 次2 个排球小体操垫子球（原 场地，器材 （跑道）6 块地） 标杆子 2 个 室内大课间活动流程安排表室内大课间活动流程安排表 播放音乐学生活动教师活动备注 适当放便后回教室 1．每一环节具 急促铃声 12 秒 准备大课间活动。 听到音乐到班 体活动时间以 9：15～9： 拍手齐诵《博雅十 内准备开展大 播放音乐为准。 《读唐诗》1 分18 赞歌》，准备室内 课间室内活动 47 秒 操。2．各班活动均 在室内进行。《甩葱歌》 9：18～9： 集体做《“星星糖 与学生一起做 23糖”室内操》自编操 3．带队班主任音乐背景 或副班主任及 随音乐节拍做以下 素质练习 组织学 9：23～9： 素质练习。组织、 指导并参时到位， 27与学生活动 生活动。 《欢沁》音乐 低年级：站位体前 时间 屈 中高年级：桌面支 撑 以班级