党史学习教育发言提纲13篇

精品文档---下载后可任意编辑 党史学习教育发言提纲13篇 党史学习教育发言提纲篇1 一、参加党史学习教育的收获感悟 7月，我参加了和平区中心小学党支部组织的党史学习教育活动。通过学习党史，我对党的进展历程有了更深刻的理解。中国共产党党史是党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探究史、奋斗史、创业史，是全体中国人民智慧的结晶。我中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。 作为一名老师党员，我们应该锤炼对党绝对忠诚的政治品行。我们要通过参加党史学习教育活动以及平常自身的学习，不断从党史中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量，不断夯实绝对忠诚的思想根基，进一步增强四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者，始终同以习近平同志为核心的党中央步调一致、行动统一。要强化坚守初心的自觉，努力把群众期盼的事变成我们要干的事，把我们在干的事变成群众支持的事，把我们干成的事变成惠及群众的事，千方百计解决好群众的急难事、揪心事、烦心事，不断满足人民群众对美好生活的向往。作为一名教育者，我们在工作中要坚持立德树人，不忘初心和使命，以事业为重、以担当为荣，把国家的重托、人民的信任看得比泰山还重，尽全力为祖国培育下一代接班人，努力制造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大教育业绩。 二、查找差距检视问题 1.理论学习方面 一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习得不够深化。我所在的党支部以及党小组集中安排的学习比较丰富，但个人学习缺乏主观能动性，常常是被动接受上级安排的学习任务，自学还不够充分，对习近平新时代中国特色社会主义思想的最新理论成果理解得不够深化。 2.工作作风方面 工作作风不够严谨踏实，有时想法起点很高，但行动少、落实差，开展工作畏首畏尾，遇到棘手问题缺乏自主解决的能力，常常依靠上级意见，较为被动。 3.工作创新方面 在平日的学习和工作中，比较容易自我满足，缺乏钻研精神和创新精神。有时候，其实我脑海中有创新的工作方法，但总是害怕失败而不敢付诸实践，抱着多一事不如少一事，少干少错的思想。 三、努力方向 1.加强理论学习，坚定理想信念。 党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观。作为党员，要加强平常学习，注意在平日的学习与工作中弘扬优良传统、传承红色基因、增强党的意识和党员意识,永葆党员的先进性和纯洁性，铸牢信仰之基、增强历史定力,坚定四个自信、做到两个维护。 2.改进工作作风，强化担当精神。 作为一名老师党员，我要牢记初心和使命，强化自身的担当精神。工作中应该踏实仔细，一步一个脚印地走，不能起点高落实差。遇到问题，要发挥艰苦朴素的红军精神，不要害怕困难，要敢于迎难而上，主动承担解决难题的任务。遇见问题，要多思考，用学习到的新思想新理论武装自己的头脑，增强将理论运用于实践的能力。 3.提升境界，在工作中要追求卓越创新。 在平日的工作中，不能再浑浑噩噩，自我满足，随波逐流。我要转变思想，做新时代，有理想，敢付出的四有;好老师。在工作中，要设定好工作目标，同样一项工作，要争创一流，不能只是退居二线，只有创新才能让自己的思想、工作和生活不断进步。除此之外，还要积极探究工作中的难点，在实践中学会总结和观察，提高开拓创新意识。 党史学习教育发言提纲篇2 根据召开党史学习教育专题组织生活会的有关要求，本人仔细学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，集中观看了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，联系思想和工作实际，重点围绕以下四个方面作检视如下。 一、学习体会 (一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100 周年大会上的重要讲话精神心得体会 根据党组织的统一安排部署，7月1日与全体干部一同收看了庆祝中国共产党成立 100周年大会，通过深化学习感到很受振奋、倍受鼓舞，习近平总书记的重要讲话回顾了我们党一百年来团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的历史进程，鲜亮提出了伟大建党精神是中国共产党的精神之源，深刻阐述了以史为鉴、开创未来必须牢牢把握的重要要求，是一篇闪耀着马克思主义真理光辉的重要文献，是鼓舞全中国人民开创全面建设社会主义现代化国家新局面的行动指南，是激励全党担负时代责任、踏上新的赶考之路的政治宣示。深化学习贯彻总书记重要讲话精神，必须坚持学用结合、学践结合，真正用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。 (一)、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习读本感悟和收获 根据中央要求，本人仔细学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，全部自学了一遍，感觉越学越有收获、越学越有动力。深刻体会到一百年来，我们党之所以能够由弱变强、战胜一个又一个困难、取得一个又一个胜利，很重要的一条就是不断总结经验、注重加强学习。回顾党的历史，一百年来，我们党团结带领中国人民以为有牺牲多壮志，敢教日月换新天;的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。展望美好未来，中华民族伟大复兴的前景更加光明，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。 二、检视问题 (一)对比党史学习教育目标要求，在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面的差距。 一是理论学习的系统性不够。上级要求学的就多学一点，不要求学的就少学一点。在实际工作中只是习惯于浏览一下时政新闻，没有静下心来系统地研读理论书籍，没有静下心来结合工作实际去讨论分析。二是意识形态工作做的还不到位。把意识形态工作作为一项软任务，存在重业务轻思想;的倾向。自己虽然能对一些歪风邪气、社会不良现象做到不认可、不传播，但对一些损害党的形象种威信的言行警觉性不够，对朋友圈或网络上的一些错误思想和言论没有坚决制止。三是贯彻执行民主集中制的质量有待提高。在安排部署工作时，有时决策不民主，在集中讨论问题时，一味追求工作效果，有时不能充分做到人人表态，工作任务较多时，间或存在情绪急躁的情况。四是跟踪抓落实的力度还不够。在一定程度上还存在着重布置轻落实的问题，有些工作仅停留在当面部署或微信转达，在落实过程中跟的不紧、督的不严，出现前紧后松的现象。 (二)党员先锋模范作用发挥，立足岗位、履职尽责，为身边群众做实事好事方面的差距和不足。 一是学习的自觉性主动性还不够强。作为一名基层党员干部，受日常工作和学历的限制，对学习用心程度不够。满足于参加了、参加了、学习了，在系统把握学、拓展延伸学，联系实际学上下功夫还不够，在上情与下情的结合上，缺少仔细思考，深化讨论。二是主动担当作为的意识不够强。在工作推动上习惯凭老经验、老办法、老套路办事，钻研政策不够，潜心讨论不够，处理问题思路不够开阔、举措不够创新。三是勤俭节约从严把关不紧。过紧日子; 的念头没有树牢，有时候干工作，为了追求又好又快地完成任务