动词分类,词性变化,用法辨析

教师辅导教案教师辅导教案 学学员员编编号号：：年年级级：： 课课 时时 数：数：3 3 学员姓名：学员姓名： YYYYYY辅导科目：英语辅导科目：英语 学科教师：学科教师：XXXX 课课题题 动词分类及词形变化讲解；动词分类及词形变化讲解； 动词用法辨析动词用法辨析 1. 1.掌握动词的基本类型，掌握动词的基本类型， 各类各类 教学目的教学目的 动词特点动词特点 2. 2.掌握动词变化形式，掌握动词变化形式， 了解语了解语 法构成法构成 3. 3.具备中考涉及动词用法辨具备中考涉及动词用法辨 析能力析能力 授课日期授课日期 教学内容教学内容 Step 1Step 1 动词分类及词形变化讲解动词分类及词形变化讲解 第1页 ××年××月××日 1 1、动词的分类：、动词的分类： 类类 别别意意义义例例句句 含有实在的意义，表示动 She has some bananas.She has some bananas. 作或状态，在句子中能独 她吃吃些香蕉。 实义动实义动 立作谓语。 词词 They eat a lot of potatoes.They eat a lot of potatoes. 他们常吃吃土豆。 I’m reading an English book now.I’m reading an English book now. 我现在正看看一本英文书。 本身有一定的词义，但不 His father is a teacherHis father is a teacher 能独立作谓语，必须和表 . .他父亲是是教师。 连系动连系动 语一起构成谓语。 词词 Twins usually look the same.Twins usually look the same. 双胞胎通常看起来看起来一样。 The teacher became very angry 老师变得很生气。 本身没有词义，不能独立 He doesn’t speak English.He doesn’t speak English. 作谓语，只能和主要动词 他不说英语。 一起构成谓语动词，用来 We are playing basketball.We are playing basketball. 助动词助动词 表示否定、疑问、时态、 我们在打篮球。 语态或其它语法形式，助 Do you have a brother?Do you have a brother? 动词自身有人称、单复数 你有兄弟吗？ 和时态的变化。 第2页 情态动情态动 本身有一定的意义，不能 YouYou cancan keepkeep thethe booksbooks forfor twotwo 词词独立作谓语，只能和主要 weeks.weeks. 动词一起构成谓语动词， 这些书你可以可以借两个星期。 表示说话人的语气和情May I smoke here? May I smoke here? 态。情态动词没有人称和 我可以可以在这儿抽烟吗？ 单复数的变化，有些情态 We must go now.We must go now. 动词有过去式。 重要注解：重要注解： （（1 1）关于实义动词：）关于实义动词： ① 英语的实义动词实义动词又可分为及物动词及物动词和不及物动词不及物动词两大类： 后面必须跟宾语意义才完整的叫及物动词；本身意义完整，后面 不需跟宾语的叫不及物动词。 ②有 些 动 词 通 常 只 作 不 及 物 动 词 。 如 ： go,come,happen,lie,listen,rise,arrive,hallgo,come,happen,lie,listen,rise,arrive,hall 等。 有些动词通常用作及物动词。如：say, raise, lay, find, buysay, raise, lay, find, buy等。 ③ 大多数动词可以兼作及物动词和不及物动词。如：study,study, singsing 等。 ④ 有些动词作及物动词与作不及物动词时的意义有所不同。如： know, washknow, wash 等。 ⑤ 有些动词常和介词、副词或其它词类一起构成固定词组， 形成 短语动词。 如：listen,reply,wait,looklisten,reply,wait,look. 第3页 我们现在得得走了。 （（2 2）关于连系动词：）关于连系动词： 连系动词用来连接主语和表语，连系动词后面常为形容词。 常见的连系动词有：bebe、、becomebecome、、looklook、、feelfeel、、soundsound、、smellsmell、、tastetaste、、 seemseem、、turnturn、、growgrow、、getget、、gogo、、fallfall、、sitsit、、standstand、、lielie 等。 有些连系动词来源于实义动词，意思也跟着变化：：looklook（看→看 起来） 、feelfeel（感觉、摸→感到） 、smellsmell（闻、嗅→闻起来） 、tastetaste （尝→尝起来） 、turnturn（翻转、转动→变得） 、growgrow（生长→变得） 、 getget（得到、到达→变得） 、gogo（去→变得） ，所不同的是，作为实义 动词时，后面不能跟形容词。 [ [注释注释] ] becomebecome、、getget、、gogo、、bebe、、growgrow、、turnturn 的用法区别的用法区别：becomebecome 表示“变 成”，比较正式，通常不用将来时表示动作已经完成。 getget 也表示动作 已经完成，但是更加口语化，通常表示温度、时间、岁数等变化。 gogo 表示“变得”， 常见于某些短语中， 后面常有形容词 badbad、、blindblind、、hungryhungry 等。 bebe 表示“是、 成为、 当”， 多用于将来时、 祈使句或不定式中。 growgrow 表示“变得”，常指逐渐的变化，表示身高、岁数的增长。turnturn 表示“变 得”， 指变为与原先不同的情况， 通常指颜色等变化。 如： I was caughtI was caught in the rain and I became ill./ He has got rich./ He will be a scientist inin the rain and I became ill./ He has got rich./ He will be a scientist in thethe future./future./ My littleMy little brotherbrother hashas grown much tallergrown much taller inin thethe pastpast year./year./ TheThe sandwichsandwich hashas gonegone bad./bad./ HerHer faceface turnedturned redred afterafter herher mother