垃圾的回收与再利用

垃圾的回收与再利用 》的研究结题 报告 指导教师： 董 瑛 研究小组： 探索小组 进德修业 弘毅笃行 生物研究性课题报告 ——垃圾的回收与再利用 我想任何人都知道我们所居住的地球有 65 亿人口，每天产生的垃圾数以亿吨。举个 例子光我们院子一天所产生的生活垃圾都有 一垃圾车那多么。 假如我们不对这些垃圾 进行处理用，不了多久我们可能就看不见土 地了。并且长期堆放的垃圾还会对我们的环境造成污染和破坏。一 节 碱性电池掉入湖中，会污染整个湖水和其内的一切生物。一但人 类误食湖内的生物或水，一些有毒并且难以排出的物质就会在人体 内 沉淀。发展到一定程度就有可能引发各种疫病甚至导致死亡。环 境问 题迫在眉睫，对于垃圾的回收与再利用已经成为一个热门话 题，因为 大家都知道我们只有一个地球，地球的环境直接影响到我 们人类的生 存状况，并且在一个长远的时期内没有另一个适合人类 居住的环境， 所以我们更应该保护我们的地球。那么如何进行垃圾 的回收与再利用 就成为我们今天要研究的问题了。 1.垃圾的回收 （1）过去垃圾回收状况 过去垃圾的回收还处在一个比较低 的阶段，垃圾的分类在人们的意识中还 没有形成，当时还是统一回收、统一处 理方式。 效果与环境的影响：这种回收 和处理方 进德修业 弘毅笃行 式带来了大量的经济损失和对环境造成严重的污染。 由于综合利用和处置率低，工业固体废物和城市生活垃圾大都 堆 积在城市的郊区和河岸、荒滩上，已成为严重的污染源，累计堆 存量 达 65 亿吨，占地 5 万余公顷。 （2）从国情、全民素质谈 我国处于社会主义初级阶段，在世界上仍属发展中国家，所以 我国公民的环保意识相对其他发达国家来说较为落后。虽然近些年 来 我国的公民环保意识有了明显提高，但由于我国的环保事业起步 较 晚，目前并没有得到很好的效果。所以对于垃圾回收这些刚刚起 步不 久的环保项目，我国有绝大部分公民并没有认识到其重要性， 对垃圾 的回收并不重视。而且由于我国的全民素质不够高，有些人 对垃圾回 收不重视，甚至连最基本的—不能随地扔垃圾，都不能保 证。向这样 的人又如何能把垃圾进行分类。当然我国在垃圾箱设置 上，也存在一 定，有些大城市只有在市中心才有比较好的垃圾箱设 施，而市中心之 外就不能保证了，有的地方甚至一条街找不到一个 垃圾箱，向这样就 算人们不想把垃圾随便扔在地上也不行了。所以 要想把垃圾回收这一环保项目搞上去，不光是国家要做好其设施建 设，我们广大人民也应努力 提高自身素质，所以要想彻 底完成这项 工作还是一个慢 长而艰巨的工 作。 那好说到这里那我就问 一下有谁知道：什么是垃圾 称 为可回收，什么是不可回 收的 垃圾？ 3）垃圾的分类 可回收垃圾：就是可以再利用的垃圾，可以进行二次生产的垃 圾，或是对环境造成严重污染的垃圾而被政府集中处理。纸制品、 金 属制品、塑料制品、玻璃制品等 不可回收垃圾：就是不可以进行再利用的垃圾，或是对环境造 进德修业 弘毅笃行 成不了多大影响的垃圾并可以填埋降解处理的。口香糖、瓜果皮等 国内：由于我国对此项工作才刚刚进行，还在起步阶段所以垃 圾 分类标准还比较低，对垃圾的分类很粗，再利用比较难。 （4）大环境下情况 1992 年联合国环发大会以后，可持续发展的理念，逐步成为当 今世界的发展方向。作为政治、经济、人文的集中所在，城市的可 持 续发展率先得到重视，并开始实施。 “ 九五“期间，为推进中国城 市的可持续发展，组织实施中国国务院批准的《国家环境保护 “ 九五 “ 计划和 2010 年远景目标》，全面提高我国环境，但是我国东西部 城 市发展差异，所以有些城市不能按照标准实施。以至到今天都不能 统一管理，提升效率很慢。 上图为公园北路周边垃圾箱内分类情况 （东大街是本市的一个比较繁华的地区，所以在此做调查） 下图为 东大街 的垃圾桶类型调查情况 进德修业 弘毅笃行 东大街垃圾箱 内为：饭盒、水瓶、果皮、包装纸、冰棍棒、竹签、塑料 垃圾桶类型 袋、面 巾纸。 下图为垃圾分类情况： 符合情况 下图为东大街垃圾箱分布图： 5）如何完成垃圾分类 由表 1 可以看出大家应该了解垃圾的分类，但是又是为什么在 东大街的垃圾箱内会出现这样大的差异呢？ 我认为有两种可能性： 进德修业 弘毅笃行 1 其实他们并不了解垃圾分类具体东西，爱于面子假充了解 2 就算知道到仍垃圾的时候就随便一仍 图省事。 （假如是爱面子那可就糟糕了，做任何事如果只考虑面子而不懂 装懂，别人认为你已经懂了，导致中间环节出错，整件事情以失败 告 终。而后者还可以通过教育从而让其养成习惯） 那我们应该如何完成 垃圾分类？ （6）国外垃圾回收方法、收效和教育 国外在垃圾分类这项工作上进行的比较早，所以他们在这项工 作 上已经有了自己独道的体系，而且比较完善，我国可以借鉴别国 的体 系针对我国各个城市制定出切实可行的一个标准和方案。 国外分类及 回收的垃圾 普通垃圾 ： 厨房的废纸、陶瓷、喷雾器罐资源垃圾： 空罐：饮料、调料、 日用品等体积小于一升罐的金属制空罐 空瓶：饮料 一、开瓶的玻璃制空瓶 空高容器：锅壶等直径 30cm 以下、 15cm 高以下的食物容器 塑 料大瓶：装酱油、饮料的塑料瓶 大件垃圾 ： 家庭生活的垃圾之中，超过 30cm 的家具、建具（日本房屋的门 窗隔扇等总称家庭电器，自行车等大型消费材料。 塑料包装容器 ： 装钳成包过商品的塑料容器及包装塑料制品的瓶类。 塑料制品器皿类 / 管类品杯包装袋类 /保鲜膜类 回收每周两次 垃圾倒出时，除去并装进内在的东西可以看的口袋，在 收集 日期的上午 9 点前倒出。 玻璃碎片、胡须刀等东西请用厚纸包好，然后写上危险 火柴、 包、打火机等必须带火种的东西全息灭了以后在倒出 用纸或在 吸干食用油或其凝固质再倒出。 再将脏东西除去后，纸尿片等的装在塑料袋防止气味泄露 回收 进德修业 弘毅笃行 两星期一次 空瓶和塑料大瓶的盖必须揭开后再倒出 空罐、空瓶、塑料大瓶 应倒尽内容物，用水冲洗一下 扔资源垃圾时应将空罐、瓶、塑料大瓶 放在一起，装入能看清 里面内容塑料袋中，外面贴上资源垃圾 啤酒瓶之类可再回收使用空瓶还给经销店 国外在对其学生进行 影响和教育 : 时常开展一些类似的工艺活动让 学生养成一种习惯， 让他们了解环境的重要性，中国这一点就做的 不够好。 （7）我国应如何垃圾回收方法、收效和教育 1方法 由于我国对于垃圾回收起步晚，所以对垃圾分类有局限性。 A 采取大类粗分（可回收、不可回收） ； B 垃圾采取就地处理原则； C 居住小区分为“可回收物” “厨余垃圾”“其他垃圾”“电 池” D 学校、机关、单位等分为“纸类” “其他垃圾” “电池”或 “可回收垃圾” E 应配足够的垃圾收集容器，并有专人管理 2收效 由于“垃圾分类”刚起步，还不能细分，成分较复杂，后期回 收利用较难。相比之下国外垃圾就比较纯了 进德修业 弘毅笃行 例：菜州市有一废旧塑料回收中心 , 日处理废旧塑料近 30 万 吨 , 几乎相当于一个中型的乙烯加工厂 , 然而它所采用的原料 70% 来自于 进口,国外的垃圾比较重 , 比较纯 , 分类比较明确 ,因而国 内的垃圾则 不具备这些优