02334软件工程实践复习资料

《《0233402334 软件工程（实践）软件工程（实践） 》复习资料》复习资料 一、下列是某程序的一、下列是某程序的 NSNS 图，请将其转换成图，请将其转换成 PADPAD 图。图。( (本大题本大题 2020 分分) ) 三、有一个程序：输入3 个整数 ABC，把这3 个数看成是一个三角形的 3 条边。这个程 序要输出信息，来说明这个三角形的几种情况：是三边不等的、是等腰的、还是等边 的。 请根据给出的说明，用等价类划分法设计该问题的测试用例(要求写出设计过程)。 (本大题 20 分) 二、有一家教管理系统，其要求的功能如下：家教老师可以注册本人信息、修改本人 资料、浏览家教信息、搜索家教信息；家教学生可以注册本人信息、修改本人资料、 浏览家教信息、搜索家教信息；家教管理员可以登录、登记家教信息、发布网站公告、 处理家教信息。请根据需求，画出该系统的用况图。(本大题 20 分) 第 1 页，共 5 页 四、假设某大学要从学生中挑选男子篮球队队员。基本条件是：各门课程的平均分在 70 分以上；身高超过1.8 米；体重超过 75 千克。需要从学生登记表中挑选出符合上述 条件的男同学，以便进一步选拔。请根据要求画出判定树。(本大题 20 分) 五、设被测试程序的流程图为下图，请完成： (l)什么是语句覆盖？什么是路径覆盖？ (2)给出实现语句覆盖的测试用例，并标明程序的执行路径。 (3)给出实现路径覆盖的测试用例，并标明程序的执行路径。(本大题 20 分) 第 2 页，共 5 页 复习参考答案复习参考答案 一、下列是某程序的一、下列是某程序的 NSNS 图，请将其转换成图，请将其转换成 PADPAD 图。图。( (本大题本大题 2020 分分) ) 答：答： K=iT I=0K=j V[j]v[k] J=i+1 While Isize-1 Isize-1 While jsize J++ T V[J]V[K] KI I++ 二、有一家教管理系统，其要求的功能如下：家教老师可以注册本人信息、修改本人二、有一家教管理系统，其要求的功能如下：家教老师可以注册本人信息、修改本人 资料、浏览家教信息、搜索家教信息；家教学生可以注册本人信息、修改本人资料、资料、浏览家教信息、搜索家教信息；家教学生可以注册本人信息、修改本人资料、 浏览家教信息、搜索家教信息；家教管理员可以登录、登记家教信息、发布网站公告、浏览家教信息、搜索家教信息；家教管理员可以登录、登记家教信息、发布网站公告、 处理家教信息。请根据需求，画出该系统的用况图。处理家教信息。请根据需求，画出该系统的用况图。( (本大题本大题 2020 分分) ) 答答 ：： 三、有一个程序：输入三、有一个程序：输入 3 3 个整数个整数 ABCABC，把这，把这 3 3 个数看成是一个三角形的个数看成是一个三角形的 3 3 条边。这个条边。这个 程序要输出信息，来说明这个三角形的几种情况：是三边不等的、是等腰的、还是等程序要输出信息，来说明这个三角形的几种情况：是三边不等的、是等腰的、还是等 边的。边的。 请根据给出的说明，用等价类划分法设计该问题的测试用例请根据给出的说明，用等价类划分法设计该问题的测试用例( (要求写出设计过程要求写出设计过程) )。。 ( (本大题本大题 2020 分分) ) 答： （1） 列出等价类表 输入条件有效等价类无效等价类 （1）A＞0 且 B＞0 且 C＞0 且（2）A≤0 或 B≤0 或 C≤0 是否构成一个三角形A＋B＞C 且 B＋C＞A 且（3）A＋B≤C 或 A＋C≤B A＋C＞B。或 B＋C≤A 是否等腰三角形（4）A＝B 或 A＝C 或 B＝C（5）A≠B 且 A≠C 且 B≠C 是否等边三角形（6）A＝B 且 A＝C 且 B＝C（7）A≠B 或 A≠C 或 B≠C （2） 设计测试用例 用例 1：输入【3，4，5】覆盖等价类（1， 5，7），输出结果为构成一般三角形。 用例 2：三者取一 输入【0，1，2】覆盖等价类（2），输出结果为不构成三角形。 输入【1，0，2】覆盖等价类（2），输出结果为不构成三角形。 输入【1，2，0】覆盖等价类（2），输出结果为不构成三角形。 第 3 页，共 5 页 用例 3：三者取一 输入【1，2，3】覆盖等价类（3），输出结果为不构成三角形。 输入【1，3，2】覆盖等价类（3），输出结果为不构成三角形。 输入【3，1，2】覆盖等价类（3），输出结果为不构成三角形。 用例 4：三者取一 输入【3，3，4】覆盖等价类（1）（4），输出结果为等腰三角形。 输入【3，4，4】覆盖等价类（1）（4），输出结果为等腰三角形。 输入【3，4，3】覆盖等价类（1）（4），输出结果为等腰三角形。 用例 5：输入【3，4，5】覆盖等价类（1）（5），输出结果为不是等腰三角形。 用例 6：输入【3，3，3】覆盖等价类（1）（6），输出结果为等边三角形。 用例 7：三者取一 输入【3，4，4】覆盖等价类（1）（4）（7），输出结果为不是等边三角形。 输入【3，4，3】覆盖等价类（1）（4）（7），输出结果为不是等边三角形。 输入【3，3，4】覆盖等价类（1）（4）（7），输出结果为不是等边三角形。 四、假设某大学要从学生中挑选男子篮球队队员。基本条件是：各门课程的平均分在四、假设某大学要从学生中挑选男子篮球队队员。基本条件是：各门课程的平均分在 7070 分以上；身高超过分以上；身高超过 1.81.8 米；体重超过米；体重超过 7575 千克。需要从学生登记表中挑选出符合上千克。需要从学生登记表中挑选出符合上 述条件的男同学，以便进一步选拔。请根据要求画出判定树。述条件的男同学，以便进一步选拔。请根据要求画出判定树。( (本大题本大题 2020 分分) ) 答： 五、设被测试程序的流程图为下图，请完成：五、设被测试程序的流程图为下图，请完成： (l)(l)什么是语句覆盖？什么是路径覆盖？什么是语句覆盖？什么是路径覆盖？ (2)(2)给出实现语句覆盖的测试用例，并标明程序的执行路径。给出实现语句覆盖的测试用例，并标明程序的执行路径。 (3)(3)给出实现路径覆盖的测试用例，并标明程序的执行路径。给出实现路径覆盖的测试用例，并标明程序的执行路径。( (本大题本大题 2020 分分) ) 答： (l)什么是语句覆盖？什么是路径覆盖？ 第 4 页，共 5 页 (2)给出实现语句覆盖的测试用例，并标明程序的执行路径。 (3)给出实现路径覆盖的测试用例，并标明程序的执行路径。 第 5 页，共 5 页