JL“学生饮用奶”营销诊断与对策研究的开题报告

精品文档---下载后可任意编辑 JL“学生饮用奶”营销诊断与对策讨论的开题报告 一、讨论背景和意义 随着人们生活水平和健康意识的提高，越来越多的人开始注重饮食健康和营养均衡，而奶制品作为优质的蛋白质来源，备受消费者青睐。然而，在学生群体中，“学生饮用奶”却并未显现出应有的市场规模和潜力。为了发掘学生饮用奶市场的潜力，并提出有效的营销对策，本讨论将对学生饮用奶营销进行诊断与对策讨论。 二、讨论问题和目标 讨论问题：学生饮用奶营销存在哪些问题和瓶颈，如何提高市场占有率和消费者忠诚度？ 讨论目标：通过对学生饮用奶市场营销策略的诊断和对比分析，提出有效的营销对策，从而提高学生饮用奶的市场占有率和消费者忠诚度。 三、讨论内容和方法 1. 讨论内容 （1）了解学生饮用奶市场的特点和现状； （2）分析学生饮用奶营销中存在的问题和瓶颈； （3）对比分析同类产品的营销策略； （4）通过问卷调查和访谈等方式，了解消费者对学生饮用奶的认知和需求； （5）针对讨论结果，提出有效的营销对策。 2. 讨论方法 （1）文献综述法：通过查阅相关文献和资料，深化了解学生饮用奶市场的现状和进展趋势。 （2）定量讨论法：通过问卷调查等方式，了解消费者对学生饮用奶的认知和需求。 （3）定性讨论法：通过访谈、焦点小组等方式，深化了解学生饮用奶市场的问题和瓶颈，以及消费者对产品的评价和反馈。 （4）对比分析法：对比同类产品的营销策略，找出学生饮用奶营销的不足之处，并提出对策。 四、预期成果和创新点 1. 预期成果 （1）了解学生饮用奶市场的特点和现状； （2）分析学生饮用奶营销中存在的问题和瓶颈； （3）对比分析同类产品的营销策略； （4）了解消费者对学生饮用奶的认知和需求； （5）提出有效的营销对策，提高学生饮用奶的市场占有率和消费者忠诚度。 2. 创新点 （1）通过对比分析同类产品的营销策略，提出有针对性的营销对策。 （2）通过定量讨论和定性讨论相结合的方式，深化了解学生饮用奶市场的问题和消费者需求。 （3）提出的营销对策具有一定的可操作性和有用性。