问候天空简媜阅读答案

问候天空简媜阅读答案问候天空简媜阅读答案 问候天空简媜阅读答案 ①曾经，在课堂上老师口沫横飞地叙述一个古老的神话：一 个不自量力的人疯狂也似的追着太阳，终于活活渴死。记得当时 自己是个乖乖的女学生，文文静静地专心听讲，照理应该提笔在 书页上记下“不自量力”的教训才是。 可是， 却有一股莫名的情愫， 在我心底涌出， 便锁着眉吊念那位名叫夸父的人。 如果他不渴死， 一定可以追得到太阳。我想。 ②某一个夏日的下午，有风。天空大大方方地蓝着，在无际 的绿稻平原之上。蓝色令我心旷神怡，让我想笑。而远远天边堆 垛的云朵，则让我向往，让我想跑。蓝的天空与白的云，向来是 大自然最活泼、亮丽的打扮，像个热爱自由的少年，当然，也十 分热情。 每次看到那么亮蓝的天空与洁白的云在平原之上耳语时， 我的心情就倏地开朗起来。抖落凡间俗事，不再关心计较杂务总 总，只是想笑，想跑，想攀登那仰之弥高的云之山峦。 ③那天，看不见阳光，天空是带着神秘的温柔。而云，那真 是诱惑。一团团地，像一头撞进太阳的怀里般，沾着粒粒金粉。 天边成群的云山云海，则干脆把太阳搂入软绵绵的怀里，云端四 周就多了一层薄纱似的淡金黄色的镶边。 只看见太阳赤裸的脚趾 在云中伸动，看不见他那张陶醉的得意脸蛋。一切变得神秘，令 人愉快的神秘。 ④我骑车弯进路头，那样的下午只能用来唱歌，歌词里有阳 光、绿叶、飞鸟，车轮碾歪碎石的声音是伴奏，风在和音。我弯 进路头，眼睛一下子亮了起来：看那么宽阔的石子路直直地延伸 着看不见尽头，只中间打了几个小折，看蓝得水水的天，看一团 白云恰好在远远的路边的一家农舍的竹丛上头， 好像不小心被竹 子钩住跑不掉似的。 我爱这样宽阔的平野任我一个人乱闯的那种 感觉，我爱心房的栅栏一下子撞破了，兴奋的触须痒遍全身的那 种激情，我爱这广阔天地只属于我一人的狂想，我也爱风在耳边 激动地呼啸， 把我的头发梳成虬结的团线的那种痛快。 一心一意， 我要追赶那团云，趁她还未解掉竹钩时，一头钻进她那如棉如絮 又如春日海水的胸怀里。车在颠簸，心也在颠动。恨不得有一双 长臂，两手一伸一揽，收集天上所有的云朵，堆成一张弹簧床， 轻轻拍一拍，纵身便依偎了进去。于是，我加快速度，决心要追 赶那云，啊!云，我的故乡! ⑤第一次，我惊觉到自己有着夸父的血统。 ⑥然而云是愈追愈远了。农舍经过了，才发现她在河的对岸 平原上。 想必是她伶手俐脚地， 竹钩上一条云丝也没留下地溜了。 ⑦后来，我的走姿变了。低着头，不理一切。凡尘太多，把 我的心房占得客满。我很少再去关注天空。那时候，我几乎不再 读云，曾经，我认为她是诗的放牧者。也不再殷殷探询季节的消 息，曾经，我羡慕她是天庭的流浪汉。她的行囊里该有许许多多 想像与美合着的故事，而我不再是爱听故事的少年。没有人能懂 我望云的眼神。那时，天空是阴的。 ⑧梅雨开始，形成雨季。雨连续着，以一种无奈的落姿。日 子开始有霉味。如果是一场滂沱大雨，倒还痛快，最怕的是有一 搭没一搭的雨丝，像是乌云对大地不休地诉苦，无可奈何地。断 断续续的雨，就如断简残编，不成句的字，不成字的笔画，组成 一篇难懂的文章。诉得出的苦其实不是苦，诉不出的苦，方是真 苦。云的倾诉，向来谁也不懂，大地不爱做考据。 ⑨生命的历程中，其实也有雨季。所有的豪情壮志都在一刹 那间被打湿了，像湿了翅膀的鹰，沮丧地凝望阴霾的天空，想要 振奋，却挣不断细细密密的网丝，想要展翅，却甩不掉羽翼上凝 聚的重露。最悲哀的是，明明心里延续着梅雨，脸上却必须堆积 着虚伪的晴朗。生命之中，总难免有这样的季节。 ⑩等待阳光，是最折磨的等待。却又不甘心终日梅雨。有一 天，路过淡水，见平畴绿野之上，太阳在一堆泼墨也似的乌云之 中挣扎。 时灭时显的光线， 在天空中挣脱着要出来。 我突然惊讶， 内心深深地感动着。 ;大自然总是无时无刻不在教我认识世界， 传 授给我力量新生的秘诀。天下没有永远阴霾的天空，只要让生命 的太阳自内心升起。我感受到日出的惊喜。 11 于是， 我想起夸父， 觉得他与我是如此地亲近。 我聆听那 血液在我体内窜流的声音，并感受到有一股蛮不讲理的生命力， 在我的心里呼啸着，说要霸占整个春天。 12 于是，昂首，问候天空，伸指弹去满天尘埃，扯云朵拭亮 太阳。从今起，这万里长空，将是我镶着太阳的湛蓝桂冠。 (原 文有删节) 1 第 1 段中提到的“古老的神话”是指什么?(2 分) 2. 请从修辞的角度，赏析第 3 段中画线的句子。(2 分) 3. 第 5 段中写到“第一次，我惊觉到自己有着夸父的血统”。 “夸父的血统”在文中具体表 现在什么地方?(3 分) 4 从全文看，“我”问候的天空与“我”生命的历程有什么相似 之处?文章给了我们什么人 生启迪?(3 分) 答案解析： 1.夸父逐日(2 分) 2.运用了拟人的修辞手法， (1 分)表现了云朵后面太阳的活泼 可爱，渲染了“我”愉悦的心情。(1 分) 3 像夸父逐日一般勇敢地追逐云彩，充满激情、不懈地追求 自由美好。(3 分。意近即可) 4.天空有晴朗，也有阴雨，但总会有日出;“我”生命的历程中 有充满激情的晴空，也有沮丧失落的梅雨，但内心总要升起生命 的太阳。(2 分) 生命的历程中要有豪情壮志，要勇敢地追求自由和美好，暂 时的艰难困苦不能阻挡追求理想的脚步。(1 分)(意近即可) 阅读理解的解题技巧 1 语言表述力求精练 这对于受字数限制的表述题来说是至关重要的。 对于高度概 括的题目，当我们筛选整合好文中的相关信息之后，要把具体、 形象的语言转换为抽象、概括的语言;对于解释、阐述、评价性的 题目，我们可删去描述性的修饰语、较长的限制语，或合并同类 项，或改字缩词，或使用指代词，使语言的表述高度浓缩，以符 合题目的要求。 2 分析把握人物形象 概括人物的形象， 一定要从文本中找出能展现人物性格品质 的词语，通过人物的具体事例来概括人物的品格，文章中那些最 能展现人物个性的内容，如人物描写，绝不能忽略。通过这些描 写，我们可以归纳出人物的性格特点。还有文中的环境描写以及 景物描写，他们都对人物形象起到映衬的作用，或者会推动情节 发展，从而有助于人物形象的塑造。 说明文的特点三要素 说明文的特点三要素是内容的严密性;说明的条理性;语言的 准确性。 1、内容的严密性： 如实地反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给读 者以正确无误的认识。 2、说明的条理性： 按时间顺序写和记叙文相似 ;按空间顺序写需注意观察点， 注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置 和方向;按逻辑顺序写要注意摸清各部分的内在联系，由表及里， 由浅入深，由现象到本质。 3、语言的准确性： 表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等， 都要求准确无误。语言简明，说明严密。