闻一多先生的说和做练习题及答案

一、积累与运用一、积累与运用 1．下列加点字注音不正确的一项是（） A．地壳（qiào） ． B．兀兀穷年（wù） ． 锲而不舍（qì） ． 沥尽心血（lì） ． 炯炯目光（jiǒnɡ） 窥园（kūi） ．． 小楷（kǎi） ． 校补（jiào） ． C．潜心贯注（qián）迥乎不同（jiǒnɡ） 慷慨淋漓（kānɡ）弥高（mí） ．．．． D．气冲斗牛（dǒu）臧克家（zānɡ） ．． 赫然（hè） ． 宝藏（zànɡ） ． 2．找出下列词语中的错别字（在错字下画线）并改正 疏赖夜霄卓跃的成绩十年坚辛独栽形式紧张警报叠起 改正：________ 3．解释下列加点词的意思，并联系闻一多先生的品格分析词语的表现力。 ①他正向古代典籍钻探。 ．． 答：________________________________________________________________________ ②一部“校补”赫然而出。 ．． 答：________________________________________________________________________ ③这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。 ．．．． 答：________________________________________________________________________ ④说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！ ．．．． 答：________________________________________________________________________ 4．文学常识填空 闻一多是湖北浠水人，他是我国现代著名的________、________、________。 5．从上下文连贯的要求看，横线上应该填入的一项是（） 周末，我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼， 有欢快的鸟， ________________________________________________________________。 A．有散发着鲜花的阵阵清香 B．有鲜花散发着阵阵清香 C．有鲜花在散发着阵阵清香 D．有散发着阵阵清香的鲜花 6．下列句子中没有语病的是（）（多选） A．实现西部大开发是一项艰巨的历史任务。 B．中小学课业负担过重是长期以来困难我国基础教育的顽症。 C．新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。 D．能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 E．秋日的晚霞给校园蒙上了一层神秘的面纱，煞是好看。 F．通过和老师的长谈，使他明白了上课不认真听讲的危害。 G．我家的楼下刚开张一家专卖通俗读物的综合书店。 H．新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。 7．下列句子中运用的修辞方法判断有误的一项是（） A．深宵灯火是他的伴侣。（比喻） B．写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。（拟人） C．说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！（对偶） D．他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。（引用） 8．下列加点的成语使用不正确的一项是（） A．闻一多在集会上痛斥特务，骂得慷慨激昂，群众大呼过瘾。 ．．．． B．闻一多为了探索救国救民的真理，足不出户，埋头研究。 ．．．． C．在这千钧一发之际，他凭着三十年开车的经验，果断采取措施，避免了一场车祸。 ．．．． D．不管出现什么情况，他都无动于衷，表现了良好的心理素质。 ．．．． 9．仿写（注意格式，修辞，景和情的和谐，不可生搬硬套） ①我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上 一抹新绿。 仿写：______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 。 ②如果你是一棵大树，就投下一片阴凉；如果________，就________；如果________， 就________。 二、课内阅读二、课内阅读 闻一多先生的说和做（节选）闻一多先生的说和做（节选） ①“人家说了再做，我是做了再说。” ②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。” ③作为学者和诗人的闻一多先生，在30 年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着 深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。 他正向古代典籍钻探，有如向地壳 寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、 消化尽我们中华民族几千年来的文化史， 炯炯目光，一直远射到有史以前。 他要给我们衰微 的民族开一剂救济的文化药方。1930 年到 1932 年，“望闻问切”也还只是在“望”的初 级阶段。他从唐诗下手， 目不窥园， 足不下楼， 兀兀穷年， 沥尽心血。 杜甫晚年， 疏懒得“一 月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神 食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之 路，“漂白了的四壁”。 ④不动不响，无声无闻。 一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群 蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。 ⑤他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。 ⑥“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫 然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义” 迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。 ⑦做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。 ⑧闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。 ⑨这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。 ⑩作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只 有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁， 争取民主！ 10．用简洁的语言概括①—⑦段的内容。（不超过30 个字） 答：_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 11．文章的标题《闻一多先生的说和做》有何作用？ 答：_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 12．闻一多在古代典籍的研究上取得了哪些硕果？（不超过25 个字） 答：__________________________________