高中必刷题物理必修1必修1模块测试

必修必修 1 1 模块测试模块测试 刷速度刷速度 一、选择题（本题共一、选择题（本题共 1010 小题，每小题小题，每小题 4 4 分，共分，共 4040 分）分） 1.［湖北荆州中学 2019 高一上月考］学完高中物理必修一后，2018 级某学习小组同学 对所学的物理知识进行交流，下列四位同学的说法正确的是 A.小宇认为速度越大的物体惯性越大 B.小哲认为牛顿最早根据实验提出了“力不是维持物体运动的原因” C.小恺认为在伽利略和笛卡儿工作的基础上，牛顿提出了牛顿第一定律 D.小飞认为作用力与反作用力作用在同一个物体上 2.［辽宁沈阳东北育才学校2019 高一上月考］（多选）下列说法正确的是 A.重力总是垂直地面向下的 B.质量均匀分布、形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外 C.木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的 D.静止的物体可以受到滑动摩擦力 3.［河南豫东豫北十校 2018 高一上期中］（多选）在同一位置有 A、B 两质点，某时 刻 A 从静止开始做匀加速直线运动， 经过时间 t 后，B 沿与 A 相同的方向也做初速度为零的 匀加速直线运动，B 运动 2t 时间后刚好追上 A，则从两质点开始运动到相遇的过程， 下列说 法正确的是（） （） （） A.A 的加速度是 B 的加速度的 4 9 2 3 B.相遇时，A 的速度是 B 的速度的 C.B 运动 D.A 运动 2 t 时，B 和 A 的距离最远 5 6 t 时，B 和 A 的速度相等 5 4.［安徽宣城二中、广德中学、郎溪中学三校2018 高一 上联考］ （多选）一质量为 1kg 的物体在竖直向上的拉力作用 下向，上运动，从某时刻开始计时（记为t=0），质点的 图像如图所示（图中横轴为t，纵轴为 x t t x ），横、纵截距分别 t 为-2s 和 1m/s，g 取 10m/s2，忽略空气阻力，由此可以推知（） A.加速度的大小是 1m/s2 B.拉力大小为 11N C.t=2s 时的速度是 2m/s D.开始计时后的前 9s 的平均速度为 4.5m/s 5.［四川成都七中 2018 高一上期中］（多选）如图，质量为M、 半径为 R 的半球形物体 A 放在水平地面上， 通过最高点处的钉子用水 平细线拉住一质量为 m、半径为 r 的光滑球 B，则 A.A、B 静止时，A 对地面的压力大小为(M  m)g （） 1 B.A、B 静止时，B 对 A 的压力大小为 mgr R C.若 A、B 向右做加速运动，细线拉力可能为零 D.A、B 静止时，若剪断细线，则该瞬间B 的加速度大小为 g 6.［福建平和一中、南靖一中等五校2019 高一上联考］A、B、C、D 四个质量均为 2kg 的物体在光滑的水平面上做直线运动.A 运动的x t、B 运动的t、C 运动的a t、D 运 动的F t图像如图所示，已知各物体在t=0 时的速度均为零，则0~4s 内运动位移最大的物 体是（） 7.［山东临沂 2019 高一上期末］某汽车在启用 ABS 刹 车系统和不启用 ABS 刹车系统紧急刹车时，其车速与时间的 变化关系分别如图中的甲、乙图线所示.紧急刹车过程中 （） A.0 ~ t 1 时间内，启用ABS 的平均速度比不启用ABS 的 小些 B.0 ~ t 1 时间内，启用 ABS 的加速度比不启用ABS 的大些 C.0 ~ t 2 时间内，启用 ABS 的平均速度比不启用ABS 的大些 D.t 1 ~ t 2 时间内，启用 ABS 的加速度比不启用 ABS 的小些 8.［内蒙古赤峰二中 2019 高一上月考］如图所示，在光滑的水平面上有一段长为 L、 质量分布均匀的绳子，绳子在水平向左的恒力F 作用下做匀加速直线运动.绳子上某一点到 绳子右端的距离为 x， 设该处的张力大小为T， 则能正确描述 T 与 x 之间关系的图像是 （） 9.（多选）如图所示，小车上有一固定的水平横杆，横杆左边有一轻杆与竖直方向成θ 角并与横杆固定，下端连接一质量为m 1 的小球，横杆右边用一根细线吊一质量为m 2 小球， 当小车向右做加速运动时，细线保持与竖直方向成α 角，若，则下列说法正确的是 （） A.轻杆对小球的弹力方向沿着轻杆方向向上 2 B.轻杆对小球的弹力方向与细线平行 C.轻杆对小球的弹力与细线对小球的弹力大小相等 D.此时小车的加速度为gtan 10.［北京东城区 2019 高一上期末］如图甲所示， 倾斜的传送带正以恒定速率 1 沿顺时 针方向转动， 传送带的倾角为 37°.一物块以初速度 0 从传送带的底部冲上传送带并沿传送 带向上运动，其运动的t图像如图乙所示物块到传送带顶端时速度恰好为零， sin37° =0.6，cos37°=0.8，g 取 10m/s2，则（） A.由图乙可知，0~1s 内物块受到的摩擦力大于1~2s 内物块受到的摩擦力 B.物块所受摩擦力方向一直与物块运动的方向相反 C.物块与传送带间的动摩擦因数为 1 4 D.传送带底端到顶端的距离为11m 二、填空与实验题（本题共二、填空与实验题（本题共 2 2 小题，共小题，共 2020 分）分） 11.（8 分）在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸图钉、橡皮条、细绳套， 某同学还找来了实验室常用的弹簧测力计，如图所示. （1）在实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳 的另一端都有绳套，实验中需用两个弹簧测力计分别钩住绳套， 并互成角度地拉橡皮条， 某 同学认为在此过程中必须注意以下几项： A.两根细绳必须等长 B.橡皮条应与两绳夹角的角平分线在同一直线上 C.在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行 D.两个弹簧测力计的拉力应该尽量大一些 其中正确的是________（填入相应的字母）. （2）从科学方法而言，实验过程中“用一个弹簧测力计钩住一个细绳套，将结点拉到 O 点”，所运用的方法是________. A.控制变量法 C.理想实验法 验. B.等效替代法 D.建立模型法 12.（12 分）［四川眉山高中 2019 高一上期末］利用图甲装置可以做力学中的许多实 3 （1）利用图甲装置“研究匀变速直线运动”时，必要的措施是________. A.细线必须与长木板平行 B.先接通电源再释放小车 C.小车的质量远大于钩码的质量 D.平衡小车与长木板间的摩擦力 （2）利用图甲装置“研究匀变速直线运动”时，将打点计时器接到频率为 50Hz 的交 流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图乙所示， 每相邻两个计数点间还有 4 个点 未画出. ①图乙中标出的相邻两计数点间的时间间隔T=________s； ②计数点 E 对应小车的瞬时速度大小计算式为 E ________（时间间隔用 T 表示）； ③为了充分利用记录的数据并减小误差，小车加速度大小的 计算式应为 a=________（时间间隔用 T 表示）. （3）某同学在利用图甲装置“探究小车的加速度a 与所受拉 力 F 的关系”时，保持小车质量一定，改变钩码个数，在长木板 水平及倾斜两种情况下分别进行实验，得到了两条