预防肺结核主题班会教案
预防肺结核主题班会教案预防肺结核主题班会教案 肺结核是一种严重危害人类健康的慢性呼吸道传染病。 肺结核俗 称痨病,是由结核杆菌侵入人体肺部引起的呼吸道传染病 ,是乙类传 染病的一种。下面是为大家整理的关于预防肺结核主题班会教案, 希 望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 预防肺结核主题班会教案 1 【班会背景】 桃江县第四中学结核病疫情通报 今年 8 月,桃江县第四中学发生一起结核病聚集性疫情。截止 20__年 11 月 16 日, 共发现 29 例肺结核确诊病例和 5 例疑似病例, 另 38 名学生预防性服药, 共计 72 名学生接受治疗和管理, 省、 市、 县各级卫生计生部门高度重视,积极处置疫情,救治患病学生,疫情 已得到有效控制。 【班会目的】 1、使学生了解肺结核的症状既危害。 2、 使学生形成对传染病预防为主的观念, 了解对待已发生传染 病的正确处理措施。 3、培养责任心,健康观,对自己负责,对他人负责的责任感。 【班会准备】 资料查找,课件制作 【班会过程】 一、导入 第 1 页 共 15 页 今年 8 月,桃江县第四中学发生一起结核病聚集性疫情。截止 20__年 11 月 16 日, 共发现 29 例肺结核确诊病例和 5 例疑似病例, 另 38 名学生预防性服药, 共计 72 名学生接受治疗和管理, 省、 市、 县各级卫生计生部门高度重视,积极处置疫情,救治患病学生,疫情 已得到有效控制。虽然我们距离桃江县较远,但这件事也给我们敲响 一记警钟,对待传染病,我们该做点什么呢?今天我们开一堂“珍爱 生命,远离传染病”的班会。 二、主题一:肺结核的相关知识 主持人:班长——谢嘉祎 形式:找不同小组的同学结合 PPT 分别讲解: 一、肺结核病的基本常识 肺结核是一种严重危害人类健康的慢性呼吸道传染病。肺结核 俗称痨病,是由结核杆菌侵入人体肺部引起的呼吸道传染病 ,是乙类 传染病的一种。 肺结核主要通过患者咳嗽、打喷嚏或大声说话时喷出的飞沫传 播给他人。患肺结核后如果不能及时、彻底治疗,会对自己的健康造 成严重威胁,而且还可能传染其他人。 (一)肺结核病的传染源 1 肺结核病的传染源主要是排菌的肺结核病人 (尤其是痰涂片 阳性未经治疗者),当病人咳嗽、喷嚏或大声说话时,肺部病灶中的 结核杆菌随呼吸道分泌物排出到空气中, 健康人吸入后发生结核感染, 形成原发病灶发生结核病。 一般每个排菌的肺结核病人一年可传染 10-20 个人。所以,早 第 2 页 共 15 页 期发现病人,控制传染源非常重要。 (二)肺结核病的传播途径 肺结核病的传播途径主要是通过呼吸道经飞沫传染和尘埃传染。 感染的次要途径是经消化道进入体内 ,如饮用未经消毒的带有 牛型结核分枝杆菌的牛乳,可能引起肠道等感染。 (三)临床表现 1、 被感染结核分枝杆菌后不一定发病, 是否发病要看每个人感 染结核感菌的多少、毒力强弱、体质、心理、精神、营养、生活 (学 习)环境等因素,一般被感染者中 10%的人可能发病。 2、肺结核患者的主要(典型)表现有:低烧乏力、食欲减退、盗 汗等全身症状,肺部有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛或不适、呼吸困难等 表现。 3、 由于现在抗生素的广泛运用等因素导致一些患者的症状不典 型或无自觉症状(特别是学生),加之以上这些症状属非特异性,只有 在体检照光或照片时才发现肺上有异常阴影而被发现, 病人早期发现、 早期诊断较为困难。 还有一些患者忽视病情未就诊, 成为隐性传染源, 这是导致学校肺结核暴发流行的主要原因之一。 4、 一般而言, 凡有咳嗽、 咳痰二周以上或咯血, 痰中有血丝者, 该患者有就有可能患了肺结核病,属重点筛查对象,应该引起医生、 家长、老师的高度重视。 (四)肺结核能治愈吗? 视频链接名医解析 二、学校的结核病疫情及特点 第 3 页 共 15 页 (一)学校疫情特点 1. 学生结核病早期症状不典型、 体征不明显, 甚至无自觉症状, 易忽略; 2. 一部份学生是通过体检才发现患有肺结核而就诊; 3.好发年龄一般在 12 岁以上的中学生居多; 4. 学生患者治疗效果好,治愈率高; 5. 人群集中,易发生暴发流行。 (二)为什么学生易受肺结核等传染病的危害? 1.学生都正处于青春发育阶段,内分泌变化快,心理不成熟, 情绪易波动,再加上各种营养需求量大,容易造成营养缺乏,加之学 生学习紧张,精神压力大, 休息时间少等诸多原因,导致了抵抗力下 降。 2. 无疫苗进行有效预防。 接种卡介苗仅对 1 岁以内的儿童有一 定的保护作用,初高中学生没有针对疫苗接种来预防肺结核。 3. 由于多数患病学生症状不典型,对咳嗽发烧不在乎,家长又 不了解,学校也没注意到,如果学生不说,就容易掩盖病情,不能做 到早期发现,早期隔离、早期治疗。 4.学校是人群高度集中的场所,人群相当密集,学习、住宿环 境拥挤。肺结核是通过飞沫经呼吸道感染传播的慢性传染病, 一旦有 肺结核病患者,就更易在校园引起传播。 5.肺结核病传染源管理不到位。 由于肺结核病是一个慢性病,治疗时间长,一般要在 6-8 个月 第 4 页 共 15 页 以上,除少数较严重的患者需住院治疗外,一般不会对生活、学习产 生较大影响。所以,一些学生患者不愿休学,学习好的初高中学生学 校也不愿意让其停课修学,加之学校校医严重不足,对患病学生没进 行正规休学、复学管理,在学校成为传染源传染他人。 三、学校如何做好肺结核病的防治工作 1、多形式开展结核病防治知识的健康教育 2、及时发现、报告、管理肺结核疫情 肺结核患者的首要症状一般为连续二周以上的咳嗽、咳痰,如 果同时痰中带有血丝,就有极大的可能是得了肺结核病, 其它常见的 症状还有低烧、夜间盗汗、午后发热、疲乏无力、体重减轻等。如果 同寝室或同一个教室有以上症状的学生不断出现或超过3 个人时, 更 应该特别警惕。 3、学校应及时督促其可疑肺结核病人到县疾控中心接受检查、 治疗, 做到早发现和早隔离, 严防结核病在人群中的感染和暴发流行。 4、做好确诊病例的登记和管理工作。 加强晨检及因病缺课登记和追踪工作,密切关注与确诊病例同 班级学生的健康状况。 5、做好休学和复学管理工作。 (1)休学管理。根据县疾控中心的休学诊断证明,学校对患结核 病的学生采取休学管理。休学学生可住院或居家隔离治疗, 并接受县 疾控中心的管理。肺结核患者至少休学四个月。 (2)复学管理。患病 学生经治疗,在县内治疗的学生取得县疾控中心、 在县外治疗的学生 第 5 页 共 15 页 取得治疗地结核病防治机构的诊疗证明后,方可复学。 6、 协助市区疾控中心做好不需休学的结核病病例的管理。 对经 县疾控中心诊断不具传染性、 不需休学的学生结核病病例, 校医或班 主任应当协助县疾控中心督促患者按时服药, 并定期到县疾控中心进 行随访复查。 7 大家不要歧视患肺结核病的学生,因为,只有痰涂片检查呈 阳性的肺结核病人才会有传染性。 肺结核病人开始接受正规药物治疗 后 2-3 个星期传染性就会逐渐消失。 痰中没有查出结核杆菌的肺结核 病人,一般没有传染性,可凭结防所的诊断证明,参加正常的工作和 学习。应该给予他们更多的关怀和照顾,不应该歧视结核病人。只要