青春大合唱策划书

青春大合唱策划书青春大合唱策划书 篇一：大学合唱比赛策划书 [青春飞扬] [校园合唱比赛] 策 划 书 一：活动主题 “青春飞扬”校园合唱比赛 二：活动背景 校园文化艺术节的开展 三：活动目的及意义 以丰富校园文化生活，提升校园 办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、 清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春 风采和精神风貌， 发掘学生潜力， 发挥个性特长， 培养兴趣， 陶冶情操，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发 进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时加强各 班级同学之间的合作竞争意识， 增强同学之间的凝聚力。 四： 活动形式此活动 10 月**日直接进行决赛，在决赛一周前将 由专业老师对每队排练进行适当指导。人员由各院组织，最 终以文艺演出形式开展，用报幕的形式连接正常活动，安排 开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛。合唱形式不加限制， 但合唱歌曲需紧扣主题，表现手法可多种多样，不必拘泥于 传统方式，可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。 五：活动时间、地点、及参与对象 活动时间：XX 年 10 月 地点：多功能大厅 参与对象：以 XX 级新生和 XX 级同学为主，教师亦可加 入本院队伍。（不允许除该院以外人员参与。 ） 六：组织结构： （主办方，协办方） 主办方：校合唱团 协办方：浦江社联，校学生会，各二级学院 七：前期准备 7.1 宣传 a:由各班级辅导员及班干在班级内部做宣传， 明确这是一次集体活 动，支持辅导员全程参与。 （包括一起合唱） b:做海报。分为三种：一是活动举办前在各主要教学楼 张贴海报， 宣传本次活 动，吸引本院学生前来观看；二是在决赛 前各个决赛队伍可制作一张属于自己的海报张贴于校园内， 作为对自己的宣传。三是活动结束后将本次活动的获奖名单 以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。 7.2 报名 a:报名方式：各班班长填写报名表发至**浦江学院邮箱 b:报名条件：以院系为单位，20-50 人 7.3 组织排练： 各个班级合唱队，自己寻找时间寻找地点进行歌曲合唱 排练。 八：决赛活动策划 8.1 活动工作人员（后勤，主持，评委，礼仪……） 主持人两名（一男一女） 评委 8 名（两名十佳歌手，四名专业老师，两名嘉宾） 会计两名（算评委分数） 点评老师一名 礼仪小姐两名（颁奖时需要） 催场 5 名，包括一名负责人（负责待场队伍） 现场场务若干（负责管理现场秩序） 技术员若干（负责海报制作，现场灯光，现场音效。 ） 外联若干（负责商业赞助，购买证书奖杯及奖品，以及 联系灯光及音响） 摄影 3 名（两名机动，一名固定） 机动：若干 8.2 决赛前期准备 统计各班上报歌曲（6 月 1 日）各班 上报比赛曲目经艺术学院审核 人员，场地确定以及设备搬运评委确定 9 月份 主持人确定 比赛抽签（队伍分组， ）及上交伴奏（9 月 15 日） 8.3 活动流程 1：开场合唱团大合唱*** 2：主持人致开场词（包括介绍评委及嘉宾） 3：.主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始 打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持 人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一 场宣布一次成绩。 4：每三次节目评委点评一次。 5：院团委秘书处负责统计分数，及时交给主持人公布 6：合唱团人员歌唱表演 7：评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。 8：主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(一二三等奖颁发奖杯 及荣誉证书，最佳奖仅颁发荣誉证书) 9：主持人宣布本次大赛圆满结束。 10：比赛结束，观众离场，工作人员清理现场。 8.4 奖项设置 一等奖（2 个） 、二等奖（3 个） 、三等奖（5 个） 、 最佳表演（1 个）最佳人气（1 个）最佳服装（1 个） 8.5 奖项评选办法 一二三等奖：由评委打分后产生 最佳表演、最佳服装奖：由评委在全部表演结束后商讨 产生最佳人气奖：通过前期微信投票以及现场微信投票方 式产生 篇二：大合唱策划书 城东实验学校 The east experimental school 一、活动背景 中学，是梦开始的地方。中学的生活是多姿多彩的。作 为青春的代言人，中学生总是洋溢着年轻的活力，充满着狂 热的激情。唱歌是表达感情的极佳方式，让歌声唱响在我们 阳光城东学校，唱响在每一颗驿动的心里。尽情欢唱，唱出 我们学校的蓬勃发展，唱出我们学校的和谐，唱出我们青少 年的热情与朝气，展现我们班级的风采。 二、活动主题 “百年城东，唱响未来”合唱比赛。 三、活动目的 为增强我校学生的爱国情怀，爱校热情和班级的团队精 神， 全面推进和谐校园文化建设， 进一步活跃校园文化生活， 充分展现当代学生的青春、蓬勃向上的精神风貌，引导学生 提高综合素质，进一步增强学生们的凝聚力与集体观念。城 东实验学校将展开 “百年城东， 唱响未来” 班级大合唱活动。 四、活动参与对象 城东实验学校七年级、八年级学生 五、活动时间 时间：11 月 18 日晚 地点：报告厅 六、活动安排及流程 （一）活动物品准备活动： 1、活动用品采购（气球、拉花、彩带、背景布幕、荣 誉证书、礼花等）; 2、与信息技术老师交涉，借用音响话筒等设备（话筒 4-5 支、话筒架 4 支） 3、租借合唱台。 （二）活动预备工作： 1、选出主持人两名； 2、邀请嘉宾评委； 3、比赛前一天进行比赛顺序抽签； 4、提前装饰演出会场； （三）活动进行流程： 1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾； 2、校领导讲话致辞并宣布比赛开始; 3、第一个环节：按抽签顺序演唱。 在前一个班级演唱时，后一个班级开始列队候场；在主 持人陈述本班串词时，后台迅速换场，台上的队伍两列接两 列迅速离场（二三先下，后一四下台），台下的同学迅速上 场（一四先上，二三后上） ；如若需要变换队形，要求在演 唱时进行；上下场口需各派一名学生维持秩序; 4、 需要两名同学负责统计分数， 及时交给支持人公布； 5、 主持人报幕后第一组上台演出， 演唱结束评委打分。 主持人再次报幕，第二组演唱，演唱结束后，主持人宣布第 一组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场宣布比 赛成绩； 6、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话： 7、主持人公布奖项、嘉宾颁奖； 8、颁奖时播放颁奖音乐，并合影留念； 9、主持人宣布本次合唱大赛圆满结束； 七、后期工作 1、比赛结束后，相关工作人员清理场地； 2、检查音响设备并送还； 3、结束后，相关负责人员总结经验教训； 八、评分标准 1、奖项设置： 比赛设金奖一名、银奖三个、铜奖四个； 2、评分标准： 满分 10 分，各参赛队去掉一个最高分去掉一个最低分 的平均分。 （1）声音洪亮，节奏准确，吐字清晰。 （3 分） （2）情感动作表现的当，歌曲技术处理合理。 （3 分） （3）指挥准确，富有激情。 （1 分） （4）合唱队员站位整齐，进退场速度快秩序好。 （1 分） （5）演唱时精神饱满，着装统一美观。 （2 分） 二、 篇三：大合唱策划书 “材料在我心，青春梦飞翔”——主题歌唱比赛 策划书材料学院团委办公室 XX 年 10 月 23 日 一、活动背景 大学，是梦开始的地方。大学生活是丰富多彩的。