道德与法治公民的基本权利和义务教案共2课时

4.4.公民的基本权利和义务公民的基本权利和义务 第一课时第一课时 教学目标：教学目标： 1 1．知识目标．知识目标 ①了解公民的基本权利和义务有哪些。 ②知道一些基本法律的内容。 2.2.能力目标能力目标 明白权利不是绝对的，而是有界限的。 3 3．情感、态度与价值观目标．情感、态度与价值观目标, , 通过学习，能在生活中合法使用权利，并自觉履行个人义务。 课前准备：课前准备： 学生课前完成《课前预习案》 。 准备课件、 《课堂练习案》和《课后拓展训练案》 。 教学过程：教学过程： 一、目标解读、预习反馈一、目标解读、预习反馈 1、导出新课，解读《导学案》的学习目标： 课件出示图片，引出主题----公民的基本权利和义务。 解读目标:这一节课，就让我们一起了解公民的基本权利和义务， 认识一些基本法律法规，让我们做一个知法懂法的好孩子。 2、检查《课前预习案》的“预习自测”部分，学生汇报。 二、合作探究、交流展示二、合作探究、交流展示 “疑难问题”合作探究，交流展示：小组内合作，解决不了的问 题，老师精讲点拨。 （一）宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。宪法也规定 了公民的基本权利和义务。借助课本 32.33 页的活动园，小组讨论公 民有哪些权利。 1.公民的权利 （1）平等权，即公民在法律面前一律平等； （2）选举权与被选举权，即年满十八周岁的公民，不分民族、种族、 性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限， 都有选举权和被选举权，但依法被剥夺政治权利的人除外； （3）言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由； （4）宗教信仰自由，包括信仰宗教的自由和不信仰宗教的自由； （5）人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯和通信自由； （6）劳动权、休息权、退休人员生活保障权和公民在年老、疾病或 者丧失劳动力时获得物质帮助的权利； （7）受教育权，进行科研、文艺创作和其他文化活动的自由； （8）妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活等各方面享有同男 子平等的权利，婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护； （9）保护华侨、归侨和侨眷的合法权益； （10）国家和社会保障残废军人的生活，抚恤烈士家属，优待军人家 属；国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他残废的公民的劳动、生活 和教育； （11）对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有申诉、 控告或检举的权利； 由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受 到损失的人，有依法取得赔偿的权利。 2.公民的义务在我国，任何公民享有宪法和法律规定的权利， 同时必须履行宪法和法律规定的义务。宪法规定公民的基本义务有： （1）维护国家统一和全国各民族团结； （2）必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳 动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德； （3）维护祖国安全、荣誉和利益的行为； （4）劳动的义务； （5）受教育的义务； （6）保卫祖国、抵抗侵略、依法服兵役和参加民兵组织； （7）依法纳税； （8）夫妻双方有义务实行计划生育，父母有义务抚养教育未成年子 女，成年子女有义务赡养扶助父母。 （二）议一议只想享受权利，不想履行义务。想多享受权利，少履只想享受权利，不想履行义务。想多享受权利，少履 行义务的认识正确吗？为什么？行义务的认识正确吗？为什么？ （课件出示图片）（课件出示图片） （三）在生活当中，我们还应履行一些道德方面的义务。（三）在生活当中，我们还应履行一些道德方面的义务。 （四）权利和义务的一致性 第一，公民既享受宪法和法律规定的权利， 又必须履行宪法和法律规 定的义务。《宪法》第33 条规定：“任何公民享有宪法和法律规定的 权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务”。 第二，公民的某些宪法权利和义务是相互结合的， 如劳动权和受教育 权，它们既是公民的权利，又是公民的义务。 第三，权利和义务在整体上是相互促进的。 第四，权利上附有限制条件，《宪法》规定：“公民在行使自由和权 利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法 的自由和权利”（《宪法》第 51 条）。 三、精讲点拨、学科建模三、精讲点拨、学科建模 1.公民的权利 （1）平等权，即公民在法律面前一律平等； （2）选举权与被选举权，即年满十八周岁的公民，不分民族、种族、 性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限， 都有选举权和被选举权，但依法被剥夺政治权利的人除外； （3）言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由； （4）宗教信仰自由，包括信仰宗教的自由和不信仰宗教的自由； （5）人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯和通信自由； （6）劳动权、休息权、退休人员生活保障权和公民在年老、疾病或 者丧失劳动力时获得物质帮助的权利； （7）受教育权，进行科研、文艺创作和其他文化活动的自由； （8）妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活等各方面享有同男 子平等的权利，婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护； （9）保护华侨、归侨和侨眷的合法权益； （10）国家和社会保障残废军人的生活，抚恤烈士家属，优待军人家 属；国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他残废的公民的劳动、生活 和教育； （11）对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有申诉、 控告或检举的权利； 由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受 到损失的人，有依法取得赔偿的权利。 2.公民的义务 在我国，任何公民享有宪法和法律规定的权利， 同时必须履行宪 法和法律规定的义务。宪法规定公民的基本义务有： （1）维护国家统一和全国各民族团结； （2）必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳 动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德； （3）维护祖国安全、荣誉和利益的行为； （4）劳动的义务； （5）受教育的义务； （6）保卫祖国、抵抗侵略、依法服兵役和参加民兵组织； （7）依法纳税； （8）夫妻双方有义务实行计划生育，父母有义务抚养教育未成年子 女，成年子女有义务赡养扶助父母。 四、当堂训练、巩固新知四、当堂训练、巩固新知 利用《课堂训练案》，当堂达标，巩固所学。 [必做题] 一、填空。 1.是国家的根本法，是公民权利的保障书。 2.宪法规定，公民享有广泛的，，经 济，，文化等方面的权利。 3.年颁布的宪法全面规定了公民的基本权利和义务。 4.我们应当履行的基本义务，既有对、的义务、 也有对家庭的义务。 二、判断。 1. .如果我们不履行义务，就要承担相应的法律责任。 （） 2. 权利不是绝对的，而是有界限的。 （） 3. 我们要增强权利观念， 义务观念无所谓。 。（） 4.男性和女性在求职时权利是一样的，单位不得歧视女性。 （） 三、简答题。 1. 列举你所知道的法律名称 2.宪法中规定的公民的权利有哪些？ [ [选做题选做题] ] 在生活中，我们怎样履行自己的义务。？ 五、归纳总结、拓展提升五、归纳总结、拓展提升 1、课堂小结：通过这节课的学习，你有哪些收获？ 2、分发《课后拓展训练案》 ，如果有时间就当堂完成一部 分必做题。 教学反思 4.4.公民的基本权利和义务公民的基本权利和义务 第二课时第二课时 教学目标：教学目标： 1 1．知识目标．知识目标 ①知道人权是什么？ ②了解国家为