防震安全工作计划

防震安全工作计划 篇一：2013 年度防震减灾工作计划 焉耆县第一小学2013年度防震减灾 工作计划 2008 年 5 月 12 日我国汶川县发生 了里氏 8 级的特大地震，汶川特大地震 是新中国成立以来破坏性最强、波及范 围最广、救灾难度最大的一次地震，造 成了重大的人员伤亡和财物损失。全国 人民以坚如磐石的团结和一往无前的拼 搏夺取了抗震救灾斗争重大胜利。 事实证明，防震减灾工作是我们的 长期任务，丝毫不能有所松懈。为此， 我们要按照县教科局防震减灾工作的要 求，结合本校实际，做好2012 年度的防 震减灾工作。 一、大力开展防震减灾的宣传教育 活动 全体师生都有依法参加防震减灾活 动的义务。我校防震减灾各职能部门， 1 / 14 要在“5．12”前后开展一次较大规模的防 震减灾法的宣传教育活动，利用各种形 式，对全体学生做好宣传教育工作，常 抓防震减灾工作不放松。 二、强化地震应急预案的落实，做 好防震减灾物资的储备与管理工作 地震应急处置和管理是防震减灾工 作最核心的大事，要切实抓好地震应急 预案的落实。一要牢固树立震情第一的 观念，强化减灾意识。二要明确应急工 作程序，保证地震应急工作及时、高效 进行。三要在上年度物资清查的基础上， 抓好地震应急基础装备建设，补充防震 减灾战略的储备。 三、做好宣教工作，普及防震避震 知识 要结合防震减灾法制宣传教育和“ ” 汶川地震纪念日，采取多种形式开展地 震科学知识宣传、防震避震知识宣传。 提高学生的防震避震知识；利用班队会， 宣传栏广播讲座把地震宣教工作提高到 一个新水平。 2 / 14 四、加强建筑物抗震设防管理 历次地震灾害的实例表明，地震造 成人员伤亡和经济损失的主要原因之一 就是建筑物的倒塌和场地破坏。提高建 筑物的抗震能力，对减轻地震灾害非常 重要。因此，后勤处要加强协作，严格 抗震设防管理。学校一方面要加强防震 减灾知识的宣传，另一方面，要组织检 查教师的住房，学生的教室，厕所，发 现问题及时加固。 五、 强化地震避险场所建设 地震避险场所的建设是地震救援救 助体系的重要组成部分。学校要将应急 避难场所和紧急疏散通道等内容纳入总 体规划，拓展校园，操场等公共场所的 应急避难功能，设置必要的避险救生设 施。 六、继续在全体师生中组织开展地 震应急演练活动汶川大地震中的一个 惨痛教训就是逃生意识的全面缺乏，尤 其是学生，成为受地震伤害最大的群体 之一，因此加强学生抗震避险意识，开 3 / 14 展应急逃生演练是学校的长期任务。根 据学校实际情况，开展地震应急演练与 常规性的逃生 演习，以增强师生在地震中的自我 保护意识和自救互救能力。 七、继续抓好防震减灾科普示范学 校的创建工作，利用学校的红领巾广播 站，做好教育宣传。 一是搞好常规的宣传工作，印制地 震知识、宣传图片；要利用宣传栏，手 抄报、心的体会与其他宣传载体常年不 定期地普及防震减灾知识。 二是红领巾广播站要根据实际情 况，适时介绍防震减灾知识。 三是校领导小组要利用一定的方法 与手段开展防震减灾的宣传教育。要抓 好安全工作，抓好危旧住房的改造工作， 对老师的住房，学生教师、厕所等破旧 建筑等要加快改建进度。 总之，要通过长期的宣传教育，在 全校师生中长期树立灾害意识，人人掌 握基本的逃生与自救方法，一旦灾害发 4 / 14 生，要使人的生命损伤降低到最小限度。 焉耆县第一小学 2013 年 1 月 篇二：防震减灾教学工作计划 防震减灾教学工作计划 为认真贯彻《中华人民共和国防震 减灾法》 、 《中小学公共安全 教育指导纲 要》 、 《科普法》等有关法律法规，大力 开展防震减灾科普教育活动，探索小学 防震减灾教育工作的新思路，增强广大 师生防震减灾意识和自觉性，提高地震 灾害防御和自救互救能力，使防震减灾 教育深入人心，得到高效、广泛、持久 地开展，进一步在校园形成讲科学、爱 科学、学科学、用科学的风尚。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，坚 持以人为本的理念和科学发展观，各部 门互相支持，积极配合，采取多种形式， 加强对中小学生防震减灾科学知识教 育，提高广大中小学生应对突发性地震 灾害的能力，为实现 “科教兴国”的战略 5 / 14 目标和全面建设小康社会服务。 二、工作原则 贯彻“以预防为主，防御与救助相结 合的防震减灾工作方针 ”，坚持因地制 宜，因时制宜，科学求实的原则，主动、 慎重、科学有效的开展防震减灾教育， 开辟防震减灾教育第二课堂，全面提高 我校广大师生防震减灾意识和能力。 三、工作目标 在县消防大队、县教育局联合指导 下，在近年内创建 成为省级“防震减灾示范学校”。 四、主要工作 1、根据《中华人民共和国防震减灾 法》 、 《中小学公共安全教育指导纲要》 和《科普法》 ，结合学校实际，制定学校 地震应急预案，成立领导小组，为学校 高效、有序地应对地震突发事件提供指 挥平台。 2、充分发挥现代传媒的优势和多媒 体的作用。利用多媒体教育、互联网等 传媒手段，开展多种形式的防震减灾教 6 / 14 育。 3、利用好“”《防震减灾法》实施日、 “ ”四川汶川地震日、 “”唐山地震纪念日、 10 月国际减灾日、“”消防宣传日等特殊 时间开展全校性的宣传活动，并聘请消 防队专家到学校举办防震减灾科普知识 讲座，开展防震减灾知识竞赛，组织学 生参观地震科普展览等，使学生参与率 达到 100%。 4、确定防震减灾科普宣传橱窗，利 用好校园广播站、宣传栏、班级黑板报、 校会、班会课、少先队活动等宣传防震 减灾知识，并利用对最新地震及灾情等 予以及时介绍， 组织学生参观地震知识 的宣传图片。 5、班主任定期召开防震减灾科普知 识主题班会或者讨论会，解决防震减灾 科普知识普及过程中遇到的问题和困 难。各班班主任作为防震减灾科普知识 宣传教育辅导员，每 学期要求做到“五个一”，即：召开 一次防震减灾主题班会， 出一期防震减 7 / 14 灾科普知识板报，举行一次防震减灾演 练，观看一次防震减灾科普教育影片， 听一次防震减灾科普教育讲座。 6、适时组织地震应急演练，开展地 震应急避险、自救互救模拟演习。通过 应急演练检验学校的地震应急预案，提 高学校的抗震救灾能力，增强学生的自 救互救技能。 7、开展“教育一个孩子，带动一个 家庭、影响整个社会，确保一方平安”科 普宣传教育联动活动，向每个学生、家 长发放防震减灾科普宣传资料，加强学 生、家长防震减灾知识的宣传教育，不 断增强防震减灾意识。 五、工作措施 1、加强领导，提高认识，培养全局 意识，树立大教育观。 引导全体教职工 积极参与防震减灾科普示范校的创建工 作，从思想上充分认识到防震减灾事业 是一项特殊的社会公益事业，关系人民 生命财产安全，关系经济发展和社会稳 定为了进一步在学生中普及宣传地震知 8 / 14 识，增强学生防震意识，实现“教育一个 学生，影响一个家庭，带动一个社会”的 目标，具有重要意义。 2、加强队伍建设，促进队伍的专业 化发展，加强师资建设是实现创建防震 减灾科普示范校的关键因素。因此，我 们要在全体教师中提倡要注重学科渗透 和学生的安全教育工 作，除此之外，学校成立防震减灾 教研活动小组，