遵守交通规则教案

《遵守交通规则》教案 教学目标：教学目标： 1、知道遵守交通规则的重要性，认识一些常见的交通标志。 2、能自觉、主动遵守交通规则。 3、树立自觉遵守交通法规的意识。 教学重点教学重点: : 了解交通规则以及知道遵守交通规则的重要性。 教学难点：教学难点： 让学生能自觉遵守交通规则。 学生准备：学生准备： 1、收集交通标志并制作好。 2、收集有关违反交通规则的案例。 教师准备：教师准备： 多媒体课件等。 教学程序：教学程序： 一、课前导入：一、课前导入： 1、跟着音乐唱《假如幸福的话拍拍手吧》 （幻灯片 1） 师：幸福是棵树，安全是沃土。只有保证了安全这份沃土，幸福之树才 能越长越旺，四季常青。 2、提示课题 师：请大家回想一下：在上学和放学的路上，我们的家长和老师强调最 多的是什么？（注意交通安全）那怎样才能注意交通安全呢？（生答师：遵 守交通规则） 二、教学新课二、教学新课 活动一：创设情景，强化认知活动一：创设情景，强化认知 师：在生活中你是怎样遵守交通规则的？出示幻灯片2 学生回答。 老师出示幻灯片 3，引导学生明确什么样的行为是遵守交通规则。 师：但在我们的生活中就有一些人不遵守交通规则，你能谈谈你看到和 听到的现象吗？出示幻灯片 4。学生回答。 老师将收集的图片资料与学生一起观看，出示幻灯片5、6，并和学生一 起说说图片上不遵守交通规则的错误行为。 引导学生总结走在路上需要注意的安全事项，出示幻灯片7。 师：以上这些不遵守交通规则的行为最终都会导致悲惨的事故发生。播 放交通事故宣传片，出示幻灯片 8。 老师引导学生谈看完宣传片的感受。 老师出示交通事故相关数据，出示幻灯片9。 师小结：同学们，这些数据告诉我们交通事故是多么可怕，一刹那间， 就夺走了人的生命。如果我们每个人都能自觉遵守交通规则，我相信一定可 以避免很多悲惨的交通事故发生。让我们牢牢记住，遵守交通规则就是珍爱 生命。 活动二：认识标志，用心识记活动二：认识标志，用心识记 师：为了能让我们准确地遵守交通规则，我们有必要认识一些常见的交 通标志，出示幻灯片 10。 1、学生交流自己认识的标志。 2、老师归类整理警告、指示、禁令、指路标志的不同特点，出示幻灯 片 11。 3、指导学生将教材 33 页的交通标志进行连线，出示幻灯片 12。 4、小结：同学们，只要我们做生活的有心人，就会发现这些不会说话 的标志都给我们温馨的提示。 活动三：巩固拓展，认知升华活动三：巩固拓展，认知升华 师：同学们刚刚的表现真棒，对交通规则知晓的真多，下面我们来个知 识抢答，比一比，谁最棒。出示幻灯片13。老师组织学生抢答。 师过渡：同学们表现真棒，为了奖励你们，老师还带来了一首拍手歌， 出示幻灯片 14。老师组织学生拍手练习朗读。(122 为交通事故报警电话。) 三、总结：三、总结： 我们遵守交通法规，就是要从点滴做起：过马路走人行横道，不乱穿马 路，不在公路、铁路玩耍和追跑打闹。最后，一首《祝你平安》送给大家， 老师忠心地希望大家都能做遵守交通法规的小标兵，以自己的交通行为，影 响周围的人，使我们的社会形成一种文明交通的良好风尚。愿在座的每一个 人，都如歌中所唱，永远平安、幸福！