防汛教育的课件
防汛教育的课件防汛教育的课件 1、了解洪水的相关危害,提高防洪意识。 2、了解洪水的特点等相关知识。 3、了解洪水暴发时的紧急自救措施。 二、教学内容: (一)导入 1、观看洪水造成的危害的视频及图片。 2、学生谈观看后的体会。 3、教师总结:是啊,洪水做成的危害是巨大的,它夺走我们的 家园,破坏我们的生活,甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习 洪水的一些知识,学习遇得到洪水时我们该怎么做。 (二)了解洪水的相关知识 1、了解洪水的类型 洪水可分为: 暴雨洪水(含山洪)、 风暴潮、 冰凌洪水、 冰川洪水、 融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。 结合本地特点, 请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、 泥石流、跨坝洪水) 2、洪水的主要特点: (1)季节性明显 洪水集中出现的季节段时称之为汛期。 江河每年汛期来临的时间 有一定规律, 它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。 (2)洪水峰高量大 - 1 - 受流域暴雨、地形、植被等因素的影响,河流常可以形成极大洪 峰流量。 (3)江河洪水年际变化不稳定 暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。 通过对洪水特点的分析, 使学生明白防洪措施的可能性与必要性 (三)了解洪水暴发时的紧急自救措施 1、受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地 向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下, 要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。 2、洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房 高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。 3、在山区,如果连降大雨,很容易暴发山洪。遇到这种情况, 应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚 石、泥石流的伤害。 4、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可 触摸或接近,防止触电。 5、了解呼救的方法: sos 标识、利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打119(了解 119 不仅 是火警,也可以是抢险救援电话) (四)学生总结本课所学知识,特别是紧急自救方法的知识。 (五)强调平时不到溪边玩耍、摸鱼等,防止跨坝洪水。 三、本课结束,教师总结: - 2 - 水火无情,我们平时要多关注周围的环境,避免伤害。 防汛教育的课件防汛教育的课件 2 2 防汛教育的课件 2 教学目标: 1、提高安全意识,学习防洪防汛的有关知识,在学习中增强与 同学的合作交流意识。 2、初步了解防洪防汛安全的有关内容,要求每一个学生都要提 高安全意识。 3、了解洪水的相关危害,提高防洪意识。了解洪水暴发时的紧 急自救措施。 教学重点: 了解洪水的特点等相关知识。 教学方法: 了解洪水暴发时的紧急自救措施。 教学过程: (一)导入 1、观看洪水造成的危害的图片。 2、学生谈观看后的体会。 3、教师总结:是啊,洪水做成的危害是巨大的,它夺走我们的 家园,破坏我们的.生活,甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学 习洪水的一些知识,学习遇得到洪水时我们该怎么做。 (二)了解洪水的相关知识 - 3 - 1、了解洪水的类型 洪水可分为: 暴雨洪水(含山洪)、 风暴潮、 冰凌洪水、 冰川洪水、 融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。结合 本地特点, 请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、 泥石流、 跨坝洪水) 2、洪水的主要特点: (1)季节性明显 洪水集中出现的季节段时称之为汛期。 江河每年汛期来临的时间 有一定规律, 它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。 (2)洪水峰高量大 受流域暴雨、地形、植被等因素的影响,河流常可以形成极大洪 峰流量。 (3)江河洪水年际变化不稳定 暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。 通过对洪水特点的分析,使学生明白防洪措施的可能性与必要 (三)了解洪水暴发时的紧急自救措施 1、避难所一般应选择在距家最近、地势较高、交通较为方便及 卫生条件较好的地方。 2、将衣被等御寒物放至高处保存;将不便携带的贵重物品做防 水捆扎后埋入地下或置放高处,票款、首饰等物品可缝在衣物中。 3、扎制木排,并搜集木盆、木块等漂浮材料加工为救生设备以 备急需;洪水到来时难以找到适合的饮用水, 所以在洪水来之前可用 - 4 - 木盆、水桶等盛水工具贮备干净的饮用水。 4、 准备好医药、 取火等物品; 保存好各种尚能使用的通讯设施, 可与外界保持良好的通讯、交通联系。 5、受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地 向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下, 要尽可能利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。洪水来得太 快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙, 做暂时避险,等待援救。 6、暴发山洪,应该注意避免过河,以防止被山洪冲走,还要注 意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。 7、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折,要远离避险,不可 触摸或接近,防止触电。 8、洪水过后,要服用预防流行病的药物,做好卫生防疫工作, 避免发生传染病。 9、地处河堤缺口、危房等风险地带的人群应尽快撤离现场,迅 速转移到高坡地带或高层建筑物的楼顶上。 10、对于家中的财产,不要斤斤计较,更不能只顾家产而忘记生 命安全。在离开住处时,最好把房门关好,这样待洪水退后,家产尚 能物归原主,不会随水漂流掉。 11、受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地 向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下, 要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。 - 5 - 12、洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房 高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。 13、在山区,如果连降大雨,很容易暴发山洪。遇到这种情况, 应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚 石、泥石流的伤害。 14、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可 触摸或接近,防止触电。 15、了解呼救的方法: sos 标识、利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打119(了解 119 不仅 是火警,也可以是抢险救援电话) (四)学生总结本课所学知识,特别是紧急自救方法的知识。 (五)强调平时不到溪边玩耍、摸鱼等,防止跨坝洪水。 教学反思: 通过本节课的教学,使学生初步了解了防洪防汛安全的有关内容, 提 高学生的安全意识。了解洪水的相关危害,提高防洪意识。了解洪水 暴发时的紧急自救措施。 - 6 -