部编版语文中考专题复习试题及答案2

部编版语文中考专题复习试题及答案部编版语文中考专题复习试题及答案 2 2 对联与仿写过关检测卷对联与仿写过关检测卷 (满分：52 分得分：________) 1．(2019·山东济宁中考，1 分)语言运用。 材料三通过这次“尼山圣境”的研学活动，我了解到，公元前 551 年孔子诞生于此，2019 年是 孔子诞辰 2570 年， 他的思想历经漫长岁月仍然熠熠生辉。 沿着圣人的足迹， 我实地感悟儒家礼乐文化， 接受了思想洗礼，增强了继承优秀传统文化的责任感。 材料三是某同学活动结束后的心得，请据此将下面的对联补全。 上联：体悟儒风韵味 下联：C(只填序号) A．指点千秋大业 C．弘扬礼乐文明 B．携手诵读经典 D．咏唱风流华年 2．(2019·北京中考，2 分)下面是一位同学写的一副对联，他不能确定横线处应填入的词语。你认 为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是(C) 驼铃__①__，古道徐行，一路丝绸连__②__； 波涛__③__，汪洋横渡，千年文明耀__④__。 A．①滚滚②欧亚③悠悠④乾坤 B．①滚滚②乾坤③悠悠④欧亚 C．①悠悠②欧亚③滚滚④乾坤 D．①悠悠②乾坤③滚滚④欧亚 3．(2019·广东中考，2 分)根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联。 无处随时不清风动来举起消酷暑 示例：举起随时消酷暑动来无处不清风 4．(2019·广西河池中考，2 分)综合性学习。 请从下面的句子中，找出能够组成一副对联的两句话，抄写在横线上。 A．立志读尽人间书 C．悬梁刺股求学路 AD发愤识遍天下字立志读尽人间书 5．(2019·湖南岳阳中考，1 分)综合运用。学校在岳阳楼前举行“弘扬岳阳精神”主题活动。请根 据要求，完成下面小题。 岳阳楼有一副名联，由“万家忧乐到心头”(甲)，“四面湖山归眼底”(乙)构成，请根据对联的格 律要求判断，其下联是(甲)(填“甲”或“乙”即可)。 6．(2019·山东临沂中考，2 分)下面是一位同学参加研学后的心得体会，请仿照画波浪线的句子在 B．人生唯因读书好 D．发愤识遍天下字 横线上补写一个句子。 本次研学， 让我的学习通道全部打开了。 我赏红色歌剧， 如沐和煦春风， 净化了我的审美情趣； 我 听红色报告，如遇春风化雨，提高了我的精神境界；我写红色心得，如经炉火淬炼，坚定了 我的红色信仰。巍巍沂蒙山，铭记了一段可歌可泣的历史，我要不断地留下自己的红色足迹，努力成为 新时代的红色沂蒙人。 7．(2019·湖南湘潭中考，2 分)班级将举行“和”文化综合探究活动。 【多姿多彩的“和”】 请你搜集古人与“和”有关的资料，如成语、名言、故事等，仿照示例，谈谈你对“和”的理解。 示例：从“六尺巷”的故事中，我了解到“和”是忍让与宽容。 从“将相和”的故事中，我了解到“和”是谦逊与认错。 8．(2019·黑龙江大庆中考，2 分)结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯。 在人类文明的进程里，城市的产生和发展是关键的一步。 一般而言，城的发展往往早于市。 ①城 的主要功能是防御，城墙、堡垒、护城河构成防御设施，封闭是其主要特征；市的功能主要是流通， 交易场所、街道是主要设施，②开放是其主要特征。从防御趋向流通，反映了由军事和政治意义的 城镇向现代以经济、文化为主的城市的发展走向。 9．(2019·重庆中考 B 卷，4 分)请参照画线部分，再补写两个句子。要求：能从不同角度揭示“关 怀”的内涵，表达具体形象。 什么是关怀？在我的字典里，关怀是这样的：它有耳朵，听到叹息和悲伤； 它有眼睛，看到 失意和彷徨；它有手，拥抱凄冷与孤独；它有嘴，诉说温暖和力量。 10．(2018·江苏泰州中考，3 分)专题与语文实践活动。 学校开展“防止学生沉迷网络”系列活动，你参与其中。 【经典引领】 为消除部分同学的网瘾， 学校开展了丰富多彩的“阅读经典”活动。 一位网瘾少年受益匪浅， 他准 备拟一副对联，上联已拟好：沉迷网络误学业。请你对出下联。 示例一：阅读经典耀人生示例二：阅读经典长精神 11．(2018·江苏盐城中考节选，2 分)综合性学习。 为了弘扬传统文化、增强文化自信，黄海中学九(1)班决定开展“会诗词·咏经典·信中国”为主题的 语文实践活动，请你参与。 【咏经典】 《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典， 将诗词文化与电视媒介有机结合， 兼顾诗词 文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。 经典传唱人结合自身的音乐风格， 将经典诗词转化为优美的歌 曲，以现代人更喜闻乐见的方式，去学习诗词，“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”， 受到广大观众的一致好评。 有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联，请你写出下联： 上联：变形式演绎经典 下联：示例：咏诗词弘扬传统 12．(2018·湖北随州中考，4 分)根据语境，仿写画线句子。 优秀的书法作品，如洒落在中华民族历史长河中的珍珠， 散发着璀璨而独特的光芒。 颜真卿的楷书 阔大端正，如巍峨的大山，静默中自有一份威严沉稳； 王羲之的行书端庄飘逸，如云集云舒，时而恬静祥和，时而悠闲缠绵； 张旭的草书癫狂恣肆，如暴风骤雨，让猝不及防的人们找不到前进的方向…… 13．(2018·重庆中考 A 卷，4 分)仿照下面画波浪线的句子，续写两个句子。 一生的时光， 该由多少个温馨串织？那些虽然一纵即逝却潮润眼眸的感念， 那些纵然久远亦不能淡 忘的故事，都会在心中渐渐沉淀成一份隽永的温馨。 温馨是放假时外婆精心准备的一桌佳肴； 温馨是困 惑时老师情真意切的一次长谈。 温馨是寒冷时妈妈精心编织的一件毛衣； 温馨是失败时朋友一如 既往的鼓励。 14．(2018·江苏宿迁中考，2 分)阅读下面的文字，按要求作答。 告别是一种心情，告别也是一种决定。 雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别， ____A____。 …… 结合语境，在 A 处横线上仿写恰当的句子。 雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别，光明是对黑暗的告别。 15．(2017·贵州黔东南中考，3 分)“节日探源”小组在活动中搜集到许多对联，为便于分类整理， 他们开展了“重温对联”知识活动。请你参加并完成下列任务。 (1)古代对联的别称有楹联、对子。 (2)区分对联上下联的方法有平仄方法区分： 上联最后一个字是仄声， 下联最后一个字是平声。 (简要说出其中一种即可) 16．(2017·湖南湘西中考，2 分)根据下面的语言材料，运用对联知识对出下联。 有一座高山，山顶尖尖， 像一支倒上去的笔在天上写字；高山脚下有一片梯田，像横着推过去的一 片片树叶，铺满大地庄园，煞是壮观。 上联是：尖山似笔，倒写青天一张纸 下联是：梯田如叶，铺满大地一庄园 17．(2017·江苏泰州中考，2 分)专题与语文实践活动。 近日，全市各地正在开展“关爱留守学生”的活动，你们学校也在行动。 【老师献爱心】 学校组织本校老师创办了“校园爱心辅导站”， 老师们争当爱心志愿者， 利用休息时间为本校留守 学生辅导课业。 校团委准备为辅导站拟一副对联，以激励同学们努力学习，用理想的成绩回报老师。上联已拟好： 老师奉献爱心育桃李。请你拟出下联。 示例一：学生增长知识报师恩示例二：同学苦练本领报师恩 18．(2017·北京中考，