部编版七年级下册道德与法治第一课青春的邀约训练题

部编版七年级下册道德与法治第一课青春的邀约训练题 一、选择题一、选择题 1． “青春在人的一生中只有一次，而青春时期比任何时期都最强盛美好。 ”这一 时期，我们的生理方面发生着显著的变化，这一变化主要表现在() ①追求外在美 ②内部器官的完善 ③性机能的成熟 ④自我意识迅速发展 A．①②B．②③C．①④D．①③ 2． 青春期， 生理变化会引起心理矛盾的发生。 下列属于心理矛盾的表现有 （） ①我不喜欢爸、妈干涉我的事情。当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现” ②上初中了，小明长出了细细的胡须 ③小红照着镜子看到自己痘痘又多了 ④我在全区击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮 剑” A．①②B．①③C．①④D．②④ 3.“人最不容易留住的是漂亮的外表,而品德、修养、才华才能使你的人生焕发出 永久的光彩。 ”这句话强调的是() A.人没有必要追求外在美 B.人没有必要追求内在美 C.一个人更应追求外在美 D.一个人更应追求内在美 4.青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力， 使我们的身体充满能量。 我们() A．要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放 B．可以嘲弄同伴的生理变化 C．如果长得慢，长得胖，可以责怪父母 D．注重追求外在美，因为内在美作用不大 5.当你遇到青春期有不能理解的问题时，你会（） ①向老师寻求帮助；②向父母去了解；③通过看书或上网；④不懂的就算了，反 正也不考试 A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④ 6．化解青春期的烦恼，我们还要掌握正确的方法。你认为可以通过下列哪些途 径来调节矛盾心理() ①学会自我调节，成为自己的“心理保健医生” ②向他人肆意发泄，放松自己 ③做自己感兴趣的事情，把学习先放到一边 ④参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 A．①②B．②③C．①④D．②④ 7．我们不仅要培养批判精神更要增强批判的能力，举握批判的要领，对此下列 观点正确的有() ①批判对方观点时可以攻击对方人格②批判是为了表明自己观点的合理性 ③批判要具有一定的建设性④批判要能够有效地解决问题 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 8.思维的批判性有助于我们() ①发现问题②提出问题③从不同角度思考问题④探索解决方案 A. ①②③B.②③④C.③④ D.①②③④ 9.马克·吐温在一篇文章中写道： “当我 7 岁时，我感到我父亲是天底下最聪明 的人；当我 14 岁时，我感到我父亲是天底下最不通情达理的人；当我 21 岁时， 我忽然发现我父亲还是很聪明的。 ”马克·吐温在 14 岁时，如此评价父亲的原因 有：() ①他父亲对他要求太严格，动不动就打骂、训斥他 ②14 岁的马克·吐温已进入了青春期，产生了强烈的独立意识 ③14 岁的马克·吐温自我意识增强，不太愿意唯命是从 ④青春期是人生的心理断乳期， 心理上往往产生自闭，缺乏与父母亲沟通而产生 矛盾 A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④ 10.对于青春期生理变化的认识错误的是（） A. 我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有 的先长高 B. 我们要正视青春期身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放 C. 不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化 D. 青春期出现变声、长胡须、长痘痘等是不正常的现象，应尽快到医院进行治 疗 11．在课堂上，面对老师提出的问题，一些同学抱着“我想要低调” “别让我开 口”的心态。这种现象警示我们() A．在学习中需要批判的精神和勇气 B．在学习中需要有认真听讲的态度 C．在学习中接受老师的一切观点 D．在学习中学会和同学讨论合作 12. 青春期凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可 能。下列能体现青春的创造的是（） ①邓恩铭 16 岁就写下了“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”的诗句。 ②周恩来少年立志“为中华之崛起而读书” 。 ③爱因斯坦 12 岁便选择了探索世界奥妙的人生之路。[来源:学.科.网] ④中学生小玲把大量时间用在梳妆打扮上，特别在意自己的头发和着装。 A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④ 13.下列对于批判性认识正确的是() ①批判能调动我们的经验②批判能激发我们新的学习动机③批判能使我们 取得巨大的成功④批判只需要有质疑的精神 A. ①②③B.②③④C.①③④D.①②③④ 14.线上学习不同于在校学习，由于各种因素的制约，有同学对线上学习产生畏 难情绪。对于线上学习这个新生事物，我们要敢于面对。大胆地创造新的方法， 来解决我们的问题。这段话启示我们（ ） ①对所有的事物都要质疑②要敢于向权威挑战③学会独立思考勇于创新 ④对不合理的东西说“不” A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④ 15.“入山见木，长短无所不知；入野见草，大小无所不识。然而不能伐木以作 室屋，采草以和药，此知草木所不能用也。 ”这一论述启示我们要（） A. 参加体育活动，调节心理矛盾 C. 表达独到见解，发展独立思维 B. 投身社会实践，开发创造潜力 D. 提出合理建议，培养批判精神 二、非选择题二、非选择题 16、.欣赏下面漫画,回答问题。 (1)漫画中的三名同学正处于人生发展的哪一阶段? (2)在这一阶段,我们的身体会发生显著的变化,主要表现在哪些方面? 17、豆蔻年华，是人生最美好的时光。青春期少男少女们往往精力充沛，是长知 识长身体，也是形成独立人格、价值观的关键时期。青少年也有自己的烦恼，学 习的压力、友谊的脆弱、感情的懵懂，这些变化让青少年的青春期出现不稳定的 因素。但无论如何，青春如初春，如朝阳，是人生最美好的阶段。 根据以上材料，结合所学知识，回答下列问题。 （1）青春发育期最大的特点是什么？ （2）青春期的重要心理特征和行为特点分别是什么？ （3）为了学会与异性同学正常交往，让我们健康成长，你认为我们青少年应当 怎样才能避免早恋，又能和异性正常交往？ 1818、、 材料一材料一一位哲人说过， 人是能思想的苇草。 虽然生命有时像苇草一样脆弱， 但思想使我们强大。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。 材料二材料二面对成长，几名同学展开了讨论。 (1)阅读材料一，请你说说青少年的思想日渐成熟体现在哪些方面。 (2)阅读材料二，请你任选一名同学的观点进行评析。 ．． 19、 在科学史上， 没有对“物种不变论”的怀疑， 就不会有达尔文“进化论”的创立； 没有对“地心说”的怀疑，就不会有哥白尼“日心说”的产生。疑之所以贵，就贵在 敢于探索，敢于设想，敢于创新，敢于发现真理。地质学家李四光对他的学生说 过：“不怀疑不能见真理。”宋朝朱熹说过；“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大 进。” （1）“学贵有疑”要求我们在学习中培养什么精神？ （2）在学习中培养这些精神有什么意义？ 答案答案 1-5BCDAB6-10CBDCD11-15AAADB 16、 (1)漫画中的三名同学正处于青春期,这是人一生中身体发生显著变化的时期。 (2)在这一时期,我们的身体变化主要表现在三个方面 :身体外形的变化,身体内部 器官的完善,性机能的成熟。 17、①生理上急剧的变化。 ②重要心理特征——独立意识不断增强。 行为特点