辩论赛流程主持稿范文

辩论赛流程主持稿范文辩论赛流程主持稿范文 辩论赛流程主持稿范文 主持稿由主持人于节目进行过程中串联节目的串 联词。 如今的各种演出活动和集会中， 主持人往往成了主角， 而主持人在台上所表演的主持稿，则是集会的灵魂之所在。 以下是小编为大家整理的辩论赛流程主持稿，供大家参考借 鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 辩论赛流程主持稿 1各位老师、同学们，大家 晚上好!欢迎大家前来观看由 XX 系主办的辩论赛论赛的辩赛 现场。 比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则： 一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰 当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方 一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点 的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方 一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都 是每人 3 分钟。 二、自由辩论阶段：时间是双方各 5 分钟。由正反 双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方 开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间 照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另 一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论 阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方 扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当 扣分。 三、结辩陈词阶段：时间是 3 分钟，由双方四辩进 行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结 陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。 四、其它注意事项： 1、在辩论时不要随意打断别人的话。 2、不可进行人身攻击。 3、尊重主席及评委的评判。 4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适 当加分。 5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好” ， 其余皆可省去。 6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作 为辅助手段以强化自己的陈辞， 但尺寸不能过大， 以免遮挡。 7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。 8、时间提示：最后 30 秒时，哨音提示，时间结束 时亮红方牌子。 本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们 的自身发展。 正方：XX 反方：XX 下面现在我来介绍一下今天的辩论双方 正方：一辩手：XX，二辩手：XX，三辩手：XX，四 辩手：XX。 反方：一辩手：XX，二辩手：XX，三辩手：XX，四 辩手：XX。 主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩 发言，时间 3 分钟。 主持人：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论 陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩 发言，时间也是 3 分钟。请! 主持人：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二 辩作补充陈词，时间是 3 分钟。主持人：下面有请反方二辩 作补充陈词，时间也是 3 分钟。 主持人：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词， 时间是 3 分钟。 主持人：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词， 时间也是 3 分钟。 主持人：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之 后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩 的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方 代表，你们每队各有 5 分钟的发言时间，正反双方自由轮流 发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座 之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。 如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提 出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的 一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的， 也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。 主持人：先请正方先发言。 主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非 常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往 往更是举足轻重。我们先从反方四辩***开始，时间 3 分钟。 请。 主持人：谢谢!现在我们请正方四辩***为正方作总 结性陈述，时间也是 3 分钟。请。 主持人：好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方 获胜，请现场评委给大家一个客观公正的答案，请评委退席 评议。 主持人：在比分揭晓之前，先请现场的评委嘉宾对 今天的辩论进行点评，有请，大家欢迎主持人：下面我宣布 本场比赛最佳辩手是：X 方代表队的 XX 辩辩手。获得本场比 赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是：XXX。 辩论赛流程主持稿 2尊敬的领导、来宾、亲爱 的老师、 同学们， 大家好， 这里是 20XX 年 XX 小学第五届 “校 长杯”电视辩论大赛总决赛的现场。我是主持人邓清泉。 今天的话题跟作业有关。小学生需要家庭作业吗 ? 应该说这是一个贴近我们自己，却又比较敏感的话题，作业 是我们老师、同学们每天都要面对的。是否需要布置作业在 教育界本身也是众说纷纭， 各路专家都各抒己见， 陈说利弊， 各执一词。作为刚刚踏上求学之路几年的小学生，对这个问 题应如何看待呢?今天，我们就来一场针锋相对、唇枪舌战 的辩论。 首先请允许我来介绍一下参赛双方以及他们所持 的观点，参赛队正方为六年级 4 班代表队，他们是：一辩康 弼伦、二辩李钊鹏，三辩沈梓龙、四辩刘波。他们所持观点 是“小学生需要家庭作业” 。反方为六年级 2 班代表队，分 别是：一辩康琪、二辩梁琳、三辩元凯婷、四辩张馨予。他 们所持观点是“小学生不需要家庭作业”。可以看到这两支 队伍很有看点，正方清一色须眉小男儿，反方则是四位巾帼 小英雄。 这两个代表队经过了本届校长杯辩论赛的初赛和 半决赛，在五六年级 8 个代表队中过关斩将脱颖而出一路走 来，今天走到了我们的总决赛现场。让我们把热烈的掌声送 给他们，预祝他们都能赛出风格、赛出水平 !取得优异的成 绩! 接下来以热烈的掌声欢迎各位评审老师的到来，他 们是我尊敬的彭校长、吴校长、李宽民主任、王文娟主任、 张毅老师。另外，在我们今天的决赛现场，还来了三位特别 的嘉宾，他们是来自深圳电视台少儿频道的 .记者们，欢迎 他们的到来! 下面由我宣布一下比赛流程。辩论会全程分为六个 阶段： 第一阶段：双方陈述观点，各 4 分钟。 第二阶段：自由辩论 16 分钟，正反方各 8 分钟。 第三阶段：双方四辩总结陈词，各 4 分钟。 第四阶段：评判团退席评判，双方辩手接受观众提 问。 第五阶段：评判团主席评述本场辩论会。 第六阶段：现场颁奖。 2、开篇立论 下面我宣布深圳市 XX 小学 20XX 年第五届 “校长杯” 电视辩论赛决赛正式开始! 现在进入开篇立论阶段，首先请正方阐述观点，时 间为 4 分钟，有请正方一辩。 谢谢!下面由反方阐述观点，时间为 4 分钟，有请 反方一辩。 谢谢反方一辩! 3、自由辩论 谢谢两位辩手!两位辩手口齿伶俐、思路清晰，从 双方的开篇立论中，老师已闻到了一股浓浓的硝烟味 !接下 来我们将进入激烈的自由辩论阶段，本环节双方各八分钟， 双方交替发言，一次一方只能有一人发言，双方辩手应语言 简练、大方得体、相互尊重，一方时间用完，另一方则持续 发言直到时间用完为止。下面让我们一起进入令人激动的自 由辩论阶段。首先请正方先发言。 4、总结陈词 这真是一个没有硝烟的战场 !正反双方在这次自由 辩论中旁征博引、针锋相对、咄咄逼人、难分高下。经过了 这场激烈的唇枪舌战之后，我们即将