计划免疫知识宣传

计划免疫宣传标语计划免疫宣传标语 1、服糖丸防瘫防残防麻痹，种疫苗利国利民利自己。 2、计划免疫连万家，儿童健康乐全家。 3、打针防病有好处，子女健康才能富。 4、致富奔小康，别忘打针防病保健康。 5、儿童免疫要全程，儿女才有好前程。 6、一针疫苗一片心，预防接种献爱心。 7、一分预防胜于十二分治疗 8、免疫——传染病的天敌 9、疾病——健康的大敌，疫苗——预防的武器。 10、4.25 全国儿童预防接种宣传日——“免疫接种，预防乙肝” 11、预防接种——儿童健康的保障。 12、让每一个未免疫的儿童得到免疫。 13、预防接种，享受健康！ 14、计划免疫——一个都不能少 15、好好免疫 天天健康！ ！ 16、计划免疫每个儿童的保护伞 17、计划免疫好啊，计划免疫妙，计划免疫领着我们打到病魔跑 18、大家有好的继续往后面加吧！ 1 / 50 呼吸道传染病的预防知识呼吸道传染病的预防知识 呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等 呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病.常见有流行性感冒、麻疹、 水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。主要有病毒、细菌、 支原体和衣原体等。例如流感病毒、麻疹病毒、脑膜炎球菌、结核杆 菌等。 什么情况下容易患呼吸道传染病？ 呼吸道与外界相通，受各种病原体侵袭的机会较多，由此而引起 呼吸道传染病的发生。 冬春季是呼吸道传染病的高发季节，天气骤变的情况下也易发病。 儿童、老年人、体弱者、营养不良或慢性疾病患者、过度劳累者、 精神高度紧张者等人群容易患呼吸道传染病。 常见呼吸道传染病的主要临床表现有哪些？ 不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。一般起病急，有发热症 状。 流感：一般表现为发病急，有发热、乏力、头痛及全身酸痛等明 显的全身中毒症状，咳嗽、流涕等呼吸道症状轻。 麻疹：症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血，口腔粘膜有麻疹 粘膜斑及皮肤出现斑丘疹。水痘：全身症状轻微，皮肤粘膜分批出现 迅速发展的斑疹、丘疹、泡疹与痂皮。 风疹：临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大，全身症 2 / 50 状轻。 流脑：主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤粘膜瘀 斑、烦躁不安，可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等。 流行性腮腺炎：以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适为 特征。 肺结核：是一种慢性传染病，主要表现为发热、盗汗、全身不适 及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等。 常见呼吸道传染病是怎样传播的？ 传染源：主要为病人或隐性感染者。 传播途径：主要经飞沫传播，也可通过直接密切接触或间接接触 传播。 人群易感性：人群对多数呼吸道传染病普遍易感。有的病后有一 定免疫力或持久免疫力，或者通过接种疫苗获得一定的免疫力。 7、如何预防呼吸道传染病？ 应采用综合性预防措施，主要包括： 经常开窗通风，保持室内空气新鲜。 搞好家庭环境卫生，保持室内和周围环境清洁。 养成良好的卫生习惯，不要随地吐痰，勤洗手。 保持良好的生活习惯，多喝水、不吸烟、不酗酒。 经常锻炼身体，保持均衡饮食，注意劳逸结合，提高自身抗病能力。 要根据天气变化适时增减衣服，避免着凉。 儿童、 老人、 体弱者和慢性病患者应尽量避免到人多拥挤的公共场所。 3 / 50 如果有发热、 咳嗽等症状， 应及时到医院检查治疗。 当发生传染病时， 应主动与健康人隔离，尽量不要去公共场所，防止传染他人。 不要自行购买和服用某些药品，不要滥用抗生素。 儿童应按时完成预防接种， 一般人群可在医生的指导下有针对性的进 行预防接种。 4 / 50 呼吸道传染病的预防知识专题讲座呼吸道传染病的预防知识专题讲座 各位老师、各位同学： 你们好！ 近阶段我们校医室每天都要接待很多这样的同学：发烧，全身酸 痛，咽喉疼痛，咳嗽，流鼻涕等等。现在这个季节，已渐渐进入春季， 冬去春来气候变化无常，早晚温差大，这个季节是呼吸道传染病的高 发季节，需要引起我们广大师生特别注意的。 呼吸道常见的传染病有流行性感冒、麻疹、腮腺炎水痘、风疹， 严重的还有禽流感、流脑等。 它们常见的症状有：发烧、头痛、全身酸痛、咳嗽、咳痰，流鼻 涕、打喷嚏，像麻疹、风疹。全身上下还会出现皮疹。 学校是人群密集的地方，一旦具有传染病的发生易于造成流行。 据椒江区卫生局统计，近阶段椒江区麻疹流行很严重，到目前为止， 已有 60 多例麻疹病人。 其中年龄＜8 月有 7 例， 9 月—1 岁的有 7 例， 1 岁—8 岁有 10 例，8 岁—20 岁占比例最多有 24 例，专家分析今年 有可能会在学校造成麻疹等一些呼吸道传染病的流行和传播， 所以有 必要引起我们广大师生注意。 什么是呼吸道传染病？ 由病毒、细菌、支原体等病原体从呼吸道侵入传播而引起的急性 和慢性呼吸系统疾病叫做呼吸道传染病，这种疾病是从呼吸道侵入 的，是从口腔、鼻腔、咽喉吸进去的，而我们平常常说的消化道传染 5 / 50 病是吃进去的，是从嘴里进去的，所以呼吸道传染病主要是通过呼吸 了污染的空气和病人的飞沫而传播的， 但也有一些是通过直接接触病 人而传播的。 为什么这个季节容易患呼吸道传染病，原因： （1）春季气候变暖，细菌、病毒繁殖加快，这样的温度更有利于 细菌、病毒的生长繁殖。 （2）这个季节气候变化无常，早晚温差大，从早上的8—9℃可以 到中午的 16—17℃，这样容易导致人体适应不过来，导致抵抗力下 降。 （3）我们学生集中在一起共同学习、生活，集中在教室、集中在 寝室，人流密集，这样一旦有一人得病，也很容易造成传播。 （4）我们的教室、寝室如果经常保持封闭，空气流通不畅，也很 容易造成疾病的传播。 我们了解了以上那么多，其实对于我们大家来说，呼吸道传染病 重在预防，如何预防才是我们同学要引起特别注意的， 也是我下面要 重点讲解的。 （1）首先，平时我们可以通过各种渠道多多学习，多多了解一些 常见传染病的预防和控制的一些基本常识，可以做到自我预防和保 健，同学们课余可以经常光顾我们校医室旁边的卫生知识宣传栏， 那 里有常见疾病的一些卫生常识和最近的一些疾病的流行动态。 如果平 时同学们遇到一些疑惑不解的问题时， 可以向我们校医室教师做一些 卫生知识方面的咨询，我们很欢迎大家的到来。 6 / 50 （2）我们同学平时要养成良好的群体卫生习惯。保持教室、宿舍 多通风、多换气，多多打开窗户，让阳光射进来，让新鲜的空气流进 来，保持室内空气新鲜流通。课间时，同学尽量不要再呆在教室，到 走廊上走走，活动活动身体，多多深深呼吸新鲜空气。还有平时尽量 少去人群密集空气不流通的公共场所， 这一点，在非典流行期间是非 常强调的。 （3）保持良好的个人卫生习惯。勤洗手，不随地吐痰，打喷嚏， 咳嗽时不要面对着他人，这样做一方面不文明，另一方面很容易把自 己的细菌和病毒传染给他人，所以我们要背过身子，用手捂住口鼻， 有条件的话，之后用流动的水清洗双手。 还有同学们不要和他人共用 毛巾、口杯、牙刷等等，平时要勤洗澡，勤换衣服，勤晒棉被。还要 合理安排好学习，注意适当休息，避免开夜车，保证充足的睡眠，因 为充足的睡眠能消除疲劳， 减少心理压力， 调节人体的各种免疫机能， 这样就会增强对疾病的抵抗力。 （4）积极参加户外活动，加强锻