荷城小学2018年秋季期科普工作总结

荷城小学荷城小学 20182018 年秋季期科普教育年秋季期科普教育 工作总结工作总结 贵港市港北区荷城小学 我校科技教育工作团队以创客机器人活动为中心， 以少年宫社团 活动为纽带，结合实际教学、教育、教研工作，充分利用现有资源， 携手我校多个部门，不但管理好科学仪器，上好科学课，还开展了形 式多样的科技教育活动。我校上个学期利用国家科普示范校的资金， 对科技的硬件投入比较大，已经完成示范校牌匾、创客室装修、创客 室家具、创客设备购置（木工创客、无人机、电子教育套件） 、宣传 专栏、科普读书专区、科普E 站的建设。这个学期，我校主要采购木 工创客和科技运动会的耗材， 参加广西科技运动会，组织师生参加贵 港市青少年科技创新大赛。在荷城小学秋季运动会期间， 给学生开展 了创客和机器人的体验活动， 还组织了科普读书活动、 三次科普培训， 期末举行了机器人的校级比赛，给孩子们发了证书和奖品。 现将本期工作详细汇报如下： 一、我们做好了日常科普教育、宣传、展示活动，在阅览室增设 “科普中国 E 站”设备和在线电子图书， 提高学生阅读量。围绕今年 财政部科普示范校相关的科技活动主题制作和更新校园科普宣传专 栏。 二、我们以五年级学生为主体开展了“小学生科学素质读本” 科普读书活动，五年级的老师们为此付出了辛劳。像上个学期一样， 学校教务处利用升国旗时间， 拉横幅举行读书活动的启动仪式， 动员 孩子们读科普书籍。先把读本放到年级，利用科学课读书、作笔记。 然后放到阅览室和图书室让孩子们自由阅读。 三、建立科技社团，常态化地组织学生开展相关活动。 本学期，从 9 月份到新年的 1 月份，我校即围绕五月份的电教 馆创客、 电教馆机器人比赛、 科技运动会以及广西科协的机器人比赛, 积极培训学生,并加强训练，我校蒋建辉、周少军、吴燕飞和周彦谷 等科技辅导员均利用城市少年宫的便利条件， 按项目分小组科技活动 的指导，争取每个班做都有人参入到这些竞赛活动中。 四、 根据科学教育需要加强师生培训讲座， 培养科技教师团队， 建构学生科学思维 1.学生培训和体验活动 A、 在2018学年度12月前后， 我校对学生进行了三项科普培训。 《2017 年“基层科普行动计划”实施方案(试行)的通知》文件 精神要求，科普培训方面每年邀请不少于 5 名专家开展科普讲座， 讲 座不少于 5 期。在义务教育阶段，要结合学科特点开展形式多样的科 普教育。中小学校还应在综合实践活动、地方课程、校本课程中开展 科普教育。最近科协和电教馆越来越重视创客教育， 在全区范围进行 了多轮的培训，甚至广西教育厅专门举行了校级领导的创客培训， 并 正式在电脑制作大赛的竞赛类项目增设了创客内容。为了迎接每年5 月和 7 月的广西电教馆与广西科协的竞赛类项目比赛， 提高学生对创 客教育和科学知识的了解，根据教务处领导指示，我校从2018 年 12 月 27 日到 2019 年元月 3 日开展创客、机器人和科普知识的培训。 这些培训讲座包括了米翊创客的谭景伟老师作的《快乐 3D 打 印》 、米翊创客李远贵老师作的《人工智AI 教育》和港南区一小姚武 荣老师作的《奇趣的昆虫》 。这三项讲座都是科学和创客类的内容， 三到五年级部分班级参加了培训。 12 月 27 日下午，米翊创客的谭景伟老师作的《快乐 3D 打印》 讲座让孩子们了解了 3D 打印作品的色彩形状、3D 打印的工作原理、 3D 打印的材料、 3D 打印的材料和 3D 打印的设计等， 四年级的 2、 4、 6 班的学生参加了这次培训。 12 月 28 日下午， 米翊创客的李远贵老师作的 《人工智 AI 教育》 讲座让孩子们直观看到了机器人的形状、 了解了人工智能和机器人的 概念、人工智能的工作原理和人工智能的教育现状， 五年级的 2、4、 6 班的学生参加了培训。 元月 3 日下午，港南区一小姚武荣老师作的《奇趣的昆虫》讲 座利用多个奇妙而吸引人的问题导入， 把孩子们吸引到神奇的昆虫世 界，向大家介绍了昆虫王国许多看起来不可思议的科学知识， 如蝇类 的复眼功能、蚂蚁的力大无穷等，这些知识看起来细碎，但实际上完 整地展示了庞大的昆虫一族在地球生物链的重要地位。 三、四年级的 7、9、11 班参加了这次培训。 三次培训，三个内容，不同的师生，建构了三个节奏鲜明的乐 章。在宋副校长亲切地鼓励下，孩子们在快乐中拓展了自己的视野。 三个年级的学生活跃的思维和广阔的知识面， 为主讲教师留下了深刻 的印象。 培训活动的成功举行，得益于荷小工作作风过硬的教师团队， 如信科团队的刘佩娟、周少军两位老师；数学教研组长李彬萍、赵苡 晔、刘秋兰三位老师，还有三四五年级的科任老师。他们各施其责、 任劳任怨，付出了自己的辛劳。 B、2018 年 11 月 21 日，我校秋季运动会期间，使用李鸿基老 师发明的双足投篮器形成正式比赛项目， 科技教育团队利用秋季运动 会的机会组织学生参加创客、机器人、 3D、无人机的体验活动。孩子 们在运动的间隙学习了很多科技方面的知识。 2.利用上级培训活动，提高科技辅导员科技教育水平。 建立高素质的科技辅导员队伍，是我校一直以来的远景目标， 而上级科技教育管理部门提供的培训是很重要的动能。 本学期，我们积极参加上级各种培训，有效地充实了老师们的 知识体系。 主要的外出培训有： （1）7 月份，刘佩娟老师到南宁参加广西科协组织的参加科普 中国 E 站的管理员培训。学习了科普触摸屏的设置、信息员的工作方 法、还有教育宣传的使用手段。 （2）10 月份，周少军老师到梧州参加了广西小发明示范校的 专项培训。学习了科学 DV 的拍摄和 premiere_cs6 的视频剪辑方法。 （3）11 月份，刘佩娟老师参加港北区基教股组织的科技辅导 员培训班。学习了龚树岸老师的小发明的相关教育经验。蒋建辉、吴 燕飞、 周彦谷三位老师参加了市教育局在桂平市城西小学举行了创客 机器人培训。学习了机器人编程和木工创客的培训。 （4）12 月份，蒋建辉老师参加了全国科技辅导员协会举行机 器人教育培训。学习了罗庆生教授关于人工智能教育的讲座， 并实地 操作， 熟练掌握了 SCRATCH 少年趣味性编程和人形机器人的安装使用。 五、借助竞赛活动提高科技教育团队的教育水平和增强学生爱 科学、学科学的动力。 科技教育团队的成长方面，我校吴燕飞和周彦谷等老师表现突 出。她们平时注意积累科技教育方面的经验， 吸收和提炼科技创新理 论知识，主动参加各种科技创新知识讲座。在她们的影响下，荷城小 学的孩子们积极参加各种科技类的竞赛，获得不少成绩。 1.在9月份和11月份参加广西科技运动会和国际兴华科技运动 会。 针对于广西级的竞赛， 我校采购科技运动会器材 7000 多元进行 一个月的训练， 这次竞赛我校共派出 7 人， 5 个队： 铁丝砣螺 2 个队、 气弓箭打靶 2 个队、水火箭 1 个队。其中气弓箭打靶队的伍建璋和蒋 佳霖两位同学在广西级竞赛中获第 5 名二等奖，晋级到国赛后，获得 复赛资格，荣获三等奖。 2.我校积极参与市科协、 市教育局主办的 2018 年贵港市青少年 科技创新大赛等活动，提交有小学生科技创新成果 2 项，科技辅导员