越剧实践报告

拿什么来拯救你，越剧 关于对保护非物质文化遗产的调查 越剧作为我国第二大剧种，一直以其清悠婉丽的声腔，真切动人的表演，极具江南地方 色彩而为人喜爱。2006 年 5 月 20 日，越剧经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产 名录。 一、目的 从上个世纪 80 年代开始，包括越 剧教育在内的戏曲教育开始面临困境。 随着各种文化娱乐活动的兴起，越剧演 出愈来愈面临观众减少、专业剧团难以 生存的尴尬局面，许多剧团已纷纷停演 或转业。从种种迹象来看，越剧正面临 着重大的考验。通过对越剧发源地—— 嵊州市市民的问卷调查，我们希望能了 解越剧在发源地的发展状况，并预测其可能的发展方向。 二、越剧之现状 三、调查、统计 通过对 200 位嵊州市市民分年龄段的问卷调查， 我们发现越剧的观众越来越趋向老龄化, 年轻观众特别是青少年观众越来越少。与 此同时，在受调查的市民中会唱越剧的比例随年龄的递减而减少。在200 位受访者中， 有 78.72%的50岁以上的受访者表示喜欢越剧， 且有70.21%会经常观看越剧节目， 更有53.19% 会唱越剧，而且几乎每 人都会哼几句。36~50 岁的受访者有 66.67%喜欢越剧，并且有 51.11%的市民会经常观看越剧节目，42.22%会偶尔观看，并有 51.11%的市民会 唱越剧，60%的市民 了解越剧的发展史。而在26~35 岁年龄段的受访者中有 39.13%喜欢越剧，但仅有 21.7% 的市民会唱越剧， 15.2%会去观看越剧节目。 为了吸引青少年一代关注越剧， 促进越剧的长 久发展，嵊州的某些中小学开展了越剧的教育，把越剧作为一门课程教授学生，让学生了解 越剧、喜爱越剧、会唱越剧，从而使越剧教育“走”进了学 校课堂，逐步探索出了一条从幼儿园到高中的越剧特色教育的新路子，取得了良好的效 果，获得了市民的广泛支持。在对200 位嵊州市有必要的。有近40.3%的 10~25 岁的受访者 表示喜欢越剧，并有 19.3%的 人表示会观看越剧，42%的人会唱一点越剧，并有63%的人表示愿意去学习越剧。 四、数据分析 从上述数据中我们可以看出随着文化品类的丰富和观众欣赏口味的多样化发展，越剧面 临着严峻的挑战。虽然越剧教育起到了一定的积极作用，使更多的嵊州学生从小接触越剧， 学习越剧，培养了他们对越剧的兴趣。但同时,我们也应该看到我们面临的情况依然很严峻， 不会唱越剧的比例正在迅速增长，同时会唱的比例却在迅速下降。我们可以预测将来越剧很 有可能面临泛而不精， 缺少高水平演员的尴尬局面， 甚至重演男班后继无人而被取代的悲剧。 因此，虽然越剧教育有利于越剧的推广和普及，但是仍不能解决其生存的根本问题。同时， 随着现代流行的娱乐节目的增加，使得大批的青年观众不再关注越剧的相关节目，导致其收 视率远没有其他节目的高。同时还缺少一些大型的越剧活动吸引观众。种种以上这些使越剧 在年轻人中缺少影响力，从而失去了一大片的市场。因此，越剧求发展求生存的突破口就在 这年轻的一代。 五、对越剧发展的建议 越剧正面临着后继无人的局面，需要有新的血液加入。想要吸引年轻一代加入越剧的行 列，越剧本身就应该有其特有的魅力。这样才能获得更多的关注，获得更多的后继之人。 越剧作为一个影响巨大的地方剧种，不能仅仅局限于地方，应该追求更大的舞台。越剧 具有良好的群众基础，在嵊州每天有成百上千的越剧戏迷自发的在文化广场等处自娱自乐， 另外，还有百余个民间职业越剧团常年活跃在农村舞台上。所有这些使越剧这样一个地方剧 种具有开放性。 而越剧在艺术题材、 表现手段等方面也具有世界性， 且早在 20 世纪五六十年 代就飘香世界许多国家和地区。小提琴协奏曲《梁祝》 ，至今还深受世界各地听众的青睐。 越 剧的表演风格讲求唯美主义，如细腻婉约的表演程式，绢、丝、绸等极具东方特色的服饰， 都是越剧富有抒情性，并具有强烈的浪漫主义倾向。越剧源于嵊州，却繁于上海。上海作为 一个国际性的大都市，中国面向世界的前沿阵地，完全可以担负起作为越剧面走向世界的跳 板作用。以上种种都赋予了越剧闯世界的“资本” 。 同时，越剧的编导们不能局限于现有的剧本，应该不断的挖掘现实中的材料，结合时代 意义，创作出一些具有划时代意义的作品。越剧演员更应该不断提高自身的表演水平，不断 摸索新的演唱方式方 法，向兄弟剧种学习，取长补短，不断完善越剧的各个方面。 越剧只有不断完善现有体制,不断改革创新,保留原来的特有风格， 面向全国观众,走出国 门，走向世界才能获得更大的发展空间，才能取得更大更好的发展前景，才能吸引更多的人 才投身到越剧事业中来，才能使越剧有更长足的进步和发展。 六、尾声 越剧经历了百年的风风雨雨，虽然曾经风靡一时，但终究敌不过岁月的变迁。随着改革 开放带来的巨大冲击，市场经济的不断深入，使得包括越剧在内的许多剧种处在后继无人， 观众迅速减少的巨大的危机之中。如果任其发展，我们可能不得不面对优秀文化遗产流失的 惨痛现实。为此，希望所有喜爱越剧的人赶快行动起来，动员所有的人加入到保护越剧的行 列中来，为越剧的传承和发展，为拯救越剧，为保护人类的文化遗产做出应有的贡献。 附: 关于越剧普及现象的问卷调查 1.您的年龄 a.10~25 b.26~35 c.36~50 d.51~ 2.您是否喜欢越剧 a.喜欢 b.较喜欢 c.一般 d.不喜欢 3.您是否会去观看越剧节目 a.经常 b.偶尔 c.从不 4.您是否会唱越剧 a.会 b.会一点 c.不会 5.您是否愿意在业余时间学习越剧 a,愿意 b.不愿意 6.您是否了解越剧的发展情况 a.了解 b.不了解 7.您认为现在越剧的发展情况怎样 a.好 b.不好 8.对在小学开展越剧教育,您认为是否有必要 a.有 b.没有 9.对越剧现在的发展状况,您有什么看法. 10.越剧,作为一项国家级的非物质文化遗产,您认为我们应该从哪些方面来保护和发扬 越剧.篇二：新时期越剧表演人才需求调研报告 新时期越剧表演人才需求情况调研报告 浙江艺术职业学院王 涛 （ 《艺海》 ，2011 年 4 月） 摘要：以浙江省越剧院团为主要调查对象，在对新时期越剧表演人才需求全面调查的 基础上，介绍并分析了不同类型越剧院团人才需求情况，并简单提出人才培养的对策。 关键词：越剧表演；人才需求；文艺院团体制改革；复合型 国家文艺院团体制改革自1980 年起开始部署至今已有30 年，相关越剧团在体制改革的 要求下对自身的运行机制进行了改革和调正，取得了一定的成效。然在市场经济条件下，越 剧艺术各领域依然面临着前所未有的新问题和新情况，尤其是对越剧舞台表演人才能力要求 方面更是提出了新的要求。为深入了解新时期越剧表演人才需求现状，进一步理清思路，制 定和完善越剧表演专业教育发展规划， 以新的理念和姿态把握机遇、 迎接挑战， 课题组于 2010 年 7-10 月份以浙江省各越剧团为主要对象对越剧表演人才 （演员） 需求及人才规格要求进行 了全面调研。课题组采取实地走访、重点抽样、问卷调查、资料查阅、电话咨询等形式，深 入开展调研工作。调研结果表示：新时期，越剧院团对表演人才的专业技能、文化