莆田2017年语文质检试卷含答案

2017 年莆田市初中毕业班质量检查试卷 语语文文 （满分：150 分；考试时间：120 分钟） 注意：本试卷分为“试题”和“答题卡”两部分，答题时请按答题卡中的“注意事项” 要求认真作答，答案写在答题卡上的相应位置。 一、积累与运用（20 分） 1．古诗文默写。 （12 分） （1）辛苦遭逢起一经，。 （文天祥《过零丁洋》 ） （2）水何澹澹，。 （曹操《观沧海》 ） （3）朔气传金柝，。 （ 《木兰诗》 ） （4），君子好逑。 （ 《诗经·关雎》 ） （5）四面边声连角起，，。 （范仲淹《渔家傲·秋思》 （6）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；，。。 （陶弘景《答谢中书书》 ） （7）知不足，；知困，。 （ 《礼记·虽有嘉肴》 ） （8）李白在《行路难(其一)》一诗中，用渡河、登山来比喻自己因受到重重阻力，而无法 实现远大理想的诗句是： “，。 ” 2．阅读下面文字，完成问题。 （8 分） 宋代，福建的桥梁、渡口等各项基础设施建设发展迅速。宋初，各级官吏就把驿站、驿 馆的修建当作一项重要的工作， 形成了八闽四通八达的驿道。 为了增强交通的运行效率， 宋 代的人们修建了许多桥梁。泉州洛阳桥、 福清龙江桥、晋江安平桥、龙海江东桥合称福建古 代四大桥梁，是省内保存最完整的宋代石梁桥，还有莆田熙宁桥、延寿桥，也 yùn（）含着 丰富的科学技术。闽东、闽北、闽西的廊桥，也体现着天人合一的艺术造yì（） ，是木构技 术的登锋造极之作，展示了福建人民【A】 （人工的精巧胜过天然,形容技艺十分巧妙）的工 匠精神。 （1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确的读音。 （选择题只填序号） （3 分） ①yùn（）含②造 yì（）③廊桥（A．rángB．láng） （2）文段的最后一句中有一个错别字，请找出并改正。 （1 分） 改为 （3）根据括号中的解释，文中【A】处应填的成语是。 （2 分） （4）文中画线句有语病，请将正确的句子写在横线上。 （2 分） 二、阅读（70 分） （一）阅读下面的诗歌，回答问题。 （5 分） 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 3．下列对这首诗理解分析正确的一项是（） （3 分） ．． A．此诗登临怀古，画面暗淡，意中有象，虚实结合。 B．首联以传说落笔，从虚处生发开去，为黄鹤楼罩上一层神秘的色彩。 C．颈联是诗人想象雨后天晴，登楼远眺，亲人相见的情景。 D．诗中“萋萋”一词同“凄凄”意思相近，写出鹦鹉洲上草木萧索凋零的景象。 4．诗歌的尾联抒发诗人怎样的情感？（2 分） （二）阅读文言文选段，回答问题。 （16 分） 【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥 自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受 任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝， 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽 忠言，则攸之、祎、允之任也。 （ 《出师表》节选） 【乙】 诸葛亮与司马懿①相守百余日， 亮数挑战， 懿不出。 亮乃遗懿巾帼妇人之服， 懿怒， 上表请战，帝使卫尉辛毗②仗节③为军师以制之。护军姜维谓亮曰： “辛佐治④仗节而到， 贼不复出矣。 ”亮曰： “彼本无战情，所以固请战者，以示武于其众耳。将在军，君命有所不 受，苟能制吾，岂千里而请战邪？” （ 《资治通鉴》节选） 注：①司马懿（yì） ：人名②辛毗（pí） ：人名③仗节：手持符节④佐治：辛毗的字 5．解释下列加点字词在文中的意思。 （4 分） （1）先帝不以臣卑鄙（2）遂许先帝以驱驰 ．．．． （3）亮数挑战（4）亮乃遗懿巾帼妇人之服 ．． 6．下列选项与乙文“帝使卫尉辛毗仗节为军师以制之”中的“以”字意思相同的一项是 ．．． （） （3 分） A．咨臣以当世之事B．先帝不以臣卑鄙 ．． C．以伤先帝之明D．以光先帝遗德 ．． 7．用现代汉语翻译下列句子。 （5 分） （1）受任于败军之际，奉命于危难之间。 （2）苟能制吾，岂千里而请战邪？ 8． 【甲】 【乙】两文分别从不同的角度体现了诸葛亮的品质， 【甲】文主要体现诸葛亮 ．． ； 【乙】文主要体现诸葛亮。 （4 分） ．． （三）阅读下面文章，回答问题。 （22 分） 栖在树上的鱼栖在树上的鱼 包利民 很大的院子，院子里有一棵粗壮的树，浓荫匝地。 夏日晴好的时候，罗小鸥就摇着轮椅 行走在院子里， 感受阳光清风， 心里却是总觉不到自由。 十四岁的年龄， 便被桎梏在轮椅上， 就像鸟儿被困囿在笼中，可笼子再大，也不是天空。 罗小鸥只好每天对着庭中熟悉的一切，渐渐地，她发现树上有两只鸟儿是一直都在的。 每天许多鸟儿来来去去，只是它们总会回来，因为树上有它们的一个巢，小小的， 在密密的 枝杈间，像一个黑黑的果实。很羡慕那些鸟儿，可以自由翔集择枝而栖。她还喜欢鱼，不是 那种观赏鱼，而是父亲从门前的河流里捕来的小鱼， 它们生活在家里的几个鱼缸里。 可自从 腿不能走路之后， 她把鱼们全都放回了河里。 只是有三条鱼还太小， 她怕它们无法独立生活， 就想着养大一些再放生掉。 有一天，父亲突发奇想，把那个鱼缸用细绳捆扎好后，系在了那棵大树的枝上。她很 是惊喜地看着高高悬吊着的鱼缸， 阳光从层层叠叠的枝叶间散落， 鱼缸里的水也点点斑斑地 亮。三条小鱼欢快异常，在里面互相追逐，游过阳光时，细小的鳞片上都闪着点点金光。那 个午后，罗小鸥一直看那树上挂着的三条鱼儿， 它们吐的每个泡泡都五彩斑斓。 新来的鱼们 也引起了那些鸟儿的注意， 鸟们似乎也为这新加入的成员而惊奇， 有些胆子大的，就直接落 到鱼缸的边缘上,探头去看里面鱼的游动。 那个晚上，依然很热，罗小鸥坚持要睡在外面的树下。于是支起了折叠床，躺在那里， 抬头间就能看到那个鱼缸， 三条小鱼也安静了许多， 静静地悬浮在那里， 而更高处的鸟巢里 也是寂然无声。久久不能入睡，直到月亮升起，便听得见鱼缸里有着细细的水声。 三条鱼似 乎被月光感染，又开始游动，有时接近水面时便欢快地甩尾， 扑打出一朵朵水花。听着清晰 入耳的水声，罗小鸥终于渐渐进入梦乡。 不知何时醒来， 已月挂中天， 起了风， 吹得满树的叶子簌簌地响。 罗小鸥抬眼去看鱼缸， 见那鱼缸在风中摇摇晃晃， 三条小鱼在动荡的水中游得更加欢畅。 她忽然想到，在这不停摇 动的水里， 鱼们是不是会找回在河里波浪中的感觉？要不它们怎么会那么兴奋快乐？再也没 有睡意，一颗心儿随着鱼缸轻摇，仿佛化身鱼儿，在水里，在月光下，自由地游来游去。 早晨在鸟鸣中再次醒来，朝霞满天，抬眼，满树的叶子都闪着清新的光，两只鸟儿早已 起来，正绕树翻飞鸣叫。鱼缸在阳光斜斜的照射下，熠熠生辉，小鱼们反而安静了，头向着 东方，停在水中。罗小鸥也在满天的阳光里安静地看着，从没有这样发自内心的平静。 上午的时候，罗小鸥让父亲把鱼缸拿下来，还是把那三条鱼放回门前的小河。而且，