英语语调—句子的升降调

最新小学英语精品资料设计 英英 语语 语语 调调 ——句子的升降调——句子的升降调 语调 （intonation） ， 即说话的腔调， 就是一句话里声调高低抑扬轻重的配制和变化。 英语的基本语调包括升调（↗）和降调（↘） ，它们还可以组合成降升调、升降调和升 降升调。用不同的语调读句子就会有不同的意思。 一、升调和降调升调和降调 （一）降调（一）降调：降调的基本含义是“结束”、“肯定”。常见的一般陈述句、命令祈使句 和特殊问句都用降调。使用降调的句子有这样的特点： 1、整个句子的音调从第一个重读音节开始，从高到低，依次递降，在最后一个重 读音节上语调滑落下降。 2、若最后一个重读音节后有非重读音节，则它们的语调低平。 3、若句子以非重读音节开始，则它们语调低平。 4、句子中的非重读音与它前面的重读音基本在同一音高，或略为下降。 ※快速记忆：重读音节依次递降，句末重读降落下滑。※快速记忆：重读音节依次递降，句末重读降落下滑。 （二）升调（二）升调：升调的基本含义是：“没有结束” ，“不肯定”。常见的一般疑问句用 降调。它的特点是： 1、整个句子的音调从第一个重读音节开始，从高到低，依次递降，在最后一个重 读音节上语调上升。 2、若最后一个重读音节后有非重读音节，则它们依次递升。 3、若句子以非重读音节开始，则它们语调低平。 4、句中的非重读音与它前面的重读音基本在同一音高，或依次降调。 ※快速记忆：重读音节依次递降，句末重读回升上滑。※快速记忆：重读音节依次递降，句末重读回升上滑。 （三）其他：（三）其他：英语的语调还有降升调、升降调和升降升调。 1、降升调在英语中也比较常用。它常表示“对比” “态度保留” “有言外之意”。 2、升降调常表示语气强烈、惊奇、自满得意等感情。 最新小学英语精品资料设计1 最新小学英语精品资料设计 3、升降升调常表示自信、欢快、洋洋得意等感情。 二、常见句式的语调常见句式的语调 （一）陈述句的语调（一）陈述句的语调。陈述句表示陈述一件事时用降调。 例：例： 1、 I understand.↘2.、It’s difficult.↘ 3.、Beijing is the capital of China.↘4.、There is a book on the desk.↘ （二）特殊疑问句的语调（二）特殊疑问句的语调。特殊疑问句一般用降调，句首的疑问词一般重读。 例：例： 1、What’s this?↘2、Who is your mother? ↘ 3.、Who are they? ↘4、Where are you going? ↘ 练习练习： 1、What do you want to eat?2、How much is a hamburger? 3、When are we going to eat?4、Who can help me? （三）感叹句的语调（三）感叹句的语调 1、感叹句表示强烈感叹时用降调。 例：例：What a beautiful car!↘What a nice↘ day! Oh, dear! ↘How nice↘ is it? 2、感叹句表示惊奇时用升降调。 例：例： A: I bought this dress for 500 dollars. B: 500 dollars! 练习：练习： 1. What a big house!2. How cool! （四）一般疑问句和答语的语调（四）一般疑问句和答语的语调 一般疑问句用升调，它的简略回答用降调。 例：例：1、Is this your book? ↗2、Are you from America?↗ Yes,↘ it is. ↘Yes,↘ I am.↘ No, ↘ it isn’t.↘No, ↘ I am not.↘ 最新小学英语精品资料设计2 最新小学英语精品资料设计 练习：练习： 1、Has he got a toy plane?↗2.、Am I going to have a birthday party? ↗ Yes,↘ he has.↘Yes,↘ you are.↘ No, ↘ he hasn’t.↘No, ↘ you aren’t.↘ 3. Is it really a dog? ↗ Yes,↘ it is.↘ No, ↘ it isn’t.↘ （五）选择疑问句的语调。（五）选择疑问句的语调。选择疑问句的语调主要有两种： 1、在说话人所说的几项中选择时，前面的选择事项用升调，最后的一项用降调， 中间的连接词如 or 用平调。 例：例： Shall we walk↗ or go by bike↘?我们是走着去还是骑自行车去？ Is your car blue↗, green↗, or red↘?你的车是蓝色的，绿色的，还是红色的？ Do you go there by bus↗ or by taxi↘?你坐公共汽车去还是坐出租车去？ 2、如果还有其他选择说话人没有说出来，说话人说的几项都用升调。 例：例： Shall we walk↗ or go by bike↗?我们是走着去还是骑自行车去？ Is your car blue↗, green↗, or red↗?你的车是蓝色的，绿色的，还是红色的？ Do you go there by bus↗ or by taxi↗?你坐公共汽车去还是坐出租车去？ 练习：练习： 1、Could you come Monday↗, Tuesday↗, or Wednesday↘? 你周一来，还是周二、周三来？ Could you come Monday↗, Tuesday↗, or Wednesday↗? 你周一来，还是周二、周三或是……来？ 2、Which country would you like to go to, England↗, Canada↗, or America↘? 最新小学英语精品资料设计3 最新小学英语精品资料设计 你想去哪个国家，英国、加拿大还是美国？ Which country would you like to go to, England↗, Canada↗, or America↗? 你想去哪个国家，英国、加拿大、美国还是……？ （六）反意疑问句的语调（六）反意疑问句的语调 反意疑问句前一部分用降调，后一部分有两种情况： 1、提问者对所提问问题没有把握，希望对方回答时用升调。 例：例：You will go to see films↘, won’t↗ you↗ ? 你是去看电影吗？ They went to the library↘, didn’t↗ they? ↗ 他们是去图书馆吗？ 2、提问者对所提的问题有很大把握，让对方证实时用降调。 例：例： He is from China↘, isn’t↘ he↘? 他是从中国来吧？ There are over one thousand people in the hall↘, aren’t ↘there↘? 大厅里有 1000 多人吧？ 练习：练习： He is from Canada↘, isn’t↘ he↘?他是从加拿大来吗？ She is from Engl