第二十章电与磁单元测试题

第二十章《电与磁》单元试题 一、单项选择题（每小题一、单项选择题（每小题 3 3 分，共分，共 3636 分）分） 1、如图所示，通电螺线管周围的小磁针静止时，小磁针 N 极指向不正确的是:( ) A．aB.bC．cD．d 2、关于磁场和磁感线，下列说法中正确的是:( ) A.磁感线是磁场中实际存在的曲线 B.指南针指南北是因为地球周围存在磁场 C.条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的 3、如图所示的三个钢块，正确的判断是：( ) A．都是磁体; B．只有两个有磁性; C．可能都是磁体，也可能只有两个有磁性; D．都不是磁体. 4、 用磁铁的一极在一根缝衣针上沿同一方向摩擦几次， 如图， 则摩擦后的缝衣针： ( ) A. 可以磁化，且磁化后 A 端为 S 极; B. 可以磁化，且磁化后 A 端为 N 极; C. 可以磁化，但不能确定 A 端的磁极; D. 不能被磁化，所以不会出现磁极. 5、磁场看不见，摸不着，我们可以根据放入其中的小磁针来判别它的存在。这种方 法与下列研究问题的方法相同的是：( ) A. 用磁感线描述磁场 B. 保持电压不变，研究电流与电阻的关系 C. 根据电灯是否发光，来判定电路中是否有电流存在 D. 用水压类比电压 6、如图为四位同学判断通电螺线管极性时的做法，正确的是( ) 7、如图所 示，甲乙为条形磁体，中间是电磁体，虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。则可以判断图中 A、B、C、D 四个磁极依次是:( ) A、N、S、N、N B、S、N、S、S C、S、S、N、SD、N、N、S、N 8、若改变通电导线在磁场中受力的方向，可采取的办法:( ) A．改变通电导线中的电流大小; B．只改变电流方向或只改变磁感线方向; C．改变电流方向同时改变磁场方向; D．改变电流大小的同时改变磁场的强弱. 9、如图所示，动圈式话筒的膜片与线圈固定在一起，线圈套在磁铁上。当我们对着话筒讲话时， 声音使膜片振动，膜片带动线圈也一起振动，于是线圈中产生了随声音变化的电流。则下列电器的 原理与动圈式话筒的原理相同的是:( ) A.电动机; B.发电机; C.电磁铁;D.电铃. 10、下列各图中，有错误的是：( ) 11、要改变感应电流的方向，以下方法正确的是:( ) A、改变磁场的强度 B、改变导体切割磁感线的速度 C、改变导体切割磁感线的方向 D、使导体沿磁感线方向运动 12、下列说法正确的是:( ) A、电动机的发明，实现了机械能向电能的大规模转化 B、发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的 C、奥斯特实验说明利用磁场可以产生电流 D、电铃是利用电流的磁效应来工作的 二、填空题（每空二、填空题（每空1 1分，共分，共2020分）分） 13、磁体各部分的磁性强弱不同，条形磁体的磁性最强，磁体上磁性最强的部分 叫．同名磁极相互靠近时会相互． 14．磁体周围存在着．磁场是有方向的，小磁针在磁场中静止时极所指方向， 就是该点的磁场方向．磁铁周围的磁感线都是从磁铁的极出来，回到磁铁的极． 15．电动自行车的“心脏”是电动机，它是利 用的原理工作的；关闭电源， 人用力踩脚踏，电动机就变成了“发电机” ，从而实现“自发电” ，它的发电原理 是 . 16．电磁铁的优点很多，它的磁性有无可以由来控制．电磁铁的磁性强弱可以由 来控制；电磁铁的南北极可以由来控制，使用起来很方便．在电流一定时，螺线管的 匝数越多，它的磁性越． 17．利用电磁继电器可以用___ __控制高电压强电流工作电路，利用电磁继电器可以帮助人 们实现___ __和___ __。 18．如图中所示的两个模型，其中甲图是机的模型，它是根据 制成的，乙图是机的模型，它是根据制成的． 三、综合题（共三、综合题（共 4444 分）分） 19、 （8 分）小华到河边游玩，在河中发现如图甲所示的装置，顺着导线小华来到河边的一个小屋， 在屋内发现了如图乙所示的小装置．屋里的叔叔告诉小明，这两个装置组成了防汛报警器． （1）请你在两图中把电路连起来． （2）请说出：当图甲中的水面上升到一定位置时，通过怎样的过程，图乙中的报警灯就被接通发 光（图甲中的球 A 是一个小浮子，能随水面的升降而升降） 20、 （6 分）根据图中所示的电流方向标出通电螺线管的极性． 21、 （12 分）如下图所示是有关电与磁实验的装置图，请说出每个图是用来研究什么问题的。 图甲图乙20 题图 答： A 装置是用来研究的实验； B 装置是用来研究的实 验； C 装置是用来研究的实 验； D 装置是用来研究的实 验。 22、 （8 分）为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想： 猜想 A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性 猜想 B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强 猜想 C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强 为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线（表 面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁．如下图所示的从左到右a、b、 c、d 为实验中观察到的四种情况。 a b c d 根据小丽的猜想和实验，完成下面填空： （1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它________________的不同； （2）通过比较______________两种情况，可以验证猜想A 是正确的； （3）通过比较______________两种情况，可以验证猜想B 是正确的； （4）通过比较 d 中两电磁铁，发现猜想C 不全面，应补充____________________的条件. 22、 （10 分）回顾与电和磁有关知识完成下列有关问题。 （1）由（下左图）的实验可知：有磁场；此磁场的方向跟 _________ 有关。这种现象叫电流的效应，电磁铁就是利用这种效应制成的。 （2）小红利用电磁铁设计了一种微机室防盗报警器（如上右图） 。在微机室房门处安装开关S，电 铃安在传达室。当房门被推开时，开关S 闭合，电流通过电磁铁，电磁铁（填“有” 或“无” ）磁性，跟金属弹性片上的磁铁相互，电铃电路接通电铃报警。 一、选择题 1、D，2、B，3、C，4、B， 5、C ，6、A ，,7、D ，8、B ,9、B，10、C，11、C ，12、 D 二、填空题 13.两端、磁极、排斥； 14 磁场、北、北、南；15 磁场对电流的作用电磁感应； 16 通断电流、电流大小、电流的方向、强； 17 低电压弱电流、远程控制、自动化控制， 18.电动、通电线圈在磁场中受力转动、发电、电磁感应现象； 三、综合题 19．当水位上升到一定位置时，浮子A 就会将竹片圆筒 B 顶起，使开关K 闭合，控制电 路被接通。电磁铁具有磁性，衔铁被吸引，使触点开关闭合，从而工作电路被接通。这 样小灯泡就能发光报警. 20、左图上边为 S 极，下边为 N 极；右图左边为 N 极，右边为 S 极. 21、电磁感应，电流的周围存在着磁场，电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系，磁场对 通电导体力的作用 22、（1）磁性的强弱；（2）a b ；（