课外活动实施方案

下载后可任意编辑 课外活动实施方案 一、指导思想 为了全面贯彻党的教育方针，更好更全面的实施素养教育，培育合格加特长的学生。为了进一步执行、落实区教委的要求。我校特制订音美课外活动教学实施方案。 二、成立领导小组： 组长周建国 副组长：林清浩 成员：____丽费纪平李艳霞--____雨杰赵慧敏黄文齐 三、合理分工，明确责任： 1、音乐组由____丽王应发两位老师负责初中音乐课教学，在上好音乐课的同时，开展各种音乐活动。 2、美术组由黄文齐老师负责初中美术课教学，在上好美术课的同时，开展各种美术活动。 3、指导老师要仔细负责、按时到堂，活动要有成效，学生的能力要有所提高，不能走过场。 四、检查评比办法： 1、学校将____各种艺术活动竞赛。检查各班课外活动、音乐课、美术课的开展情况。如：书画展、庆“五·四”文艺演出等。杨村第八中学 课外活动实施方案（二） 一、指导思想 根据黔教基〔____〕____号《省教育____坚决法律规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教育教学质量____》要求，仔细贯彻关于减轻学生课业负担、开展丰富多彩的课外活动的有关文件精神，以全面实施素养教育为核心，以培育学生创新精神和实践能力为重点，以丰富校园生活，促进学生全面进展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内____学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，进展个性特长，促进学生身心健康、全面进展。 二、目的意义 课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推动素养教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主进展的时间与空间。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、进展个性特长，促进学生身心健康进展。 三、具体活动安排 (一)课外活动领导小组组长：陆礼文 成员：教务主任，各班主任 (二)活动时间 每周 一、 二、 三、 四、五下午放学后。 (三)活动内容 根据我校场地设施情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动： 1.以体育(篮球、乒乓球、跳远)、民族舞蹈、计算机等组成校级兴趣活动小组。 2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等，结合学校有计划的____学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培育学生的综合能力。具体详见课外小组活动安排表。 四、活动要求 课外活动必须落到实处，指导老师要有明确的活动目标，仔细制定切实可行的活动计划，并仔细安排好活动内容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。 五、活动____1.学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。 2.各小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)活动有计划、有实施步骤；活动内容切实可行，有利于学生的健康进展；辅导老师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。 3.学校课外活动领导小组加强督导，仔细巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。辅导老师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素养教育，促进我校学生的全面进展做出工作成绩。 课外活动实施方案（三） 一、指导思想 为全面推动素养教育，促进学生的全面进展和健康成长，法律规范学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培育学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康进展。积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培育优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。课外文体活动工程以全面推动素养教育为指导，以“促进学生生动、活泼、自由进展、张扬学生个性”为主题，以培育学生的创新精神和实践能力为重点，以法律规范学生课外文体活动内容和形式为途径，引导广阔学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，以达到促进学生身心全面进展的目的。 二、实施原则 1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心进展特点，寓学于乐，寓练于乐。 2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的进展需要，促进小学生的身体素养、心理素养和审美素养的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性进展的局面。 3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在____学生参加课外 文体活动的过程中，老师的鼓舞、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在____活动时要为学生营造一个自主讨论、____、操作、沟通和评价的良好环境和氛围。 4、坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。 5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的____与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避开和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。 三、实施范围：浦贝村完小全体师生 四、工作内容 1、进一步法律规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导老师。 主要项目有： 体育。乒乓球、篮球、跳绳，综合体育。 艺术：音乐、美术(手工和绘画)、书法 其他：赏读品析棋类 2、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间____开展班级之间的球类、歌咏、书画等竞赛。保证学生课外文体活动____体系得到进一步健全，并扩大规模，提高工作水 平，使在校学生常常参加文体活动总数达到____%。 3、加强文艺、体育传统项目的建设。建立健全篮球、乒乓球球等运动项目，注重体育传统项目的建设，使我校的乒乓球球项目得到进展。 4、结合地方特点，进展特色项目，逐步提高活动档次。 五、时间安排 每周小组____活动____次。每天下午。周三下午第二节课后，时间____分钟，确保学生的每天活动时间不少于____小时。分组活动为每天下午第七节课后。 六、活动形式 活动形式分为____活动、分组活动。 ____活动是指全校或部分年级的集中锻炼。其特点是规模大、人数多、地点集中，活动时间、内容便于统一安排，能够做到统一领导，督促检查，相互促进。 分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少，地点可以分散，方式灵活，便于____和区别不同情况，并能发挥文体骨干的作用。 七、浦贝完小课外文体活动领导小组 组长：杨永云 副组长：徐晓东 成员： 八、课外文体活动实施指导老师 乒乓球组—篮球组— 音乐组—美术组— 跳绳组—书法组— 习作组—英语组— 九、保障机制