试点工作实施方案

试点工作实施方案试点工作实施方案 篇一：信息化专项试点项目工作方案篇一：信息化专项试点项目工作方案 目录 第一部分试点实施方案 一、概 述. . 1 （一）项目名 称. . .1 （二）申报单位概 况：. 1 1．基本情 况. . .1 2．主要负责 人. 3 3．职能部门及负责 人. 3 （三）试点工作目标、内容和期 限. 4 1．试点工作目 标. 4 2．试点工作内 容. 5 3．试点工作期 限. 6 （四）试点工作预算及资金来 源. 6 二、试点项目立项必要性及可行性分 析. .7 （一）试点背景及依 据. 7 （二）试点工作必要性分 析. 8 1．是促进教师学习，提升教师专业水平的需 要. 8 2．是优化教学过程，深化课堂教学改革的需 要. 9 3．是培养专业素养，提升人才培养质量的需 要.10 4．是提高办学质量，发挥引领示范作用的需 要.10 （三）试点工作可行性分 析. 11 1．设备设施完善,教育信息化起点 高。. 11 2．专业基础扎实，师资队伍素质优 良。. 12 3．改革意识强烈，教师信息素养水平 高。. 13 三、试点工作实施方 案. . 14 （一）试点工作目标和任 务. 14 1.工作目 标. . .14 2．具体任 务. 1 5 （二）试点工作实施原 则. 15 1．科学性原 则. 16 2．实用性原 则. 16 3．安全性原 则. 16 4．系统性原 则. 16 5．发展性原 则. 17 （三）试点工作组织与管理方 案. 17 1．申报阶 段. 1 8 2．基础建 设. 1 8 3．实施阶 段. 1 8 4．总结推 广. 1 9 （四）试点工作技术方 案. 19 1．基础设施建设方 案. 19 2．信息化平台软件建 设. 21 3．系统维护及运营模 式. .21 4.技术重难点解决方 案. 22 （五）试点工作保障措 施. 22 1．组织保 障. 2 2 2．制度保 障. 2 4 3．经费保 障. 2 6 4．师资保 障. 2 6 5．安全保 障. 2 7 （六）试点成果应 用. 27 1．服务对 象. 2 7 2．服务范 围. 2 7 3．资源使用、共享与交换模 式. 27 四、试点工作效益及风险分 析. .28 （一）试点工作社会经济效益分 析. 28 1．提高管理效率与效益，降低学校管理成 本. 28 2．提高学习效率与效益，降低学生学习成 本. 28 3．改革教学模式与方法，提高教育教学质 量. 29 4．带动师资建设和发展，提升教师教学能 力. 29 5．实施资源共建与共享，提升劳动者职业技 能.29 6．发挥示范引领与辐射，增强社会影响效 应. 30 （二）试点工作风险分 析. 30 1．管理风 险. 3 0 2．系统与技术风 险. 31 3．实施与操作风 险. 31 4．投资超额风 险. 32 五、结 论. . 32 1．专业能力强大，组织结构合 理. 32 2．基础条件扎实，准备工作充 分. 32 4．保障措施有力，管理机制健 全. 33 5．辐射领域扩大，社会效益显 著. 33 第二部分佐证材料 二、领导关怀及学校荣 誉：. 35 三、朝气蓬勃的旅游服务与管理专 业：. 44 一）学校信息化资源硬件建设情 况. 48 二)、学校建成了网站、资源一体化的数字化校园平 台：.52 五、旅游服务与管理专业数字化课程资 源. 55 一）旅游专业数字化教学资源共建共享技术开发合 同：.55 二）基于网络的旅游服务与管理专业数字化课程资 源：.64 六、教学资源与信息化建设方案制 度：. .77 教学资源与信息化建设方案制 度. 77 校园网站信息发布和考核制 度78 信息化建设领导小 组84 信息化建设目标管理评价方 案86 教学资源库管理制 度90 校园网信息网络安全事件应急处置预 案91 汨罗市职业中专学校 2015 年湖南省教育信息化专项试点 工作方案 一、概述 （一）项目名称：应用数字化资源开展职业教育项目教学、 案例教学、技能竞赛和技能鉴定的模式研 究——中职旅游专业基于数字化资源“三 环六步”案例教学的研究 （二）申报单位概况： 1．基本情况 汨罗市职业中专学校是一所公办的农村职业学校，前身系1938 年创办的湖南青江私立学校，是首批国家重点职业高中、湖南省示 范性职业中专学校、国家中等职业教育改革发展示范学校。现有学 历教育全日制在校学生 4000 人。 学校育人环境优美，硬件设施一流。校园占地面积 21.8 万平米， 建筑面积 10.6 万平方米。校内生活设施完备，教学设备 先进，实验实训条件全省一流，有微机室（计算机920 台）、数 控实训中心、模拟导游室等实习实训室77 个，仪器设备总价值 6000 多万元，图书馆藏书 20 万册。 学校专业设臵紧密对接地方产业，特色明显。开设了旅游服务与 管理、数控技术应用等 14 个专业，其中旅游服务与管理专业是湖南 省特色专业和生产性实习实训基地建设项目。 治学严谨，教学质量一流。学校大力改革人才培养模式和课程体 系，教学质量稳步提升。近两年连续两次蝉联岳阳市中职技能大赛 团体总分第一名；有王虎、李佳倩等 8 名同学在全国技能大赛中获 奖；吴侃、吴顺等 25 人在省级技能大赛中获奖；学校毕业生“双证” 获取率达到 98.5%，两年来共输送了 2946 名高素质技能型人才，先 后被评为全国就业工作先进单位、湖南省教学质量优秀单位、湖南 省学生管理工作先进单位。 办学成果卓著，社会影响深远。办学三十多年来，始终坚持为当 地经济建设服务，为区域经济发展搭平台，赢得了系列殊荣，曾先 后被授予“全国科教兴农先进学校”、“全国职业教育先进单 位”“全国德育工作先进集体”、“全国百佳网站”等光荣称 乐桥镇檀巷村农村社区建设工作实施方案 为全面落实省、市、县关于农村社区建设的有关要求，认真抓好 我村农村社区建设试点工作，特制定如下实施方案： 一、指导思想以便民、利民、助民、安民、富民为出发点，逐步 建立与社会主义市场经济体制相适应的农村基层管理体制、运行机 制和服务体系，全面提升社区服务功能和管理水平，努力建设富裕、 文明、民主、和谐的新型农村社区。 二、工作目标 按照上级要求，我村农村社区建设试点工作从2013 年 9 月份开 始，到 2015 年年底结束，主要目标是摸索建立服务功能完善、服务 质量和管理水平较高的社区服务体系。 三、建设内容 （一）建立健全农村社区治理的各项制度和工作机制。一是建立 健全以村党总支为领导、村委会为主体、其它社会组织为补充，驻 村单位和农村居民广泛参与的农村社区治理机制。二是依法选举产 生村委会领导班子，保证农民群众依法行使民主权利。同时村党总 支成员与村委会成员交叉任职，确保农村社区党建与社区管理紧密 结合。三是建立健全农村社区村民自治章程和村规民约，建立四议 两公开制度，认真开展民主评议党员和干部活动，每年要召开一至 两次民主生活会，开展批评和自我批评。四是积极引导村民参与农 村社区公共事务管理，推行决策、执行、监督三位一体的管理体制， 对村两委决策及落实情况进行评议、听证、公示、意见反馈工作制 度，保障民主决 1 策、民主管理、民主监督制度的落实。 （二）建立农村社