电子商务网设计课程标准

电子商务网页设计课程标准电子商务网页设计课程标准 目目录录 一、前言一、前言 - 1 - - 1 - （一）课程性质 -1 - （二）设计思路 -1 - 二、课程目标二、课程目标 - 1 - - 1 - （一）知识要求 -1 - （二）素质要求 -2 - （三）能力与技能要求 -2 - 三、课程内容要求三、课程内容要求 - 2 - - 2 - 四、实施建议四、实施建议 - 5 - - 5 - （一）教学建议 -5 - （二）教学评价 -5 - （三）课程资源的开发和利用 -5 - 五、其他说明五、其他说明 - 6 - - 6 - 课程名称：课程名称：电子商务网页设计 适用专业：适用专业：电子商务 参考学时：参考学时：72 学时 一、前言一、前言 电子商务是随着计算机和网络技术的发展而产生的一种新的商务形 式。 “电子商务网页设计” 是为了满足网络经济时代对电子商务技术人才 的需要而设计的。通过对本课程的学习，可以系统地掌握电子商务网页 设计技术、为实现电子商务网站建设与维护的技术性课程所需的各种技 术。 （一）课程性质（一）课程性质 本课程是电子商务专业的专业核心课程， 同时也是学习 《网络营销》 、 《网络编辑》 ， 《网店运营》等专业课程的基础，是一门实用性极强，面 向电子商务网页设计的技术性课程。 （二）设计思路（二）设计思路 本课程主要是通过阐述电子商务网页设计的技术，系统完整地讲述 了电子商务网页设计原理和实际应用的内容。主要任务是为将来从事电 子商务技术和信息管理的人员奠定必要的基本理论知识和技术，使学习 者能够将所掌握的基本理论和技术应用到自己的实际工作中，如从事电 子商务技术应用系统及网站的设计、实现。建议本课程课时为72 课时。 二、课程目标二、课程目标 （一）知识要求（一）知识要求 掌握网页设计原则、方法及常用技术； 熟悉一种主流软件，如 DREAMWEAVER； 了解一定图像设计及动画软件使用，如 FLASH、FIREWORK。 （二）素质要求（二）素质要求 敬业精神：树立敬业精神，网页设计与制作必须全身心投入。较强 的自我知识及技术更新能力，快速跟踪网页设计技术新发展。 团队精神：大型网络建设及多人制作中，必须合理协调工作风格及 分工。 （三）能力与技能要求（三）能力与技能要求 学会软件的安装、设置过程，并能熟练操作Dreamweaver 的环境。 能够熟练利用 Dreamweaver 设计网页。 能够熟练利用 Dreamweaver 创建并管理网站。 三、课程内容要求三、课程内容要求 序号序号工作任务工作任务课程内容及教学要求课程内容及教学要求活动设计活动设计参考课时参考课时 1、掌握Dreamweaver cs5的使用1、Dreamweaver cs5 界面中各组成元素的名称与功能的人—机交互界面的 1 初识 Dreamweaver 2、掌握打开与关闭工具窗口的 方法 属性的概念 组成与使用方法 2、理解站点、网站、 念 4 3、理解站点、 网站、 网页及网页 网页及网页属性的概 1、站点的设计与规划、 合理组织 站点内容、使用 Dreamweaver 建 2站点规划及建 立 立和管理站点 1、站点结构、组织站 4 2、了解建立站点的必要性， 掌握 点内容、管理站点 如何规划站点 2、站点规划 3、掌握创建 Web站点的基本方 法与步骤，并能够管理站点 1、要求掌握 Dreamweaver 中模 板与库元素、布局表格与布局单 元格的概念与作用 1、使用布局表格和 布局单元格功能设计 页面 2、解模板的固定区域与可编辑 区域的区别和用途 3设计标准模板 3、了解更改模板或库元素对使 用选定的模板或包含选定库元素 的网页的影响 2、局表格、布局单元 格、 模板与库元素的特 点、用途、制作与使用 方法， 以及如何利用布 局表格和布局单元格 设计网页的整体布局 4 4、学会利用布局表格和布局单 元格设计网页的整体布局，学会 通过模板和库元素创建网页的方 法 序号序号工作任务工作任务课程内容及教学要求课程内容及教学要求 1、要求能够在网页中添加文本 对象如特殊字符、水平线和日期 活动设计活动设计 1、在网页中添加文 参考课时参考课时 组件等， 掌握如何设置文本属性， 本对象 重点了解制作网页时的断行方法 2、有关文本属性的 4 网页文本实例 操作 2、学会使用 CSS 样式和 HTML 样式控制文本块或段落的外观 操作 3、有关文本样式的 操作 6 3、掌握直接处理 HTML 源代码 的各种方法 4、直接处理 HTML 源代码 4、熟练掌握制作超级链接、 E-mail 链接、书签等形式的超级 链接 5、文本超级链接 1、掌握表格的创建、 结构调整与 美化方法 5表格处理技巧 2、熟悉表格与单元格的主要属 性及其设置方法 3、掌握通过表格来进行网页页 面的布局方法 1、表格操作示例 2、表格应用示例 1 3、表格应用示例 2 6 1、要求熟练掌握在网页中插入、 调整图象的方法 6 网页中的图像 和动画元素 2、掌握利用图像映射， 在一幅图 像中创建多个热点，从而实现多 个超级链接 1、Dreamweaver cs5 中的图像处理实例 2、在网页中插入 Flash 动画 8 3、学会在 Dreamweaver中直接 插入 Flash 动画 1、了解框架网页与普通网页之 间的区别与联系 7使用框架技术 2、掌握框架网页在创建、选择、 设置、存储与应用方面的特点 1、创建框架网页示 例8 3、掌握框架结构网页的制作方 法 2、制作动态网页 1、学会使用 Dreamweaver 中应 用表单设计网页的方法 8表单交互实例 处理方法，以及各表单对象的功 下拉列表况、按钮）的特点与使 1、制作表单网页示 调查表 8 2、全面掌握表单的创建、编辑、 例： 创建联机杂志读者 能、特点和用途（包括：复选框、2、表单的处理 序号序号工作任务工作任务课程内容及教学要求课程内容及教学要求 用方法 活动设计活动设计参考课时参考课时 1、掌握在网页中创建、 修改层和 嵌套层的方法 2、掌握层的属性和编辑层属性 的方法以及如何移动、删除层 3、掌握时间线的创建与调整方 9制作动态网页 法，学会通过如何为时间线增加 行为等方式来控制时间线的播放 效果 1、层和时间线动画 2、时间线的创建、编 辑、 行为设置等内容及 为一个对象附加行为 8 4、掌握利用时间线制作网页动 画的方法 5、掌握利用附加行为制作交互 性动态网页的方法 机动 其他 综合实训及考核 总 课 时 12 72 4 四、实施建议四、实施建议 （一）教学建议（一）教学建议 1. 应针对学生实际职业能力的培养来进行教学，通过工作任务的仿 真操作，提高学生的学习兴趣，掌握会计工作等处理问题的能力。 2. 应以学生为本，注重“教”与“学”的互动：通过选用典型活动 项目，由教师提出要求或做出示范，组织学生进行活动，让学生在活动 中树立责任意识，增强团队的合作精神，掌握本课程的职业能力。 3. 应注重职业情景的创设，以多媒体、录像和案例分析等方法提高 学生解决和处理实际问题的综合职业能力。 4. 教师必须重视实践，更新观念，走产学研相结合的道路，探索