转变干部作风加强机关行政效能建设工作方案

下载后可任意编辑 转变干部作风加强机关行政效能建设工作方案 为贯彻落实《自治区党委、自治区人民____转变干部作风加强机关行政效能建设____决定》，提高办事效率和教育教学水平，促进学校教育事业的进展，现就学校集中开展转变作风，加强机关行政效能建设提出如下工作方案： 一、工作目标 以____和____为指导，全面落实____，根据立党为公、执政为民的要求，深化贯彻党的____、____在中____七次全会上的重要讲话精神以及自治区第____次党代会精神，切实解决我校各级机关干部作风、老师作风和行政效能建设方面存在的突出问题，努力实现全校各单位和教职工队伍工作作风明显改进，教风明显改进，服务能力明显增强，办事效率明显提高。 二、工作步骤 活动从____年____月中旬开始到____年____月底结束，整个活动分为四个阶段进行。 (一)动员部署阶段(____年____月下旬一____月中旬)。主要任务是进行广泛的思想发动，使广阔教职工提高对转变作风，加强机关行政效能建设的认识，明确转变作风，加强机关行政效能建设的基本要求，消除阻碍转变作风，加强机关行政效能建设的错误观念。重点抓好几方面的工作： 1、思想动员。逐级召开动员大会进行思想动员。动员要联系实际讲清转变干部作风，加强机关行政效能建设的目的意义，讲清干部作风建设上存在的问题及原因，讲清转变干部作风，加强机关行政效能建设的努力方向和措施。 2、____学习。仔细____学习____、____、____作风建设方面的重要论述，学习____在中____七次全会上的重要讲话精神，学习自治区第____次党代会和全区转变干部作风，加强机关行政效能建设电视电话会议精神，学习自治区党委、自治区人民政府有关文件精神，充分认识转变干部作风，加强机关行政效能建设的重大意义，明确指导思想、基本原则、重点任务、方法步骤和工作要求，把思想和行动统一到自治区党委、自治区人民政府的重大部署上来。 3、____开展大讨论。各单位要联系工作实际和教职工队伍的思想作风实际，仔细____开展转变干部作风，加强机关行政效能建设大讨论活动。 讨论内容要求： 1、要围绕查找影响和阻碍干部作风建设和行政效能建设的思想观念、工作作风、体制机制、管理方式方法等方面的突出问题来开展。 2、要对比转变干部作风的要求，讨论教职工在思想作风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在哪些突出问题； 3、对比立党为公、执政为民的要求，重点讨论本单位工作的出发点是便于自已管理还是便于群众办事；本单位管理的各项业务流程是法律规范有序、高效便民还是随意而为、故意设卡；是否存在政令不畅、办事拖拉、推诿扯皮、以权谋私等问题。 要通过大讨论活动，使广阔教职工进一步统一思想，牢固树立和全面落实____，增强进展意识、大局意识、责任意识、服务意识和法制意识，激发热情，积极投入到转变干部作风，加强机关行政效能建设中去。 (二)查摆问题阶段(____年____月中旬一____月上旬)。主要任务是仔细查摆本单位近年来在转变干部作风，加强机关行政效能建设方面存在的突出问题，仔细剖析原因，明确整改方向。重点做好以下工作： 1、深化查找存在问题。 在干部作风建设方面，重点查找。(l)宗旨意识不强，群众观念淡薄，____主义严重，脱离群众，漠视群众，门难进、脸难看、事难办的问题； (2)责任心和执行力不强，不思进取，得过且过，办事拖拉，推诿扯皮，工作效率不高的问题； (3)不学习，不钻研，上课敷衍了事，教学内容陈旧，不努力提高教学水平，言行不为人师表的问题； (4)为政不廉，以权谋私，铺张浪费，比阔气，拜金主义、享乐主义严重的问题。 在机关行政效能建设方面，重点查找。(l)影响改革进展稳定的突出问题； (2)履行职能缺位、错位、越位的问题； (3)办事环节过繁、效率偏低的问题。 要广泛听取意见，通过深化基层走访、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表等形式，多渠道征求服务对象意见和建议。仔细____教职工根据岗位职责，实行自己找、领导点、群众提、互相帮等形式，仔细查摆自身在思想作风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的突出问题。 2、深刻分析原因。 各单位要召开专题讨论会，对查摆出来的问题进行分析讨论。讨论要从事业心与责任感、工作作风、管理体制机制、工作方式方法等方面深化剖析原因，抓住问题实质，找准思想根源，不能就事论事。要开展反面典型教育，使教职工深刻认识到问题的严重性和危害性，真正从中汲取教训。对缺乏事业心与责任感、工作作风不正等问题，要勇于开展批判和自我批判；对管理体制机制障碍等方面的问题，要勇于提出改革的建议。 学校将适时召开查摆问题情况工作汇报会，听取各单位的汇报。 (三)集中整改阶段(____年____月一11转变干部作风加强机关行政效能建设工作方案.月)。主要任务是针对查找出来的突出问题，实行有力措施，集中力量整改。要重点抓好以____面的整改工作。 1、实行公开承诺。各单位要在深化查找、仔细梳理的基础上，对集中整治的重点问题，逐个进行深化讨论，并根据单位工作职责，就便民利民的内容方式、规章制度的建立完善、整改的责任时限等整改措施作出公开承诺，接受群众监督。各单位的承诺要在校园网上公布。 此项工作由各单位负责，在____年____月上旬完成。 2、公开、简化办事程序。凡是面对师生的办事程序，要简化环节，优化办理程序，提高效率；涉及到若干部门的事项办理，要做好上下的衔接工作。各项办事程序要通过印发手册、校园网公布等不同渠道让广阔师生知晓。 此项工作由各有关单位在____年____月底完成。 3、加强制度建设。 (l)严格制度建设的程序。各单位对涉及广阔师生切身利益的重大制度，必须坚持调查讨论、专家咨询、____座谈等形式充分听取各方面意见，并提交学校讨论决定，确保制度的合法性、科学性和可操作性。 (2)明确制度建设的内容。各单位要从法律规范机关行为、优化办事流程、提高机关行政效能入手，对现行的制度进行一次全面清理，凡是不符合转变干部作风，加强行政效能建设要求，影响办事效率的制度，要坚决废止。同时要结合实际制定落实首问负责制、限时办结制、责任追究制等工作制度。 此项工作在____年____月底前完成。 4、加强师德建设。 要进一步加强师德建设的法律规范化，注重学术与教风建设，杜绝学术____现象，营造严谨求实科学进步的氛围。加强师德的日常考核，结合职务晋升、岗位聘任、人才引进、教学科研奖励等工作，突出师德方面的要求，将其作为老师考核的重要内容，落实师德“一票否决”制度。 要实行针对性措施，改革师德建设工作的形式方法和手段，有针对性地开展老师乐于接受的思想政治教育、法制教育等活动，树立、培育、表彰学校教书育人的先进典型，树立师德楷模，发挥师德榜样作用。 5、理顺职能明确责任。 (l)理顺部门之间的职能关系。对各职能部门的工作职能进行一次全面调查梳理，进一步明确各部门职能、权限和责任，尽量做到一件事情由一个部门负责，确需多个部门负责的事情，明确主办部门和协办部门，分清权限和责任，从体制上杜绝部门之间有利就争、无利就推等推诿扯皮现象。