英语教案《On the farm》

英语教案《On the farm》 与收藏。 英语教案《On the farm》1 教学说明： 1. 通过第一教时的学习，学生已经学会说四种水果的名称， 并能表达自己喜欢吃什么水果，在开展教学活动中，学生参与活 动的积极性明显提高。 2. 本课是继续学习让学生用一些简单句式， 如 Smell the Fell the 或 Taste the 来表述自己的意愿。 用 Is this a/an ? 句式进行提 问。 教学内容： 1、认知内容 a.） 会听说单词 banana, pear, mango, peach. b.）能听懂指令： Smell the melon. Feel the apple. Taste the peach. 并能做出反应。 c.）能用 Is this a/an？ Yes, it is. No, it is not.进行问答。 2、能力要求 a） 能用所学水果单词结合句式 Smell the， Feel the， Taste the 给出指令。 b） 在学习和生活中能用所学句型表述自己的意愿。 c） 能用 Is this a/an？ 句式对身边的物品进行提问。 3、情感态度 在说说唱唱的过程中体验学习英语的快乐， 同时养成爱吃水 果和与别人分享水果的美好情感。 教学过程： 一、Procedures 1.Pre-task preparation 2.Warmer Sing a song Greetings. Teacher and students greet each other. 3.Review. Students review the words by reading the cards. Game: Whats the missing ？通过玩记忆游戏来复习所学单词， 激发学生的学习兴趣。 二、While-task procedure 1.Show some fruit to students. 2.Teacher repeat several times. 3.Have students listen and act according to your commands. Smell the banana. Fell the pearTaste the peach. 4.Listen to the tape several times and repeat several times. 5.Divide the class into groups of three to practice acting the commands. In each group, one student gives commands and the others do the actions. Then let them change roles. Select groups to act the commands to the class.