神奇雨伞店共读单
第十二期“班班有读”一年级《神奇雨伞店》每日共读计划第十二期“班班有读”一年级《神奇雨伞店》每日共读计划 顺序顺序 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 日期日期 2 2 月月 4 4 日日 ? ? 共读范围共读范围 1 1————5 5 6 6————9 9 1010————1212 1313————1717 1818————2121 2222————2323 2424————2727 2828————2929 3030————3232 回顾整本书回顾整本书 回顾整本书回顾整本书 材料材料 共读单共读单 共读单共读单 共读单共读单 —— 2 2 月月 5 5 日日 2 2 月月 6 6 日日 2 2 月月 7 7 日日 2 2 月月 8 8 日日 2 2 月月 9 9 日日 $ $ 共读单共读单 共读单共读单 共读单共读单 共读单共读单 共读单共读单 } } 2 2 月月 1010 日日 2 2 月月 1111 日日 2 2 月月 1212 日日 2 2 月月 1313 日日 2 2 月月 1414 日日 共读单共读单 接地气课课件接地气课课件 高大上课课件高大上课课件 - ❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀ 《神奇雨伞店》阅读小助手《神奇雨伞店》阅读小助手(1)(1) 【班班有读】第一天(【班班有读】第一天(2 2 月月 4 4 日日)导读小贴士:)导读小贴士: 阅读阅读 P1P1————5 5 ✿✿ 我的新朋友我的新朋友 从扉页开始,为这本书标一下页码。从扉页开始,为这本书标一下页码。 1 ✿✿ 看一看、画一画看一看、画一画 仔细看这几页图上的小猪,然后不看书,你能把它画出来吗仔细看这几页图上的小猪,然后不看书,你能把它画出来吗 ~ ~ 试着看一看,然后找一张纸,把小猪画在纸的正中央,也可以给它取一试着看一看,然后找一张纸,把小猪画在纸的正中央,也可以给它取一 个名字哦。个名字哦。 ✿✿ 大花脸大花脸 请圈出小猪打开的第一把伞的图案,然后在你画的小猪上方画出这把请圈出小猪打开的第一把伞的图案,然后在你画的小猪上方画出这把 伞,伞画小一点。伞,伞画小一点。 ✿✿ 朋友圈朋友圈 【班班有读】【班班有读】 《神奇雨伞店》第《神奇雨伞店》第 1 1 天天 建议文字:神奇雨伞,神奇的阅读!建议文字:神奇雨伞,神奇的阅读! 照片:照片:1. 1.封面图封面图 2. 2.小猪画像、第一把伞的图小猪画像、第一把伞的图 ❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀ 《神奇雨伞店》阅读小助手《神奇雨伞店》阅读小助手(2)(2) …… 【班班有读】第二天(【班班有读】第二天(2 2 月月 5 5 日日)导读小贴士:)导读小贴士: 阅读阅读 P6P6————9 9 ✿✿ 演一演演一演 1. 1.道具:找出一把伞,画一些小鱼剪下来贴在伞面上。道具:找出一把伞,画一些小鱼剪下来贴在伞面上。 2. 2.台词:台词: “哇啊——”“哇啊——” ““ “哗啦哗啦哗啦啦——天上竟然开始下小鱼啦!“哗啦哗啦哗啦啦——天上竟然开始下小鱼啦! 满屋子都是小鱼啊——”满屋子都是小鱼啊——” 3. 3.动作:参考第动作:参考第 6 6 页小猪的动作页小猪的动作 4. 4.神情:自由发挥神情:自由发挥 5. 5.排练好了,记得请爸爸妈妈帮你录下来哦排练好了,记得请爸爸妈妈帮你录下来哦 ✿✿ 大花脸大花脸 小猪打开的第二把伞并没有图案在上面,小猪打开的第二把伞并没有图案在上面, 你从哪儿看出它会下布丁呢把你从哪儿看出它会下布丁呢把 你找到的线索在第你找到的线索在第 9 9 页上标出来。页上标出来。然后,然后,把这把伞画到昨天的小猪图的把这把伞画到昨天的小猪图的 右边。右边。 ~ ~ ✿✿ 朋友圈朋友圈 【班班有读】【班班有读】 《神奇雨伞店》第《神奇雨伞店》第 2 2 天天 建议文字:神奇雨伞,神奇的阅读!建议文字:神奇雨伞,神奇的阅读! 小视频:今天“演一演”的内容:小猪撑开第一把伞小视频:今天“演一演”的内容:小猪撑开第一把伞 ❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀ 《神奇雨伞店》阅读小助手《神奇雨伞店》阅读小助手(3)(3) 【班班有读】第三天(【班班有读】第三天(2 2 月月 6 6 日日)导读小贴士:)导读小贴士: 阅读阅读 P10P10————1212 ✿✿ 尝一尝、写一写尝一尝、写一写 要是身边有布丁,你就吃一个布丁,感受一下布丁嫩、滑、甜、香的口要是身边有布丁,你就吃一个布丁,感受一下布丁嫩、滑、甜、香的口 感。要是没有的话,去超市买个果冻代替下,也差不多。感。要是没有的话,去超市买个果冻代替下,也差不多。 、、 尝完以后,尝完以后,可以用一两句话把布丁的味道写在便签纸上,可以用一两句话把布丁的味道写在便签纸上,贴到第贴到第 1010 页。页。 ✿✿ 读一读读一读 第第 1010 页上,小猪又一次发出了惊叹声:页上,小猪又一次发出了惊叹声: “哇啊——”“哇啊——” ,, “哇啊——神奇!“哇啊——神奇! 太神奇了!太神奇了! ”” 两次“哇啊”该怎么读呢跟爸爸妈妈讨论一下,模仿小猪读一读。两次“哇啊”该怎么读呢跟爸爸妈妈讨论一下,模仿小猪读一读。 ✿✿ 朋友圈朋友圈 【班班有读】【班班有读】 《神奇雨伞店》第《神奇雨伞店》第 3 3 天天 建议文字:神奇雨伞,神奇的阅读!建议文字:神奇雨伞,神奇的阅读! 照片:照片:1. 1.写一写的内容写一写的内容 2. 2.学小猪读“哇啊——”学小猪读“哇啊——” ❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀ - - 《神奇雨伞店》阅读小助手《神奇雨伞店》阅读小助手(4)(4) 【班班有读】第四天(【班班有读】第四天(2 2 月月 7 7 日日)导读小贴士:)导读小贴士: 阅读阅读 P13P13————1717 ✿✿ 想一想、写一写想一想、写一写 小猪一直赞叹“神奇!太神奇了!小猪一直赞叹“神奇!太神奇了! ”” ,可是它没有说雨伞到底哪儿神奇,可是它没有说雨伞到底哪儿神奇 了。你能说出雨伞神奇在哪儿吗了。你能说出雨伞神奇在哪儿吗 我们还可以和自己用的雨伞比一比,写在便签上,贴到第我们还可以和自己用的雨伞比一比,写在便签上,贴到第 1313 页。页。 我的雨伞我的雨伞撑开撑开收起来收起来 小猪的神奇雨伞小猪的神奇雨伞撑开后撑开后收起来收起来 ✿✿ 画一画画一画 小猪在草原上遇到了小兔子,这次撑开的是把什么神奇雨伞呢小猪在草原上遇到了小兔子,这次撑开的是把什么神奇雨伞呢 ^ ^ 先在第先在第 1515 页圈出来,然后把这把伞画在小猪画像的下方。页圈出来,然后把这把伞画在小猪画像的下方。 ✿✿ 朋友圈朋友圈 【班班有读】【班班有读】 《神奇雨伞店》第《神奇雨伞店》第 4 4 天天 建议文字:神奇雨伞,神奇的阅读!建议文字:神奇雨伞,神奇的阅读! 照片:照片:1. 1.便签内容:雨伞比一比便签内容:雨伞比一比 2. 2.“画一画”的照片“画一画”的照片 ❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀ 《神奇雨伞店》阅读小助手《神奇雨伞店》阅读小助