英语教研组2020-2021学年度活动计划

英语教研组英语教研组 2020-20212020-2021 学年度活动计划学年度活动计划 本文是关于英语教研组 2020-2021 学年度活动计划，仅供参考，希望对您有 所帮助，感谢阅读。 英语教研组 20 xx-20 xx 学年度活动计划(一) 一、指导思想： 本学期英语组将以学校工作重点为依据，深入学习《英语新课程标准》和学 校教务处“五个一”工程具体要求，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等 日常研究工作。教研组加强教研内容的计划性、针对性，提高活动的实效性，把 教研的落脚点放在提高备课、上课的质量上，采取有效措施，提升教师自主进行 教学研究的意识和能力。加强集体备课，相互听课、评课，坚持教师自我反思， 在新课程理念框架下，形成个体行动理念。同行间相互帮助，互相学习，取长补 短，共同进步，营造浓厚“教研”氛围。提倡个人反思，写好课后札记，搞好教 师个人博客，不断经验和教训，努力探索新的教学方法，使教学模式化向教学个 性化转变在此基础上，进一步深化英语教学改革，继续搞好市教育局的“三三达 标，学案导学”课题和“句子突破”这一研究课题。以课堂教学创新为主旋律， 以提高教学质量为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，认真分析现状，提 升现有经验，在此基础上，使学校的英语教学教研工作再上一个新的台阶。 二、工作重点及具体措施 严格执行学校的各项教育教学制度和要求，扎实开展英语教研组活动 , 切实 强调团队合作精神，加强传、帮、带作用，从而促进全体英语教师的业务水平， 力求全面提高英语教学质量。本学期主要工作如下： 1、认真备课,研究教材、教法，重点做好集体备课工作，提高效率，进一步 发挥教研组和备课组的作用，结合教务处“五个一”工程，鼓励任课教师每个学 期上一堂公开课，交一篇优秀教案，写一篇优秀论文、总结或反思，进行一次集 体备课，制作一个精美课件。 2、积极开展教学常规管理工作。特别是备课和作业批改等方面的检查工作， 提前备课，认真批改，并且实行周检查和月检查制度。备课要适应新要求新形式， 不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反 思要不走过场;作业设计针对性要强，重点突出，不要增加学生负担。批改认真， 并且要有记录，不走过场。 3、 发挥骨干教师和教学能手的模范带头作用，做好对新教师和青年教师的 帮扶工作。结合教务处“五个一”工程中鼓励任课教师每个学期上一堂公开课的 活动，开展听课评课活动，主要以本学科的课为主，认真填写好听课笔记，做好 评课工作，为新教师和青年教师提供学习的平台，也为量化管理提供有力依据。 4、积极开展课题研究工作，继续搞好市教育局的“三三达标，学案导学”课 题和“句子突破”这一研究课题。以科研带教研，促进教学改革，提高教学质量。 组织全体老师认真学习各种先进的教学理论，加强课堂教学研究，努力提高课堂 教学质量, 用自己的激情演绎课堂教学的精彩。 5、倡导读书活动,提升教师专业内涵。全体教师都应保持持续学习的愿望， 形成浓郁的学习氛围;搞好教师个人博客，教育博客可以让教师利用互联网新兴的 的博客技术，以文字、多媒体等方式，将自己日常的生活感悟、教育教学心得、 教案设计、课堂实录、课件等上传发表，超越传统时空局限(课堂范畴、讲课时间 等)，促进教师个人隐性知识显性化，并让全社会可以共享知识和思想。教师可以 通过教育博客来记录自己的教育教学实况， 跟踪自己的专业发展轨迹， 分析进步、 查找不足，积累和分享自己的成功经验和教育智慧;同时，教师也可通过教育博客 来收藏、整理自己所需的学习资源，了解教学研究的动态。建立教育博客，可使 教师通过开放自己的教学材料、实践体验和研究心得，在与专家学者、教研员以 及更多一线教师乃至学生的互动交流中，逐步成为教学知识的生产者和课程资源 的承载者。对教师来说，通过教育博客平台相互交流、共享智慧，可以促进自身 的成长和专业发展，提升自我生命质量和价值。 6、开展课外活动，激发学生学习兴趣 课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有 组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动， 可使学生生动、 活泼、 主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。我们准备根据不同年级掌握 的知识水平，组织一些丰富多彩的课外活动。 英语教研组 20 xx-20 xx 学年度活动计划(二) 一、指导思想 本年度，我们将坚定不移的以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的教 育方针为指导，紧紧围绕学校教务处确定的教育教学工作目标和任务，坚持以科 学发展观促进教学，立足本校实际，坚持做好常规教学，坚持教研教改，全面推 进“洋思”教学模式。坚持以教学质量为本，积极推进英语教学质量的提高。 二、教研组工作重点 1、抓好政治理论学习，提高教师的政治素质和业务水平 组织全组教师加强政治理论学习，与时俱进地重点学习党的方针政策，学习 义务教育法、未成年人保护法等法律法规，重温关于教师职业道德的若干规定等 内容，并认真做好政治理论学习笔记。通过学习，要提高教师的政治素质和理论 水平，顺应时代要求，更好地为教学服务。 利用多种渠道，提高各位教师的业务水平和自身素质。自学和组织学习相结 合，本年度重点学习和探索“洋思”教学模式，要求全组成员做好理论学习笔记， 经常写读书笔记及心得，定期讨论和研究 ,从而提高我组成员的理论水平,为更好 地搞好教学工作奠定基础。 2、认真落实教学常规，进一步落实，提高课堂教学质量 在英语教学上，教研组要注重重点抓好教学常规的落实。课堂教学是学校工 作的重中之重，教学质量高低直接决定了本学科教育教学的声誉甚至是学校工作 的成败。在全面推进素质教育和提倡学生全面发展的今天，老师们意识到必须提 高课堂教学的质量和效益，而提高课堂教学的质量最基本的方面就是要重视抓好 常规教学。本年度，我们将按照上级教育部门和学校的要求，进一步积极探索和 全面实践“洋思”教学模式。在备课过程中，能充分发挥教师合作作用，要求老 师们能心往一处想，劲往一处使，认真备好每一堂课，认真上好每一节课。教学 过程中，坚持备课、上课、作业批改、课后辅导、计划总结，教学常规的每一个 环节争取做到一丝不苟。 3、坚持听评课活动不动摇，积极推进“洋思”教学模式 听课、评课将是英语组经常性的教研活动。经常性开展听课 , 说课, 评课的 公开教学活动。每个教师的课堂教学方法、教学艺术各有特色。坚持听课、评课 能相互学习，取长补短。要尽可能多的开展公开课和观摩教学活动，给年轻教师 搭建观摩学习和汇报展示的平台，使老教师的经验和长处得以传授和发挥，让年 轻教师从中模仿学习，提高他们的业务水平和教学能力，教学相长，后继有人， 共同提高。 实行老教师上示范课,新教师上观摩课的方式;既保证老教师的示范带头作用， 又积极推进年轻教师脱颖而出并向骨干迈进， 优化了教师结构。 按照学校的要求， 教研组长每学期听课不少于 15 节，组员每学期听课不少于 10 节。本年度，教研 组将进一步推行落实“洋思”教学模式，观摩课活动将更频繁，更重要。要求人 人参与，每个人每学期至少上一堂观摩课，人人参与听课和评课，从中达到相互 学习，相互交流，共同提高的目的。 4、积极开展课题