英语教研组学期工作总结(17篇)

英语教研组学期工作总结（英语教研组学期工作总结（1717 篇）篇） 英语教研组学期工作总结 英语教研组学期工作总结（精选 17 篇） 英语教研组学期工作总结 篇 1 本学期，在学校领导的直接关心下，在教研中心领导的支持 下，我们英语教研组这个团结、和谐的小群众，认真贯彻英语学 科教学计划，不断学习新课程标准，深化小学英语素质教育的研 究， 开展了一系列英语教研活动。 除了坚持每周一的常规教研外， 我们经常进行电话教研，网络教研，遇到问题，及时解决。在教 学、教研方面，我们做了以下工作： 一、组织英语教师认真学习新课标，学习相关的教育文件、 教学理论，明确了课程改革的主要目标，增强课程改革的职责感 和紧迫感，将课程从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发 落到实处，并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和 任务型的教学途径。 开学初，教研组组织英语教师学习《英语新课程标准》 ，并 在此基础上，根据新课程标准的思想来进行群众备课，安排组内 教师进行上课活动，全体教师进行评课活动。 二、以课题为中心进行英语课堂教学改革研究。根据学校实 际，确定课题并进行研究，并重视调准修改和教学随笔的撰写， 把节约出来的低效劳动时光转移到有效、高效的思考、切磋、改 善教学设计上来，开展备课、说课、上课、评课为主的活动。 三、开展了一系列英语教研活动 1、开展了一系列的群众备 课、上课、评课等活动，其中包括:率先执教、有效课堂大比武、 教案评比、作业设计等等。在这些活动中，我们不断探索教材， 不断提高教学效率。同时每次上完课后还进行反思，总结，不断 提高自我的教学水平。在英语教学上缺乏时效性，对学生的关注 还有欠缺，是目前我校英语教学存在的两个重要问题。下学期就 应在这两个方面予以重视。2、经常在班内举行英语对话表演， 排练了英语小短剧， 并借着这个机会， 培养学生学习英语的兴趣， 发展自主学习的潜力和合作精神。四、继续加强教学工作。按照 课程计划上的课时， 把提高质量的重点放在日常教学过程的优化 上。教研组和学校定期进行认真工作检查，同时对于在检查中发 现的任何问题及时研究，及时解决。同时在第 10 周分别对三 D 五年级进行期中测试。在期末考试前，教研组安排教师对三至五 年级的学生进行朗读、背诵与口语考试，保证了对教学质量的评 定，期末考试结束后，要求每一位教师做出质量分析。五、开展 了各种英语课外活动。本学期英语学科成立了兴趣小组，坚持按 时开展活动，不仅仅丰富了学生的课余生活，而且提高了学生的 综合潜力。 英语教研组学期工作总结 篇 2 初中英语教研组，这是一个团结和谐的群众，是一个底气十 足的团队，全组成员齐心协力，不断努力，提升全组的同时，构 成了我组独具特色的风格和特点。 在教学中研究， 在研究中教学， 探索有效备课，聚焦课堂，实现有效教学，最终促进教师的个人 发展和提高教育教学质量。 一。强化观念更新，创新英语教学英语新课程标准对英语学 科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新 教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能贴合时代潮流 的发展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到“三创新“__ 创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本；创新教学方法，使 教学活动由“教“向“学“转变，真正提高 45 分钟的课堂教学效率； 创新教学手段， 运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语 教学的重要途径。 二、抓好教学业务工作提高教师的专业素质 1.团结协作，发 挥群众备课组的优势备课是上好一节课的关键和前提。 我们采取 群众备课与个人备课相结合的办法。 以年级组为单位进行群众备 课。 做到有计划、 有目标、 有实效;做到研究教学资料、 学生实际、 教学方法；做到统一计划、统一进度、统一教学资料；及时交换 在教学中遇到的问题，切实反思与解决问题，向课堂 45 分钟要 质量。2、抓好教研组活动这个主阵地，向 45 分钟要质量课堂教 学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动 的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课 堂教学在教研活动中占有重要的地位。 本学期我们每周安排两位 老师进行讲课，群众评课，每周都有详细的活动安排，针对课堂 教学中出现的状况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策 推荐，使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识。为了使大家 能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高。 三、开展了学生活动，进一步营造了良好氛围根据各年级段 的教学特点和学生的心理特点及实际状况，以备课组为单位，由 备课组组长负责，组织多样的学生竞赛活动，吸引学生的眼球， 激发了学生对英语的兴趣，使学生更关注英语的学习，甚至热爱 英语，进一步营造了良好的英语学习氛围。总之，外语组教师注 意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自我，在教育教学工 作中取得了优异的成绩。但是，我们也深深明白，这些成绩的取 得是在各级领导的关心、 以及学校其他学科老师的大力支持与配 合下取得的。我们还明白，他们的工作还有很多需要提高改善的 地方，例如：如何提高学生的用心性？如何缩小两极分化？ 在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，争取更大 的飞跃初中本学期即将结束，在市教研室和学校领导的关心、指 导下，在每一位英语教师的努力下，坚持以人为本，倡导创新精 神。加强教学管理，优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工 作，我们一向朝着以下几个方面努力，并取得了必须的成绩。但 也有一些值得思考的、改善的地方，现总结如下： 一。强化观念更新，创新英语教学 英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求， 这就要 求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的 综合素质，才能贴合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求 每位教师努力做到“三创新“__创新课堂教学设计，主要以学生的 发展为本； 创新教学方法， 使教学活动由“教“向“学“转变， 真正提 高 45 分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技 术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。 二、抓好教学业务工作提高教师的专业素质 1.团结协作，发挥群众备课组的优势备课是上好一节课的关 键和前提。我们采取群众备课与个人备课相结合的办法。备课做 到三定（定时光、定资料、定中心发言人） 。四统一（统一教学目 的的、 统一重点、 统一作业资料、 统一教学进度） 。 群众备课主要 以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，每周二第八节课 为群众备课时光。每次备课由 1 名教师选定一个单元并主讲，明 确本单元教学资料的重点、 难点、 疑点， 基本习题， 参考教法等。 然后，同年级备课组教师进行讨论，最后达成共识，之后构成文 字形式的教案。充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。 2、 抓好教研组活动这个主阵地，向 45 分钟要质量课堂教学是学 校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要 方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学 在教研活动中占有重要的地位。 本学期我们每周四下午第八节课 定为组教研活动。每周都有详细的活动安排，本学期共按排了六 位教师的公开课和两位教师的师范课， 针对课堂教学中出现的状 况，提炼共性问