英语活动策划书4篇

英语活动策划书英语活动策划书 4 4 篇篇 篇一：介绍英语四六级策划书 一、活动背景： 大学英语四、六级考试是我国英语教学改革工程的一部分， 多年来为我国英语人才的培养、 高等教育人才全面质量的提高起 到了很大的促进作用。 尤其关系着我们毕业后在这样一个日趋国 际化的大环境下的就业与生存。对于大二，大三的学生来说，四 六级考试在即，紧张的复习，有计划有方法的备考已到了最后的 冲刺阶段。而 XX 级新生将要面对未来的挑战，刚到大学的他们 稚气未脱，难免对于英语四级考试迷茫而疑惑。如何在日常生活 中积累，如何备考也是他们的疑惑。 二、活动目的： 为了使同学们更加了解英语四六级考试，适应 XX 年度的英 语四六级的新题型。了解实施改革后的近几期的英语考试特点 ; 使同学们明确考试重点，掌握考试技巧，提高复习效率;讲座老 师将由实例出发加深同学们的理解;介绍英语四六级考试的应试 方法与技巧，让同学们更加轻松的通过英语四六级考试。 三、活动对象： 1.即将参加四六级考试的 12、13 级的同学. 2.对四六级非常关注的 11 级新生 － 1 － 四、活动时间：11 月 19 日下午 2：30 五、活动地点：一号楼(具体教室待定) 六、活动形式： 1.老师讲解四、六级考试的重点以及做题技巧 2.对同学们的问题进行回答 七、前期准备工作： 1.联系公共外语教学部并邀请老师， 配合老师时间进行活动 安排。2.与老师详细沟通，满足老师要求，全力配合老师，并大 体了解老师所讲内容， 争取要到讲义或 ppt 以便制成资料于讲座 时分发同学。3.向教管中心申请教室 4.宣传工作：设计部出展板进行主题宣传，宣传补通过媒体 宣传，学习部于教学楼黑板上写具体通知，保证信息告知于广大 学生。并联系各院学习部进行院内宣传。联系校报和广播站 ,增 加宣传途径。在明显的道路上挂条幅 5.会场准备：办公室为主布置会场与秩序维持，其余各部协 助， 包括预备桌椅， 黑板背景， 条幅等电子灯光音响等技术支持。 注意话筒电脑调试，确保万无一失。 6 学习部出一名主持人，包括开场白以及串场。现场互动气 氛调节：让委员私下准备问题，避免冷场。 7 实践部积极争取赞助。 － 2 － 8.购买礼物和鲜花。 八、活动过程： 1.讲座前，放精心制作的有趣的英语 ppt 或视频歌曲 2.同学入场时在门口领取小纸片，写上鼓励语或信心等话 语，可以抽奖也可以全场互赠 3 安排工作人员维持纪律，确保会场安静，尽量减少会场内 随意走动和提前退场现象，禁止吸烟以及随地扔垃圾，确保会场 卫生。 4.主持人致开幕词(或激情开场白)，介绍讲座老师、嘉宾。 5 老师进行专业的详细论述,重点介绍全面实施改革后的四 六级考试的具体内容和要求， 并结合新题型给予剖析。 针对听力， 阅读及写作三大版块进行讲解， 并介绍相应的解题方法与解题技 巧。 6 现场观众的互动，由讲座老师回答在场观众的提问 ,并向 提问的同学赠送小礼品。(鼓励大家英语对话互动) 7.主持人对讲座老师及嘉宾致谢。 九、后续工作： 1.给老师献花 2.相关负责人员安排同学们有次序推场 3.整理清扫会场 － 3 － 4.作好会议记录并整理出来，上传讲座内容到网上，方便同 学会后查阅 十、注意事项: 1.要有应对紧急突发事件的准备 2 提问环节话筒传递安排好 3.安排人员维持现场秩序各负责人要努力创造一个良好的 会场氛围，入场及退场有序，参与人数与会场太小相配 4.成立现场指挥中心：应对各种情况(短信，手势)，以及退 场后安排活动负责人及参与人员：细分成组，分配到个人，个人 负责制 篇二：“Show 出自我，表现自己”英语文化节策划书 一、活动主题：“show 出自我，表现自己”。 二、活动目的：随着护理专业对英语的要求越来越高，为了 激发同学们对英语的兴趣，使同学们在活动中增长知识，同时， 为英语爱好者提供一个相互认识、交流和同台竞技的机会，希望 通过本次活动， 锻炼大家英语口语能力， 带动其他同学学习英语。 三、活动地点：图附 104。 四、活动时间：xx 年 11 月初。 五、活动对象：全体同学们。 六、前期准备： － 4 － 1、宣传工作。制作海报提前一星期在公示栏上，通过广播 站进行宣传。 2、现场布置。准备教室及多媒体，购买物品，由学风建设 部及组织部布置活动现场， 提前一星期将活动所需物力资源购买 齐全。 3、ppt 制作。由学风建设负责制作本次活动所需的 ppt。 4、嘉宾邀请。邀请外教老师、英语老师。 5、报名方法：各班学习委员统计报名，也可以在图附 305 报名。 六、活动开展： 1、主持人上台简单介绍活动并宣布活动开始。 2、外教讲话，让大家对外教有一个新的认识。 3、英语猜单词游戏，此环节会挑选九个观众参与到游戏中 来，每三人一组，一人用英文解释所给单词，另外两人猜词，此 环节可以让观众在游戏中学习到更多的英语知识。 4、表演环节：方式多种，可说、可唱、可演，按每个人抽 取到的号码轮流上台表演，每个人表演结束后，评委给予打分。 5、经典影视评论，主持人会放映一段影片，随后会根据影 片进行提问，而回答问题者是通过击鼓传花的形式来确定的，此 环节有助于调动全场气氛，使节目更加精彩。自由交流。 － 5 － 6、英语角介绍，通过介绍希望同学们更加了解英语角，鼓 励护理学院同学的参与。 7、主持人总结此次活动并宣布活动结束。 七、后期工作 1、活动结束后由学生会收拾清理活动场地； 2、学风建设部召开会议对此次活动进行总结； 八、注意事项 1、各部之间加强合作与联系，齐心协力共同办好此次活动； 2、活动现场要保持现场秩序井然，禁止大声喧哗，制造噪 音； 3、在主持人与观众互动环节， 要积极参与，也要随机应变， 避免冷场； 4、各项工作落实到部，各部落实到人，确保活动顺利有序 的展开。 护理学院 学风建设部 篇三：英语听力比赛策划书 一、活动宗旨： 为丰富广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高 同学们学习英语的积极性，为此举办英语听力比赛。 － 6 － 二、活动形式： 本次比赛一次决定，由商学院各个有兴趣的同学参加。 三、策划承办部门：大学生英语部 四、活动时间地点：下周，教室 五、活动流程： 每个选手拿到一张听力的卷子，然后放英语听力，根据所听 到的内容选出正确的选项，到结束时间停止答卷，上交卷子。 1、工作人员入场进行比赛前的准备活动 2、评委和选手入场 3、评委介绍此次比赛并宣布开始比赛 4、正式进行比赛 5、批改卷子 6、评奖，选出获奖选手并进行颁奖，做总结词 六、奖项设立：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名 七、评分标准:满分为 100 分，根据答对的题数给分 篇四：英语日语翻译大赛策划书二 一、组织机构 主办单位：教务处、校团委、校学生会 承办单位：外语学院 二、参赛对象 － 7 － 韶关学院全日制在校学生均可参加， 主要面向外语学院相关 专业学生。英语专业组：12 级全体同学，13、14 级自愿参与者。 三、活动流程策划 (一)初赛 1、英语组：比赛时长 120 分钟，分为两大题。 （1）英译汉： 短语、俚语的选择题（提供四个选项） 句子翻译 以内的段落翻译 （2）