英语朗诵社团活动教案
. - 英语口语社团教案 社团名称:英语口语日期: 2021年 10 月 11日 活动名称 活动形式 指导教师李方方 通过学唱英文歌曲,不仅复习刚刚所学表示颜色的词,而且进一步增强学生对英语学 活 动 目 标 学唱英文歌曲“ Colours〞 学唱英文歌 习的兴趣,增强其节奏感、语感,同时培养学生认真观察、学会感受、学会聆听、热爱 生活的正确生活观。 活动过程 5、学习了歌词后逐句学唱歌曲。 4、歌曲展示:全体合唱、男女分句唱、各小组比拼。 .优选- 活 动 内 容 学唱英文歌曲“ Colours〞:Red and yellow and pink and green. Purple and orange and blue. I can sing a rainbow, sing a rainbow, sing a rainbow now. 1. 、齐唱 ABC song,活泼整个气氛。 2、由各种彩色的ABC字母引出本次社团活动要学唱的歌曲主题“ Colours〞。 3、欣赏、聆听歌曲;整体感知歌曲。 4、读一读歌词,特别是其中陌生的单词,了解整首歌歌词的意思。 . - 学生们表现出了很高的积极性,平时上课爱开小差的学生也聚精会神地学了起来,所 活动成效以学起来就特别快,在最后歌曲比赛的环节更是使整个气氛到达了高潮。 备注 1 英语口语社团教案 社团名称:英语口语日期: 2021 年 10 月 18日 活动名称 活动形式 指导教师 活 动 目 标 了解讲英语的国家 观看 ppt 李方方 为了让学生更好的学习英语,并对英语产生一种浓厚的兴趣,所以让学生了解一些讲英 语的国家有哪些,学习英语对我们有什么意义和作用。 .优选- . - 活 动 内 容 了解一些讲英语国家的分布,知道大概有哪些国家是用英语这种语言交流的。 1、出示一 X地图,让学生说说你知道哪些国家是讲英语的 2、在地图上圈出一些国家:英国、美国、加拿大、 爱尔兰,澳大利亚……,说明这些 国家是讲英语的。 活动过程 活动成效 备注 3、具体了解这些以英语为母语的国家 包括:地理位置、气候、历史、餐桌礼仪、社会文化背景等等 4、出示一些国旗,让学生猜猜分别是哪些国家的,连一连。 经过本次社团活动, 学生们根本了解了学习英语的重要性,也了解了一些讲英语的国家。 同时也使一局部学生对讲英语产生了不少兴趣。 .优选- . - 2 英语口语社团教案 社团名称:英语口语日期: 2021 年 10 月 25日 活动名称 观看 ppt 活动形式 指导教师 活 动 目 标 外国特色食物介绍 李方方 让学生了解一些外国的食物特色以及学习西方的一些简单的餐桌礼仪,使学生们对英语 产生更加浓厚的兴趣,促进对英语的学习。 活 动 内 容 1、了解一些外国的食物特色 2、学习西方的一些简单的餐桌礼仪 .优选- . - 1、PPT出示一些西方食物:汉堡、热狗、沙拉、面包、XX治、披萨、意面……学习这些 食物的英文名称。 2、进入肯德基、麦当劳和的菜单食物配图,说说有哪些食物,〔复习刚学习过的一些稀 饭食物名称〕 3、比较中西方食物差异,请学生说一说,然后教师总结 4、出示刀叉,讲解最根本的西方就餐礼仪。 活动过程 5、请学生说一说中国就餐礼仪跟外国有什么不同。 经过本次社团活动,学生们根本了解了外国的饮食习惯以及餐桌礼仪,发现了中西方之 活动成效 间的餐桌饮食文化差异。 备注 .优选- . - 3 英语口语社团教案 社团名称:英语口语日期: 2021 年 11月 1日 外国著名的城市〔首都〕、建筑、特有的动物、国花等的介绍 活动名称 观看 ppt 活动形式 指导教师 活 动 目 标 李方方 通过了解像澳大利亚、美国、英国等一些英语国家建筑、动物、植物花卉的介绍,使学 生全方位的了解讲英语的国家。使学生们对英语有话题可聊。 了解像一些讲英语国家的建筑、动物、植物花卉等 活 动 内 容 .优选- . - 1、PPT出示一些国家:英国、美国、澳大利亚、加拿大的著名城市 2、说说这些国家城市的特色建筑,并出示图片 3、说说这些国家的特有动物,并出示图片,请学生说一说还有哪些动物他们所知道的 4、出示一些花卉植物,让学生们猜一猜分别是哪些国家的。 活动过程连线题:把花卉植物与国旗连线 5、比照说说中国的著名城市、特色建筑、国宝等 通过此次社团活动,同学们根本上都对这些英语国家比较好奇、感兴趣,都表示还想了 活动成效 解得更多。 备注 4 英语朗读社团教案 社团名称:英语口语日期: 2021年 11月 8 .优选- . - 日 活动名称 活动形式 指导教师 活 动 目 标 外国著名地名介绍 观看 ppt 李方方 让学生了解一些外国的城市,使学生们拓展见识,更好地了解这些国家的人文特色等等, 对英语产生更加浓厚的兴趣,促进对英语的学习。 活 动 内 容 3、了解一些外国的有名城市、地方 4、同时感受这些地方的一些人文特色 .优选- . - 1、第一站:法国 展示图片并做简介:埃菲尔铁塔、普罗旺斯〔薰衣草〕、卢浮宫 2、第二站:澳大利亚 展示图片并做简介:悉尼大剧院〔造型独特〕、考拉熊、大堡礁、十二使岩徒、黄金海岸 3、第三站:英国 展示图片并做简介:摩天轮、大本钟、白金汉宫、伦敦塔 活动过程4、第四站:日本 展示图片并做简介:富士山、XX道、 5、第五站: 马来西亚 展示图片并做简介:双子塔、云顶、浪中岛、 通过PPT展示的照片,学生们见了这些美丽的地方,大家都赞叹不已,还有的学生说现 活动成效在要努力学好英语,将来等长大了有时机一定要去这些地方游览。 备注 .优选- . - 英语朗读社团教案 社团名称:英语口语日期: 2021 年 11 月 29日 活动名称 活动形式 指导教师 活 动 目 标 外国著名电影人物介绍 观看 ppt 李方方 让学生尝试着观看适合他们年龄的外国影片,这样不仅能增加他们对英语的恐惧感,而 且也能在轻松愉悦的环境中习得英语的纯粹发音。 简单介绍一些学生熟悉的电影,可以然学生自己说说知道的电影中角色,也可以教师介 活 动 内 容 绍一些电影及其角色给大家 .优选- . - 1、让学生们说说自己看过哪些外国电影以及电影中那些的角色。 2、展示几部外国电影的图片,并介绍影片中的一些角色人物 〔 1〕“冰河世纪 “ 〔 2〕“鬼当家 “ 〔3〕“夏洛的网“ 活动过程〔4〕“彼得·潘 “ 〔5〕“放牛班的春天“ 3、总结这些电影中的教育意义,并建议学生有时机可以去看看 学生们表现得很感兴趣,纷纷表示有时机一定要欣赏一下 活动成效 备注 6 .优选- . - 英语口语社团教案 社团名称:英语口语日期: 2021 年 12 月6日 活动名称 观看影片 活动形式 指导教师 活 动 目 标 观看外国影片“冰河世纪 1“ 李方方 通过观看外国影片“冰河世纪 1“ , 感受影片中一些简单的语言及其发音,并从而喜欢上观 看外国影片。 活 动 内 容 观看外国影片“冰河世纪 1“ .优选- . - 1、简单介绍这部片 2、提出一些观看影片时要做到的: ( 1)尽量结合字幕听懂一些简单的话 ( 2)遇到滑稽好笑的局部不要过分大声喧哗 ( 3)观看后谈谈你的收获