疫情开学学业检测计划三篇

疫情开学学业检测计划三篇疫情开学学业检测计划三篇根据教育部《普通高中课程方案(实验)》(教基〔2003〕6 号)和江苏省教育厅《江苏省普通高中课程改革实施方案(试行)》(苏教基〔2005〕16 号)的精神，设置全省普通高中学生学业水平测试。实行学业水平测试是为了加强对高中的课程管理和质量监控，同时，向高校提供更多有效的考生信息。以下是我能网小编为大家带来的关于疫情开学学业检测计划，以供大家参考! 疫情开学学业检测计划 1 按照《永宁县应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组学校工作组文件》(永疫领学组发发〔2020〕3 号)要求, 根据永宁县教育体育局疫情防控(第 7 次)及开学准备工作视频会相关安排，现就我校 2019—2020 学年度第二学期返校开学教学检测，特制定本计划。一、实施原则 1.稳实检测，科学推进。稳妥、扎实做好检测工作，保障衔接教学检测，有序有效。 2.分时检测，错峰降压。分二个阶段进行学业检测。开学衔接教学期间，缓解各科同时高峰检测教学压力。第 1 页共 13 页 3.及时检测，科学诊断。线上线下教学根据授课进度，及时跟进检测，及时了解学生掌握情况，科学诊断确定线下衔接教学内容。二、实施保障成立学业检测领导小组组长：曹志文副组长：刘自东、沈海侠、唐兴成、盛会珍、马玉峰、王新玲。成员：雅进搏、各教研组长、各年级组长、各任课教师。三、实施阶段 1.第一阶段：线上教学期间，及时检测前三单元，科学诊断评估教学。 2.第二阶段：线下衔接教学期间，及时检测剩余线上教学知识，跟进诊断评估教学。三、实施要求： 1.扎实开展空中课堂教学。 2.严格实施课程安排。严格按照教育厅空中课堂教学进度教学，每期(截止目前空中课堂教学 8 周)年级课程表提前发布。5 至 6 年级 4 月 7 号开学，1 至 4 年级 4 月 13 号开学，直至通知开学为止。第 2 页共 13 页 3.统筹安排：建立语文、数学、英语、艺体综合学科教学统筹推进体系和机制，做到教学同步、师资同配、管理同行、资源同享、平台同用。 4团队合力：以教研组、年级组为单位，发挥教研团队合力。四、实施内容、方法： (一)检测内容：空中课堂教学授课内容。 (2)检测方法： 1.分步推进：分线上线下教学二个阶段，组织教学检测 2.诊断评估分析。诊断评估分析报告内容要求： (1)诊断分析，评估空中课堂授课和自己线上教学两方面情况。 (2)诊断分析，评估学生学习维度目标是否达到;存在的问题。 (3)课堂教学衔接的重难点内容，课堂教学的补救措施。五、教师要求：教研组长：第 3 页共 13 页各教研组长严格按照要求，安排好检测各项事宜，确保此项工作顺利开展。线上检测时，为确保考试成绩真实，各年级组长，教研组长安排考试时间尽量考虑到家长的时间，便于监督。全体教师： 3 月 22 日开始分单元，分阶段线上检测。全体教师，按照教研组活动安排，严格执行每周的检测。每单元制卷教师提前制作好试卷，提前推送给教研组长和同年级教师。各组按照制卷人员分配。各教研组长，各任课教师提前安排到位。各年级严格按安排，完成线上线下检测。四、具体安排 (一)第一阶段：线上教学期间，及时检测前三单元，科学诊断评估教学。 1.检测时间安排： 3 月 22 日——3 月 28 日：各学科进行第一次线上检测; 3 月 29 日——4 月 4 日：各学科进行第二次线上检测; 4 月 5 日——4 月 11 日：各学科进行进行第三次线上检测; 每周三 3——6 年级英语，60 分钟每周四 1——6 年级数学，80 分钟每周五 1——6 年级语文，80 分钟第 4 页共 13 页 2.教学诊断评估时间：于 4 月 12 日之前，完成诊断评估分析。各学科 3 次检测全部结束后，针对“查看报告”数据结果，按之前指导要求，进行几单元综合诊断评估分析，于 4 月 12 日之前，完成《诊断评估分析报告》。在线检测平台进行检测。各年级，学科，统一试卷，统一时间，开考和提交。教研组长组织安排和组员商议好具体检测时间和制作试卷人。 3.具体分工低语组：一年级出卷人：一单元魏月侠，二单元杜正菊，三单元沈凤玲。二年级出卷人：一单元常梦婷，二单元丁海云，三单元张新荣。中语组: 三年级出卷人:一单元唐淑琴二单元张海荣三单元王晓琴四年级出卷人：一单元胡玉珍二单元洪玲春三单元王晓丽高语组第 5 页共 13 页五年级出卷人：第一单元刘洁第二单元王晓芸第四单元杨涛六年级出卷人：第一单元李治湄第二单元张琴第四单元王丽娟低数组低数组单元测试安排：一年级：王莉莉一单元，王主任二单元，张老师三单元，李娟老师辅助她们给出题。二年级：王洁一单元，张睿二单元，满璐三单元。三年级：陈静第一单元，朱静怡第二单元，马光荣第三单元。高数组高数组的制卷人员分配: 四年级组:一单元王玉红，二单元刘燕芳，三单元陶卫东。五年级组:一单元马海军，二单元孙振华，三单元李晓琴。六年级组:一单元杨雪，二单元王秀丽，三单元骆彩霞。英语组英语组制卷安排: 第 6 页共 13 页三年级王海侠四年级靳莹五年级王丽艳六年级张晓彤 4.教学诊断评估分析：各学科 3 次检测全部结束后，针对 3 次“查看报告”数据结果，按要求，进行几单元综合诊断评估分析，于 4 月 12 日之前，完成诊断评估分析。 (二)第二阶段：线下衔接教学期间，及时检测剩余线上教学知识，跟进诊断评估教学。 1.检测时间安排：五、六年级：4 月 7 日-4 月 10 月：各学科进行检测; 一—四年级：4 月 13 日——4 月 16 日：各学科进行检测; 2.教学诊断评估时间：第二阶段检测全部结束 2 日后，完成诊断评估分析。永宁县第三小学 2020.3.20 疫情开学学业检测计划 2 为了做好在疫情防控结束后与线下正常教学的紧密衔接，更好地了解学生线上学习情况，有针对性地开展各学科教学工作，持续提高教育教学质量，现制定本次计划，拟对小学一至五年级语文、数学、英语三科进行线上教学学业质量检测，相关事宜说明如下。一、考务工作第 7 页共 13 页 (一)考试时间考试时间定于各级部学生返校一周内(具体考试时间根据学生开学时间另行安排)，上午语文 8：20--9： 50，英语 10：10--11：00。一年级二年级三年级四年级五年级备注上午语文第一次 8：17 8：17 8：17 8：17 8：17 发卷写卷头第二次 8：20 8：20 8：20 8：20 8：20 做卷第三次 9：25 9：25 一二年级收卷 9：35 三年级收卷 9：50 9：50 四、五年级收卷英语第一次 10：12 10：12 10：12 发卷写卷头第二次 10：15 10：15 10：15 做卷第三次 10：50 11：00 11：00 三、四、五年级收卷下午数学第一次 1：37 1：37 1：37 1：37