病理学教学大纲54学时-2016年11月

病理学教学大纲病理学教学大纲 （供护理学、检验技术、生物医学工程、临床药学、（供护理学、检验技术、生物医学工程、临床药学、 公共卫生管理、公共卫生管理、英语等专业用）英语等专业用） 课程编号：课程编号：030003030003 英文名称：英文名称：PathologyPathology 课程性质：专业课课程性质：专业课 总学时数：总学时数： 54 54学时；学时； 理论学时：理论学时： 36 36 学时；学时； 实验学时：实验学时： 18 18学时；学时； 考核性质：考核性质：闭卷考试闭卷考试学学分：分： 2.5 2.5学分；学分； 一、课程简介一、课程简介 通过本课程的教学，加强护理、药学、英语、公卫、生物医学工程等专业病理学系统理 论知识教育，帮助学生认识到病理学知识和技能在基础医学和临床医学中的实用性和重要性， 掌握应具备的病理学知识和技能。 二、教学组织与方法二、教学组织与方法 课堂教学采用“带着问题学”的方法，案例讨论与讲课相结合。 （一）理论教学：课堂讲解应用电子课件进行图文并茂方式进行讲解。 （二）实验教学：采用启发式、讨论式、交互式教学方式。重点内容以介绍为主，一般 内容以自学为主。选择性安排课堂作业和/或临床病理讨论。 （三）教学地点：在病理学教研室实验室教学，承担教师由病理学教研室委派的理论课 主讲教师统一负责。 （四）辅导形式：课堂答疑、讨论、阶段复习、开放实验室等结合。 三、理论与实践教学三、理论与实践教学 章次内容 绪论 细胞和组织的适应、 1～2 3 4 5 6 7 8 10～11 损伤和修复 局部血液循环障碍 炎症 肿瘤 心血管系统疾病 呼吸系统疾病 消化系统疾病 泌尿生殖系统疾病 5 4.5 7.5 9 4 3 5 4.5 3.5 3 4.5 5.5 3.5 2 4 3 1.5 1.5 3 3 1 1 1 1.5 总时数 1 讲授 1 实习 0 12传染病10.564.5 合计543618 1 Ⅱ《病理学》理论教学大纲Ⅱ《病理学》理论教学大纲 绪绪论论 【目的要求】【目的要求】 掌握掌握：病理学及病理变化的概念、病理学常用的研究方法（尸检、活检、细胞学检查） 熟悉熟悉：病理学的内容、病理学的研究方法。病理学的观察方法和新技术的应用。 了解了解：病理学在医学中的地位及病理学的发展。 【内容】【内容】 病理学的概述。病理学的内容和任务。病理学在医学中的地位。病理学的研究方法。病理 学的观察方法和新技术的应用。病理学的发展。 【教学方式】【教学方式】 课堂讲授，讨论 【复习思考题】【复习思考题】 1、名词解释：病理学病理变化活检 2、为什么说病理学既是一门基础课，又是一门桥梁课？ 3、临床常用的病理检查方法有哪些？哪一种最常用？ 第一章第一章 细胞和组织的损伤与适应细胞和组织的损伤与适应 【目的要求】【目的要求】 掌握掌握：肥大、增生、化生、萎缩、变性、细胞水肿、脂肪变、玻变、坏死、凝固性坏死、干 酪样坏死、坏疽、液化性坏死概念及病变特征。坏死的病变、分类和结局。凋亡的概 念。 熟悉熟悉：肥大、增生、化生及玻变的分类，肝脂肪变发生的机制。凋亡的特点。 了解了解：损伤的机制。 【内容】【内容】 各类适应性反应的形态特点，萎缩的概念和分类。肥大、增生、化生的概念和临床意义。 细胞损伤在光镜和电镜下的形态学变化。变性的概念及分类，细胞水肿、脂肪变、玻璃样变 的概念及其形态特点，肝脂肪变性的机制。玻变的分类。坏死的概念、病变特点、分类及结 2 局。凝固性坏死、干酪样坏死、坏疽、液化性坏死、脂肪坏死、纤维素样坏死、凋亡的概念。 【教学方式】【教学方式】 课堂讲授，实习课（大体标本观察） ，病案讨论 【复习思考题】【复习思考题】 1 1、名词解释、名词解释：适应萎缩（atrophy）化生变性虎斑心坏死坏疽溃疡机化 凋亡 2 2、问答题、问答题 （1） 试述萎缩的基本病理变化。 （2）试以肾盂积水为例，说明萎缩的发生常是综合性因素所致，并简述肾盂积水的病理 变化。 （3）比较凝固性坏死和液化性坏死的异同。 （4）简述坏死的过程及其基本病理变化。 （5）试从病变部位、发病原因、病变特点及全身中毒症状等方面比较干、湿性坏疽的异 同。 第二章第二章损伤的修复损伤的修复 【目的要求】【目的要求】 掌握掌握：修复、再生、肉芽组织、瘢痕组织、创伤愈合的概念，肉芽组织的形态特点及功能。 熟悉熟悉：各种组织的再生能力、再生的类型、创伤愈合过程 了解了解：各类组织的再生过程。影响创伤愈合的因素；骨折愈合的基本过程及影响因素。 【内容】【内容】 再生与修复的概念。再生的类型、各类组织的再生能力及再生过程。肉芽组织的概念、 形态特点、功能和结局。创伤愈合的概念、基本过程和类型。影响创伤愈合的因素。骨折愈 合的基本过程及影响因素。 【教学方式】【教学方式】 课堂讲授，实习课（大体标本观察） ，病案讨论 【复习思考题】【复习思考题】 1 1、名词解释：、名词解释：再生肉芽组织(granulation tissue)瘢痕组织创伤愈合 2 2、问答题、问答题 （1）简述肉芽组织的肉眼与镜下特点，功能及转归。 （2）试述肉芽组织各成分与功能的关系 3 （3）举例说明伤口一期愈合与二期愈合有何区别？ 第三章第三章局部血液循环障碍局部血液循环障碍 【目的要求】【目的要求】 掌握掌握：淤血的概念及肝、肺淤血的病变。血栓形成、血栓、栓塞及梗死的概念。血栓形成的 条件及后果。各类型血栓的形态特征。栓塞对机体的影响。各类型梗死的形态特征。 熟悉：熟悉：血栓形成过程，血栓的结局；栓子的运行途径，栓塞的类型及其后果。梗死对机体的 影响和结局。 了解了解：血栓形成的机制，特殊的栓塞类型。 【内容】【内容】 充血的概念、原因、病变及后果。慢性肝、肺淤血的病变。血栓形成和血栓的概念，血 栓形成的条件和机制，血栓形成过程和形态，血栓的结局及对机体的影响。栓塞的概念和栓 子的运行途径，栓塞的类型及其后果。梗死的概念，梗死的原因、病变及其类型。梗死对机 体的影响和结局。 【教学方式】【教学方式】 课堂讲授，实习课（大体标本观察） ，病案讨论 【复习思考题】【复习思考题】 1 1、、 名词解释名词解释：淤血心衰细胞槟榔肝血栓形成 （thrombosis） 血栓栓塞 （embolism） 栓子梗死 2 2、问答题、问答题 （1）简述肺、肝淤血的病理变化。 。 （2）简述血栓形成的条件及其对机体的影响。 （3）简述栓塞的类型及其产生的后果。 （4）简述梗死的原因、类型及其不同类型梗死的形成条件。 （5）描述梗死的病理变化。 第四章第四章炎症炎症 【目的要求】【目的要求】 掌握掌握：炎症的概念、基本病变；急性炎症的结局。急性炎症的常见类型（渗出性炎）及主要 4 特征。肉芽肿的概念、类型及病变特点。 熟悉：熟悉：炎症的原因、局部的临床表现、急性炎症血液动力学的改变； 了解了解：炎症介质的来源、种类及作用，影响炎症过程的因素。 【内容】【内容】 炎症的概念、临床表现、原因、炎症局部基本病理变化。炎症介质的概念和作用。急性炎 症常见类型、病变特点。影响炎症过程的因素。急性炎症的经过和结局。慢性肉芽肿性炎症 的概念、类型和病变特点，炎性息肉、炎性假