集体活动防踩踏疏散演练方案

下载后可任意编辑 集体活动防踩踏疏散演练方案 一、演练目的： 为了使全校师生进一步增强安全意识，熟练掌握应对危____生时实行的防护措施和方法，避开学生参加____活动因带队拥挤而出现踩踏事故发生，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高师生紧急疏散避险的能力。 二、应急疏散演练领导小组：总指挥：陈鹏飞 成员：班主任及全体老师 三、演练要求： (一)班主任教育学生参加升旗、课间操、总结表彰大会等____活动时带队要宁静，听从军体与老师的指挥，仔细对待疏散演练。 (二)疏散过程中保持宁静。听到疏散命令后(以下课铃声为准)，老师立即下课，指挥学生将凳子摆放到座位下，快速有序走到本班走廊集合(各班排成两队)→军体整队后，班主任在前方带队，引领学生快速前行，班长垫后督促后面同学行进速度。旧教学楼，走到楼梯口的班级看到下面班级在走要告诉后面停下，待下面的年级学生走完方可下行。行进途中严禁说话、嬉笑、打闹。 (三)班级之间距离保持____米左右，班主任在前带队，如若发现前面班级队伍停止行进，马上引领本班队伍立即停止行进。务必教育学生严禁动手推搡，以防意外事件发生。 (四)遵循先低楼层班级、后高楼层班级，先靠近楼梯口班级后远离楼梯口班级的疏散原则，不能几个班级同时疏散，严禁班级之间抢行。 (五)牢记本班疏散路线，严禁从别的路线疏散。 (六)疏散到操场后，体育委员开始清点人数并向班主任汇报人数，班主任向级部组长汇报人数，级部组长向演练总指挥汇报人数。 四、演练程序： 1、有序疏散演练： 第一遍下课音乐铃响，各楼层负责人迅速到位， 一、二年级班主任____学生根据预定的路线有秩序地疏散→第二遍下课音乐铃响，三至五年级班主任____学生根据预定的路线有秩序地疏散→各楼层疏散完毕后，各楼层负责迅速查验是否有学生滞留，并问明原因→各班学生到达集合地点后，军体立即清点人数，汇报给班主任，验证人员是否流失→音乐铃响，总指挥宣布演练结束。 2、踩踏救治演练。 第二遍下课铃响→三至五年级班主任____学生根据预定路线有秩序地进行疏散→在二楼转弯处突然发生“踩踏意外事故”，临近班主任立即让学生停止，并大声喊话教育后面的学生停止前进→班主任教育学生不要惊慌(后面停止的班级要保持宁静)，快速扶起受伤学生，查看伤情，派一名学生通知领导小组成员→领导小组____医务组迅速赶到事发现场，____救治工作，疏散滞留学生→班主任立即联系受伤学生家长→学生带到操场→总指挥宣布演练结束，各班有序带回。 集体活动防踩踏疏散演练方案（二） 为确保师生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生楼梯踩踏事故的发生，根据本校实际情况，特制定预防学生楼梯踩踏事故应急预案： 一、____机构及其职责 学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处置领导小组： 组长：陈盼女 副组长：李志军 成员：各班主任 组长工作职责。及时听取事故情况汇报，立即召集领导小组成员讨论、制定处置对策，及时向上级报告情况，负责整个事故的应急处置工作。 副组长工作职责。在组长的统一部署下，负责指挥有关人员开展事故现场救援，事故调查、善后处理等工作。 成员工作职责： 1.负责维护事故现场治安秩序； 2.负责事故应急救援的交通保障工作； 3.负责将事故在第一时间呈报上级有关部门； 4.____参加事故的现场处置和调查工作。 二、防范准备及措施 1.进一步加强学生的安全教育，提高学生的防患意识。 各班级要根据各班的具体情况，利用晨会、班会课等时间对学生进行 文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压，掌握在遇到危险情况下能自护自救的基本常识。 2.实行切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。 (1)明确各部门及老师楼道安全防范的职责 向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行；对值周、值日老师的工作加强督查落实。值日老师按要求准时到岗，仔细到位，随时注意学生课间活动的安全。 学生参加集会、做操及学校____的____活动时，必须由班主任或课任老师带队根据规定路线行走 (2)制定学生疏散预案 老师对学生上下楼梯故意打闹等不良现象应给予制止，防止拥 挤堵塞现象的发生。 上课期间，教室前后门都要打开，一旦发生紧急情况发生拥挤踩踏，便于及时____疏散。 三、现场处置及救援措施 (1)学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，在场老师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。 (2)一旦发生踩踏，在场老师要马上报告学校领导，领导接报后，立即____老师对后面拥挤的学生进行疏散。 (3)对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。 四、事故报告、要求及现场保护 (一)报告程序要求： 1.事故发生后，有关人员拨打“120”急救电话外，必须立即向学校报告，再由学校在第一时间报市教育局。 2.任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故现场的，按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行政处分。 (二)事故现场保护 事故发生时，在____抢救工作的同时，要严格保护事故现场，妥善保存现场重要痕迹、物证。 学校安全疏散、防踩踏 演练方案 一、演练目的 使学生了解安全疏散和防踩踏知识，掌握应对危____生时实行的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生自救自护和应变的能力。 二、____领导 总指挥：陈盼女 副指挥：李宏娥 三、演练步骤 1、让学生知道安全疏散的路线和疏散后集中的地点。 2、进行模拟发生危险的演练。 四、演练安排 1、演练时间： 下午第三节 2、演练内容： 疏散演练和防踩踏演练。 3、警报信号： 危____生的信号。敲紧急钟声为警报声，老师____学生进行安全疏散。 五、管理人员职责 疏散演练和防踩踏演练要有____、有计划的开展。班主任及任课老师在演练中起着重要的作用，学校领导要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。管理人员及老师应做到： 1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。 陈盼女—总指挥、总负责 李志军—副指挥 李宏娥—负责后勤保障 边泽鹏—负责发出警报信号 毕海滨—负责摄像 各班主任____学生安全疏散 2、要严肃，要当作是真的危____生，而不是一种游戏。 3、在疏散途中，如发现拥挤、摔倒，在摔倒或拥挤后面的学生或老师应大声喊“站住”，同时停止不动，老师招呼学生停下，等险情排出后，再招呼学生按顺序撤出。 4、当发生意外事故时，要及时作出处理。 5、集合后及时清点人数。 六、防踩踏应急措施 1、发生踩踏事故时，应及时送受伤者到医院诊治。 2、及时向学校、家庭、教育局及有关部门报告。 3、注意事故现场保护，调查事故发生原因，并做好有关材料。 4、妥善处理事故。 七、疏散的集中地点和路线： (一)、疏散路线和集中