青年大讲堂活动实施方案范文

下载后可任意编辑 青年大讲堂活动实施方案范文 一、指导思想 坚持以新课程改革理论为先导，以学校教育教学工作实际为依据，切实加强我校老师培训工作，创新教育思想和方法，将讲堂作为老师进展的舞台，培名师、育英才，全面提升老师队伍的整体素养，打造市级品牌学校。 二、目的意义 开展名师大讲堂活动，以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口，以提高宽阔老师实施新课程能力和教育创新能力，培育一批专业型、创新型老师为目的，努力打造一批结构合理、素养精良老师队伍。 三、参讲人员 校级名师、学科带头人和参加领导。刘玉红刘淑莲王义金高淑云 景立山刘占军李秀锐韩玉琴王志娟王晓燕管清侨 四、培训对象 培训对象：学校所有老师和管理人员。重点提升对象： (一)班主任老师。 (二)教育教学能力相对较弱老师。 (三)新调入学校老师。 (四)具有进展潜力的青年骨干老师。 (五)县、校级骨干老师。 五、培训原则 1.坚持理论联系实际的原则。讲座必须与基础教育改革进展的形势相结合，与老师自身进展和专业化进展需要相结合，真正把经验学习落到实处。 2.坚持针对性、实效性原则。目的就是总结教育经验，反思教学行为，在实践中不断有新制造。通过讲座，切实解决教育教学中存在的突出问题和难点问题，提高参训人员的教育创新能力。 3.坚持老师主体性原则。把周二政治、业务学习的时间还给一线经验丰富老师，让老师相互学习、相互沟通，让老师的个性得到张扬，激发、唤醒沉睡老师主体意识，鼓舞主体性的成长。 六、目标与内容 (一)目标 1.形成一支具有较大规模的适应改革需要的学习型老师队伍。 2.形成一批在教学管理实践上，在全市有一定影响力、有一定教科研能力 (二)讲座内容班级管理方法及策略；先进教学方法；优秀教学设计；教学反思；教学故事；教学案例；中考经验；高效复习策略；有效课堂论坛； 与学生谈理想、谈人生等等。 七、____管理 教务处具体负责安排落实。____年____月____日 一、活动宗旨 1、建立市级老师培训机构和教研室、名师工作室、镇区教办“三位一体”的中小学老师培训培育体系，有效整合名师优质资源，发挥专家和名师的引领、示范、辐射作用，让宽阔中小学老师共同____名师的课堂教学艺术，促进老师专业成长。 2、为“名师更有名”搭建平台。通过名师的示范课、评课辩课等活动，展示、宣传、推广名师工作室主持人的教育理念和教学艺术，进一步扩大名师的社会影响力。 3、为“服务社会”探究路径。通过名师讲堂活动，为我市更多的中小学老师提供示范，引领中小学课堂教学走向务实和高效，促进基础教育优质均衡进展。 二、活动主题夯实基础，____学习 三、时间与地点 上午8：10—12：1____市万--____区中心小学 四、活动内容 1.课例展示。由阮美好名师工作室成员同台展示课例《乡下人家》《将相和》，课文选取人教版小学语文四年级下册第21课和五年级下册第18课。呈现本工作室“夯实基础”“____学习”讨论主题，彰显老师的教学领导力，既体现老师的教学风格，又体现当前教学改革的动向，引导听课老师在互动中比较，在比较中反思，在反思中提高。 2.剖析课例。由工作室参加磨课的主要成员对课例进行剖析，跟听课老师____工作室课例研讨的成果，跟专家、名师与一线老师精彩的理念对话。从审美观赏、激发智慧、课堂机智、应用操作等方面呈现给听课老师，让老师听有所获、观有所思、议有所得、研有所长。 3.专家讲座。由工作室顾问叶宇琨对工作室的讨论主题进行专门的微型讲座《夯实基础，____学习》，由工作室主持人阮美好对工作室培训工作进行汇报，聘请省市内外的教育教学专家对把准课程改革的脉搏，推动我市课程改革和课堂教学改革，深化素养教育。 五、活动____主办：____市教育局承办：阮美好名师工作室 协办：万--____区教办、万--____区中心学校 七、责任分工1.____市教育局 (1)____审核名师工作室“名师大讲堂”活动方案(2)邀请省市教育专家 (3)协助承办方做好“名师大讲堂”准备工作 (4)____全市各镇街参加“名师大讲堂”活动，下发通知(5)____各名师工作室主持人和成员代表参加活动2.阮美好名师工作室 (1)____审核名师大讲堂课例、讲座(2)____各镇街教办参加“名师大讲堂”活动(3)____跟岗学员参加活动 (4)协助承办学校做好名师大讲堂准备工作____万--____区教办、万--____区中心小学 (1)选定会场地址，做好名师大讲堂会场的准备工作 (会场横幅内容：____市阮美好工作室“名师大讲堂”·走进万--____区____市教育局____年____月____日) (2)____本区小学语文骨干老师参加名师大讲堂活动，做好参加听课人员报到工作 (3)做好会场____工作 (4)做好现场录制工作(录制光盘) 二、活动内容 “博思大讲堂”活动涵盖国际国内形势政策、经济动态、科技进展、文学艺术鉴赏、法律普及、历史文化、党建党史教育、就业创业教育等系列内容。并穿插贴近学生生活和学 习的讲座，如美学欣赏、音乐鉴赏、青春励志、社交礼仪、投资理财、外语学习、心理健康、法律常识、公益活动等。此外，大讲堂活动还将面对全院宽阔师生开展讲座内容需求调查，公开征集讲座选题，不断充实讲座内容。 三、活动实施 (一)“博思大讲堂”活动每年将集中举办____次，活动计划定于____年____月____日13：30在正阳校区演讲厅启动，在举办揭幕仪式的同时，安排“博思大讲堂”活动第一讲。 (二)“博思大讲堂”活动一方面将邀请校外知名学者、成功人士走进校园，另一方面将充分利用校内老师资源，请在校内享有较高声誉、在所专研的领域里取得一定成绩老师开展讲座，为学生们提供一个触摸学术前沿、领略名师风采、____成功经验的机会。 (三)每月初确定“博思大讲堂”讲座的专家、题目、时间和地点，每月月末开展讲座；在讲座开始前一周进行活动宣传和报名听讲人数的统计工作；每期活动结束后，立即在网站、校报上做后续报道和总结工作；每学年末举办博思大讲堂活动展。 (四)在学院大学生思想政治教育专题网站-博思网开辟“博思大讲堂”活动专栏，利用网络、宣传栏、校报、广播站等媒体扩大讲堂覆盖范围。力争通过长期开展、精心____、广泛宣传，将其打造成为校园文化建设的品牌活动。 四、活动要求 (一)提高认识，周密安排。“博思大讲堂”活动是根据学院贯彻落实“____五”进展规划要求，加强大学生思想政治教育的重要载体，是提升校园文化层次、加强学风建设的重要举措。要充分认识到开展这项活动的必要性，积极宣传，扩大影响，深化持久地将活动开展下去。 (二)精心____，保证效果。要仔细做好“博思大讲堂”活动的____工作，扎实做好选题、确定讲座人、场地、时间、听众、宣传、总结等每个环节的策划、设计工作，以贴近大学生生活、贴近实际为原则，丰富内容，创新形式，确保收到实际效果。 (三)宁缺毋滥，打造精品。活动的起点要高，要树立精品意识，实施品牌战略，严格把关，宁缺毋滥。力争通过一段时期的积累后，将“博思大讲堂”打造成我院思想