青蓝工程实施方案范文

下载后可任意编辑 青蓝工程实施方案范文 一、指导思想 为了使青年老师脱颖而出，早日成才，以促进我校老师队伍专业化的建设，学校将时刻____他们的成长和融入状况，及时指导、尽快到位。发挥青蓝工程的育人功能，逐渐锻造他们向骨干、名师型老师方向进展，促进年轻老师快速、健康成长，充分发挥老老师传、帮、带的积极作用，师徒互动，共同提高，打造一支高素养老师队伍。 二、____机构 组长：杨博 副组长：谢寒、王升旗 成员：周七零、李品优、姜小平、程强、付志华、各教研组长、备课组长、指导老师 三、工作重点 1.以历练师品、提高师艺、提升师德为主导，引导青年老师____自身的专业进展、____学校的进展。 2.引导青年老师了解我校的办学理念、光荣历史、老老师的光荣传统和丰富的教育教学经验，树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立为教育事业终身奋斗的思想。 3.引导青年老师加强教育理论和业务知识的学习，在理论和实践的结合中不断提高教育教学能力，在年级组内研讨课、学校汇报课、出师课、家长开放课或校内赛教课等多层次的教学活动中展现自己的风采。 四、工作要求 (一)青年老师方： 1.仔细贯彻师德法律规范，自觉坚持用师德标准指导自己的言行，做到教书育人、为人师表。尊重导师、主动积极。 2.每学期听课不少于____节，主要听导师及同学科的课，提倡跨年级、跨学科听课。要仔细写好听课笔记，学期期末前____检查。 3.试用期的青年老师要主动将每堂课教案在上课前送指导老师批阅，经签写意见后上课，提高每堂课的教学效果。 4.期末每人撰写一篇教学反思和一篇论文。 5.积极参加市级、校级、学科组的各项教科研活动或竞赛，活动成绩作为对青年老师的主要考核依据。重视继续教育活动，保证仔细阅读几本教育理论专著，并仔细做好笔记，仔细完成校长室规定的寒暑假学习任务。 (二)指导老师方： 1.带头执行师德法律规范，用高尚的师德为青年老师作出示范。 2.根据被指导者的工作经验，教育、教学管理能力，指导老师常常给青年老师就备课、上课、辅导学生、作业批改等方面给予指导，扎实做好教学常规工作。 3.帮助新老师审核教案，指导命题出卷。要常常随堂听课，每学期至少听____节徒弟课、并及时给予指导。 4.指导老师要对青年老师教学讨论、论文撰写方面常常给予指导，主动提供教育理论和教学信息资料，培育青年老师的教学讨论能力。 5.积极支持和鼓舞青年老师参加学校____的各项业务练兵活动，并给予业务指导，及时写好评课意见。督促青年老师完成学校布置的各项基本功作业，鼓舞青年老师常常运用教学现代化设备。 6.常常关怀青年老师的教学质量，帮助分析总结。继续发扬我校许多老老师的传统美德，仔细做好传、帮、带工作，使青年老师健康成长。 五、工作安排 1、____年____月31前各教研组完成____岁以下青年老师摸底、确定师徒结对____(青年老师自己在本学科老师中选导师) 2、____年____月初进行师徒结对聘书(在全校莲池论坛活动会发聘书) 3、____年 4、 5、____月份青年老师主动邀请导师听一节课，之前教案送导师批阅 4、____年____月份青年老师邀请指导老师指导论文写作；结合期中考试成绩指导老师与结对青年老师谈一次话，做好谈话记录，上交教研室存档 5、____年____月青年老师汇报课竞赛(教研室统一安排、阶梯教室进行)；青年老师向指导老师上交一篇学期教学反思及专业论文，同时上交一份教研室存档；教研室____青年老师教案、听课、反思、汇报课评比 六、表彰 1、各指导老师与结对的青年老师听课、谈话、沟通请把书面材料上交教研室，材料作为评选优秀指导老师的重要依据之一。(____%) 2、青年老师业绩。教案、论文、成绩、汇报课竞赛、五优活动等的参加评比。(____%) 3、老师节表彰优秀的指导老师和参加师徒结对的青年老师。 篇二：青蓝工程实施方案 为有效开展老师大练兵工程，深化贯彻落实青蓝工程，充分发挥我校优秀骨干老师的引领作用，帮助新老师尽快适应教育教学工作，掌握先进的教育思想、教学方法，促进青年老师尽快成长，达到老师队伍师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高的目标，进一步提升我校老师队伍的整体素养，经讨论，特制定我校青蓝工程实施方案。 一、指导思想 以县教育局青蓝工程实施方案为指导，充分发挥优秀老师、骨干老师的传、帮、带作用，促进年青老师快速、健康成长，建立一支思想稳定、结构合理、业务过硬的青年老师队伍，实现我校教育的可持续进展，为我校教育教学质量的提高作出更大的贡献。 二、师徒对象 全校在职公办老师 师傅(蓝方)。省、市、县、校级教坛新秀、教学能手、骨干老师、学科带头人和在省市县级优质课评选中获奖老师有培育青年老师的职责(见《横山县中小学名优老师建设实施方案》规定)。 徒弟(青方)。近三年参加工作的新聘老师、特岗老师和人才振兴计划老师以及需要在教学业务能力上进一步提高的其他老师。 三、培育目标 总体培育目标。一年适应，两年胜任。通过两年的培育教育、严格管理和教育教学实践，在师德修养和业务能力上都达到胜任教书育人、为人师表老师岗位要求。 1、签订青蓝合同第一年的青年老师，要在较短的时间内了解学校教育教学的基本情况，钻研教材，精心备案、课堂教学过程合理、科学，恰当运用电教手段，注意学生能力的培育，作业适中，批改及时。 2、签订青蓝合同两年的青年老师，要在教育教学等各方面基本成型，能熟练掌握基本的教育教学方法，能运用多媒体等现代教育技术手段辅助教学，新授课、复习课、讲评课、实验课全部达标。不但能备好教材，还能备好学生，能在课堂教学中注重培育学生的能力，教学目标明确、知识准确、步骤合理、效果良好。 四、师徒职责 (一)师傅(蓝方)基本职责 1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德风范、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。 2、指导徒弟仔细学习新课标，熟悉教材、考试要求，对学科教学任务有较全面的认识，指导徒弟熟悉教学常规。 3、指导徒弟钻研教材，熟悉教材，做好备课工作；每学期帮助审核教案____篇以上，提出修改意见；每学期指导徒弟至少在校内上一次公开汇报课。 4、指导徒弟如何上课、如何小结、如何改进提高；每两周为徒弟上____节示范课，同时，每学期至少听____节徒弟的课，并对每一节课都要有详细的评点。 5、指导徒弟仔细做好学生作业的布置、批改和讲评工作以及试卷命题、质量分析、教学总结撰写等。 6、指导徒弟积极参加教育教学科研活动，参加课题讨论、各项业务竞赛和沟通活动；指导徒弟撰写教学小结和教学反思以及期末教学总结。 7、仔细指导徒弟分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，传授班级管理的方法和艺术。 8、每学期根据合同和相关管理要求，对徒弟在结对期间的表现及时作出工作记录和书面鉴定等。 (二)徒弟(青方)基本职责 1、仔细遵守师德法律规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。 2、仔细钻研教育教学理论，熟悉教材、考试要求，仔细执行教学常规，主动争取师傅的帮助和指导，虚心学习，有疑必问。 3、主动邀请师傅审核自己