设备维修工作总结

设备维修工作总结 为加强电化教学管理，提高电教设备应用水平，根据工作安排，电教信息中 心于 9 月中下旬，开展了中小学信息技术教学听课、调研和电教设备普查维修、 专室培训工作。这次活动，共调研学校40 余所，听电教课24 节，发放调查问卷 45 余份，维修电教设备 150 余台(套)。现将有关情况总结如下： 一、领导重视，制度健全。 多数学区、国办学校能够认识电教工作的重要性，学校结合教学实际制定了 电教、校级信息技术培训方案、各专室管理制度等。在这次活动中，大部分校长 都能积极准备，并随同调研或听课，对存在的问题进行现场办公，落实到人，绑 定责任，收到了较好的效果。 随同调研电教设备的校长有：南东坊学区李学、香菜营学区张顺平、香菜营 中学庞雪平、称勾学区冯艳军、倪辛庄中学韩玉彬、柏合学区李时涛、柳园中学 陈庆荣、杜村学区左进、称勾中学申五瑞、第二小学郭爱云等;随同听课的副校 长有：王双印、张海忠、张金锋、李耀彬、何景彦、王利光、梁书丽、刘江等。 二、设备管理到位，使用规范。 大部分单位电教设备都能在指定专室使用，登记造册，纳入固定资产序列， 指定专人负责管理。专用教室设备保护较好，使用率高，使用记录详实，最大限 度地发挥了电教设备的作用。对电教设备进行编号排序，逐机登记建立身份证。 多数单位电教教学资源能在原有基础上不断充实，利用率大有提高。专室管理人 员的业务素质在工作中大有提升。 设备管理工作较好单位有：张村学区、南东坊学区、章里集学区、称勾学区、 香菜营中学、柳园中学、兴凯学校等。设备完好率、使用率较高的学校有：第四 中学、第四小学、砖营中学、西羊羔中学校等。设备完好率、使用率较高的学校 有：第四中学、第四小学、砖营中学、西羊羔中学、有阁刘中学等。 三、信息技术教学秩序良好，氛围浓厚。 绝大部分学校能够按照信息技术教学大纲要求，在三年级以上开设信息技术 课。信息技术教师能够做到课程有安排，上课有教案，课后有练习。计算机教室 有上机登记册并记录详实，与教学进度相符。课上学生们争先恐后的回答问题， 小组合作， 、一帮一、优带差等教学手段营造了良好的学习气氛。 信息技术课程开设较好的单位有：南东坊学区、章里集学区、西羊羔学区、 张村学区、柏合学区、兴凯学校、第一小学、第四小学等。责任心强、业务能力 好、上课效果好的教师有：南东坊学区育才学校张海山、香菜营学区回漳学校李 越、孙陶学区韩村中学孟庆科、张村学区中学张春明、西羊羔学区西羊羔中学牛 利彬、第一小学张艳丽、第二小学王改改等。 四、存在问题和现象 1、个别单位领导对电教工作认识不高，没有相应管理制度和措施。主要表现 有：无工作计划，无专用教室制度，档案不齐全，记录不详实。对电教知识培训、 电教设备运用重视不够、措施无力。有的领导或多或少存在着不会用、不敢用、 不让用、怕用坏、怕费电的现象。 2、个别学校设备管理不到位。如设备不在专室使用，有挪用、借用现象，专 室卫生较差，甚至有的单位房顶漏雨，设备被洗澡现象。 3、个别学校在电教设备维修维护中，存在等、靠思想，损坏设备得不到及时 维修，不能正常为教学提供服务。 4、个别学校没有开设信息技术课，或计算机数量少，学生多，学生上课不能 上机操作，有的教师让学生上机操作时间比例太小。 5、少数管理员、信息技术教师专业素质偏低，基本功亟待提高。 各单位要结合本次活动，对照有关电教工件要求，认真总结，进一步提高认 识，查找不足，重新完善电教工作的管理制度，采取有效措施，认真做好信息技 术教学工作， 保证电教设备能正常为教育教学服务， 发挥电教设备在强力提师能， 创建新课堂中的优势和作用，力争本单位的电教工作上一个台阶。