苏教版四年级下册语文课文天鹅的故事

苏教版四年级下册语文课文天鹅的故事苏教版四年级下册语文课文天鹅的故事 四年级学生可以从苏教版语文课本中 《天鹅的故事》里学习天鹅 勇敢奉献、团结拚搏的精神，得到情操的陶冶，受到做人的教育，意 识到保护生态的重要性。在此整理了苏教版四年级下册语文课文 《天 鹅的故事》 ，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 苏教版四年级下册语文课文《天鹅的故事》访俄期间，我在莫斯 科认识了来自贝加尔湖的俄罗斯老人斯杰潘，他请我到他家去做客。 落座以后，我看到墙上挂着一枝猎枪，就好奇地问： “您老喜欢 打猎?” 老人点了点头，说： “是的，但那是 30 年前的事了。有一年初 春，我背着这枝猎枪，在贝加尔湖畔的沼泽地打野鸭。那年的春天来 得特别早，一些候鸟从南方飞来。可是，谁也没有想到，突然寒潮降 临，北风呼啸，湖面又上冻了。有些刚飞来的候鸟只好飞走，再找暖 和的地方。 我在湖边转悠了好半天， 一无所获， 感到十分扫兴。 这时， 从远处传来一阵清脆的啼叫声： 克噜;; 克哩!我抬头 一看，原来是一大群天鹅。 “天鹅群刚好落在离我不远的地方。它们为什么没有走呢?我瞪 着眼睛，想看个究竟。只见天鹅在冰上互相呼唤着，好像在讨论：冰 封湖面，没有吃的，怎么办? “突然， 一只个儿特别大的老天鹅腾空而起， 可是它并没有飞走， 1 而是利用下落的冲力， 像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在 冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是 第二次，第三次 “这时，别的天鹅似乎被一举动惊住了。它们呆呆地站在那里， 瞧 着 这 位 破 冰 勇 士 。 只 听 得 嚓;; 嚓;;， 冰 层 裂 开 了 一 条 小 缝 ， 接 着 又 裂 开 了 一 条 冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽 强的 破冰勇士 沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，很快 整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心， 那样欢快!水面在迅速地扩大着。 湖面上不时传来阵阵 克噜 ;; 克哩 ;;克哩 的叫声， 就像那激动人心的劳动号子： 兄弟们哪，加油!齐心干哪，加油! “小小的冰窟窿终于变成了一片很大的水面。 就好像听了谁的命 令似的，所有的天鹅都同时结束了工作。它们昂着头，挺着胸，在水 里游动着，捕食着鱼虾， 不时发出阵阵胜利的欢呼声： 克噜;; 克哩;; 克哩!” 说到这里，斯杰潘老人停住了，喝了口茶，然后深情地说： “多 么可爱的鸟儿啊!我当时离它们才三四十米，双手端着上了子弹的猎 枪，可是，我却把枪挂到肩头，悄悄地离开了湖岸。从此以后，这枝 猎枪就一直挂在墙上，再也没有动过。 ” 苏教版四年级下册语文课文《天鹅的故事》简析《天鹅的故事》 主要向我们讲述了在贝加尔湖畔， 一群天鹅为了生存，在一只老天鹅 2 破冰行动的感召下，全部用自己的身体破冰的神奇、壮观而又感人的 场面。读着课文， 那一幕幕情景便展现在我们的眼前，一次次让我们 激动，让我们从心底里感觉到天鹅们的那种勇敢奉献、 团结拼搏的精 神。 这样一个有关天鹅的故事，是俄罗斯老人斯杰潘讲给 我 听的。再读一读，看看课文可分为几个部分? 课文共有 8 个自然段，可以分为两大部分： 第一部分是第一自然段，写 我 结识了俄罗斯老人 斯杰潘，并到他家作客。 第二部分是第二至第八自然段，写斯杰潘老人向 我 讲述一群天鹅破冰觅食的故事。 第二部分，我们又可以按照事情发展的顺序，把它分为四层： 第二、三自然段为第一层，叙述了事情的起因。 第四自然段为第二层，叙述了由于湖面结冰，无法捕食，所以天 鹅们在讨论生存大计。这是故事的发展。 第五、六、七自然段为第三层，叙述了一只老天鹅腾空而起，用 自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面， 其他天鹅在老天鹅行动的感召下 也加入了破冰工作，最后取得了破冰的成功。这是故事的继续发展和 高潮部分。 第八自然段为第四层，这是故事的尾声，写了斯杰潘老人被刚才 的情景感染了，对天鹅产生了喜爱和敬佩之情。 苏教版四年级下册语文《天鹅的故事》课外知识位于俄罗斯东西 3 伯利亚南部，中国古称 北海 ，曾是我国古代北方民族 主要活动地区，汉代的苏武牧羊即在此地。 贝加尔湖狭长弯曲，长 636 千米，平均宽 48 千米，最宽处 79.4 千米，好似弯弯的月亮镶嵌在东西伯利亚翠绿的崇山峻岭之中。 贝加 尔湖面积约 31500 平方公里，居世界第 8 位。它是全世界最深也是 蓄水量最大的淡水湖。科学家们曾作过假设：若无其他河流注人贝加 尔湖，而以安加拉河目前的年平均流量流出，需4O 年才能把贝加尔 湖水流干; 若全世界的主要河流均向贝加尔湖注入，则约需 1 年时间 才能灌满，该湖的水可供 50 亿人饮用半个世纪。河口中间耸立着一 块巨大的圆石，在滚滚洪流中，巨石似翻滚游动，气势宏伟，是湖区 的一个奇特景观。 贝加尔湖动植物品种和数量很多， 在不同深度共有 1200 多种动 物，在水面或接近水面有约 600 种植物，其中四分之三是贝加尔湖 特有的品种，是世界其他湖泊无法比拟的。 尤其使科学家们感兴趣的 是生物的古老性。约有 50 种鱼，分属 7 科，最多的是杜父鱼科的 25 种杜父鱼。大麻哈鱼捕获量很大。唯一的哺乳动物是贝加尔海豹。有 一种贝加尔特产湖鱼，名叫胎生贝湖鱼，属胎生贝湖鱼科，由母鱼直 接产下仔鱼。贝加尔湖有 320 多种鸟。许多淡水生物在西伯利亚其 他江河湖泊找不到踪迹。贝加尔湖是淡水湖，但湖里却生活着许许多 多地道的海洋生物。如海豹、海螺、海锦、龙虾等。贝加尔湖底还有 l ～15 米高像丛林似的海锦，这在其他湖泊里是找不到的，奇形怪状 的龙虾就藏在这个 丛林 里。而一般鲟鱼都生活在沿 4 海， 贝加尔湖的鲟鱼却已经完全变成淡水鱼了。 在欧洲的典型湖泊中， 通常只有几种端足类动物 (虾状甲壳动物)和扁虫，而贝加尔湖却有 200 多种端足动物和 80 多种扁虫。不仅数量多，有些种类还十分奇 特引人。如最近发现的一些端足类动物呈杂色斑驳， 与环境色彩混为 一体; 同时，还有人在湖中捕到体长达 38 厘米的巨扁虫。 5